理事長(zhǎng)室。
大腹便便的校長(zhǎng),站在窗戶旁,遙望棒球場(chǎng),那已經(jīng)是歡騰一片了。
“嗒嗒……”
一陣腳步聲中,一個(gè)中年職員慌張的跑了過來。
“不好了,校長(zhǎng),醫(yī)院打電話過來了,理事長(zhǎng)他,理事長(zhǎng)他……”
校長(zhǎng)點(diǎn)頭,“我明白了。”
室圓警部很意外,“難道理事長(zhǎng)?”
“對(duì),這就是我不能走的原因!毙iL(zhǎng)歎道,“現(xiàn)在,我可以把真相都說出來了!
毛利小五郎冷哼,“真相就是你毀壞公物!
“毛利小五郎,你的推理就跟你的投機(jī)心一樣糟糕,你以為我跟你是同一智商嗎?”校長(zhǎng)從抽屜裏捧出一團(tuán)錦布,展開以後正是優(yōu)勝錦旗。
房間裏,下巴掉了一地。
毛利小五郎和工藤新一都張口無言,因?yàn)轱@然這才是真的。
人家是破壞的旗幟,應(yīng)該隻是一個(gè)贗品。
他們抓著不放,這臉丟的,已經(jīng)沒邊沒際了。
校長(zhǎng)說道:“室圓警部,今天這個(gè)事情,起因全在理事長(zhǎng)!
“理事長(zhǎng)說,學(xué)校現(xiàn)在越來越不像以前了,在他沒死之前,他一定要讓學(xué)校迴歸傳統(tǒng)!
“他都那樣了,我能怎麼辦呢?”
“所以,我跟他說,我當(dāng)然選擇學(xué)校的傳統(tǒng),一定與棒球化清界限。”
“理事長(zhǎng)就是,那好啊,你去做給我看!
“可是我能怎麼辦呢?學(xué)生的活動(dòng),歸學(xué)生會(huì)管理,法律上更是明確規(guī)定,學(xué)生有參加學(xué)生活動(dòng)的自由!
“我沒辦法,就聯(lián)係朋友做了一麵一模一樣的優(yōu)勝錦旗!
“然後,拍了照片,拿給理事長(zhǎng)看!
“這現(xiàn)場(chǎng),我也沒動(dòng),打算等他迴來再說!
“我當(dāng)時(shí)都沒想過,理事長(zhǎng)他會(huì)……”
“我原本就是兩手打算,一是在退出比賽的時(shí)候,背著理事長(zhǎng),把這真旗子還給那邊。”
“理事長(zhǎng)的身體不好,事情過去了,他也不會(huì)多關(guān)心!
“第二就是用學(xué)生們的妥協(xié)讓步,來打動(dòng)理事長(zhǎng),希望他也妥協(xié)讓步!
“其實(shí)隻要不是一棍子下去的全壘打,這裏麵是有可操作的空間。”
“比如說,考試必須多少分以上,才能參加棒球比賽。”
“無論學(xué)校,還是家長(zhǎng),沒有人不希望孩子好的,孩子打棒球能有成績(jī),那是值得稱讚肯定的事情!
“但作為普通人,能力和精力都有限,必須認(rèn)清重點(diǎn),那就是學(xué)習(xí)!
“我自以為盤算的很好了,結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)卻被保安發(fā)現(xiàn)了!
“然後就是這位毛利小五郎,他是硬要不依不饒的抓著不放,要把事情往大了鬧。”
“我跟他真的溝通不了,隻能由他去鬧!
毛利小五郎狂汗,鈴木園子打抱不平,“你直說就是了。”
校長(zhǎng)搖頭,“我不知道理事長(zhǎng)的病情如何,在理事長(zhǎng)沒有來學(xué)校處理這事情之前,我都不好說什麼。”
鈴木園子撇嘴,“那你這不是坑人嗎?”
校長(zhǎng)失笑,“我記得這裏曾經(jīng)來過幾百號(hào)人,為什麼你們偏偏留在裏麵呢?”
