再次睜開眼簾，已是恆日當(dāng)頭。
紅色的球狀發(fā)光物在空中閃耀，為機(jī)輪星北半球傳來設(shè)定完好的溫度與能量。那無孔不入的光芒從窗戶撒在地麵，溫暖的光芒令萬物自沉睡中蘇醒。
要說起機(jī)輪星進(jìn)入漂泊後啟動的人造恆陽，既然是立刻執(zhí)行的計(jì)劃項(xiàng)目，自然擁有巨大的前期準(zhǔn)備，其中便包括近千年原生星係中心恆星的數(shù)據(jù)收集，將這一係列數(shù)據(jù)以4m3矩形的形式向上疊加，足以比肩機(jī)輪星至高山峰九重山的宏偉高度，足可見數(shù)據(jù)總量之多。
而在恆陽計(jì)劃中這海量數(shù)據(jù)均被傳入飛升至太空，圍繞機(jī)輪星日夜循環(huán)的恆陽內(nèi)部，由其中具備世界一流計(jì)算與處理能力的人工智能進(jìn)行分析，並進(jìn)而調(diào)整恆陽的輸出功率，使其釋放的能量與溫度不會過分破壞機(jī)輪星的生態(tài)環(huán)境。
這並非易事。
在漂泊時(shí)代的初期，聯(lián)眾盟集合世界高端實(shí)驗(yàn)室不斷調(diào)整恆陽的各項(xiàng)機(jī)能，也在那伊始十年中令機(jī)輪星動蕩不安。
可萬事開頭難，那段時(shí)間度過之後，恆陽愈發(fā)穩(wěn)定，在此後半個(gè)世紀(jì)中持續(xù)不斷地工作，讓其走上正軌。
溫暖的陽光同樣喚醒了睡眠之中的械零。他從床上起身，看了看