“呃……”
“那些學(xué)生和他們的家長(zhǎng),他們都不知道損毀公物是違法的,就你們知道?”
“嗬嗬……”
校長(zhǎng)認(rèn)真的說道:“學(xué)生們關(guān)心的是棒球社能不能繼續(xù)存在,家長(zhǎng)們關(guān)心的孩子們能不能健康成長(zhǎng),能不能學(xué)有所成,能不能勝利!
“他們都不關(guān)心究竟是誰毀了旗子,隻有你們明明是來看比賽的,卻拐到了其它事上!
“是說你們做事有始,無終三心二意呢,還是說你們好奇心過剩,正義感過強(qiáng)呢?”
“我特別指出,這話是對(duì)你們未成年人說的,這裏麵不包括毛利小五郎先生。”
“而包括毛利先生在內(nèi),總之一句話,就是如果這為一個(gè)巨大的坑,為什麼別人都會(huì)繞著走,你們卻偏偏要跳進(jìn)來呢?”
鈴木園子死撐,“可總要有人主持正義啊!”
校長(zhǎng)好笑,“如果我毀壞真的優(yōu)勝錦旗,勢(shì)必瞞不住,自然有棒球聯(lián)盟來追究!
“無論毀旗子的是不是我,旗子在我們學(xué)校壞的,都是我們學(xué)校的責(zé)任。”
“哦,你是擔(dān)心我推卸責(zé)任。”
“就是說,你判定我是個(gè)壞人!
“為什麼呢?因?yàn)槲沂且粋(gè)胖子,我還帶著眼鏡,笑起來讓人感覺陰鬱?
“還是說,你其實(shí)是在憑第一印象,簡(jiǎn)單的把人分成好人與壞人。”
“看順眼的就是好人,看不順眼的就是壞人。”
鈴木園子無話可說,閉口不言。
校長(zhǎng)輕笑,“好了好了,是我多說了,現(xiàn)在球賽完了,你們這些孩子,趕快迴家吧!
毛利小五郎一個(gè)激靈,“啊,謝謝校長(zhǎng)先生!
校長(zhǎng)擺手,“別謝,你迴去等我的律師信!
“什、什麼!”毛利小五郎大驚失色,
校長(zhǎng)嚴(yán)肅道:“他們是孩子,有些錯(cuò)可以不追究,但你是成年人,你固然是不想讓犯人漏網(wǎng),卻也想踩著我立功成名!
毛利小五郎連忙擺手,“不不,我根本沒有那麼想過!
校長(zhǎng)指外麵,“無論如何,報(bào)警把事情鬧大的是你!
“你不是口口聲聲說真相嗎?現(xiàn)在外麵的記者們還不知道寫出了多少個(gè)版本的真相。”
“而我作為校長(zhǎng),名譽(yù)即吾命,我不可能放任記者們亂寫!
毛利小五郎誠懇的鞠躬道:“我跟您道歉,對(duì)不起!
校長(zhǎng)指外麵,“如果你能搞定外麵那些記者,讓他們不亂寫,我可以接受你的道歉!
“呃……”毛利小五郎傻了,因?yàn)檎鏇]人能管得了。
校長(zhǎng)歎道:“所以,作為成年人,成熟一點(diǎn)吧,你闖的禍,你就得承擔(dān)責(zé)任!
毛利小五郎繼續(xù)努力,“真的沒有商量的餘地了?”
校長(zhǎng)很頭痛,“唉,說的好像我是壞人一樣,但我得跟你怎麼解釋,你才能明白,你給我本人和本校增加了多少麻煩?”
“真的很抱歉!泵∥謇啥瞎。
“你走吧!
“那您原諒我了?真是太感謝了。”毛利小五郎三鞠躬。
“我的天吶!”校長(zhǎng)捂腦門,然後喊保安送人。
毛利小五郎不依不饒,“校長(zhǎng)先生,我們就這麼說定了!
“我沒做過什麼承諾,也不想跟你說話。”校長(zhǎng)深感頭痛,這人的臉皮真是太厚了。
毛利小五郎合十拜托,“校長(zhǎng)先生,校長(zhǎng)先生……”
……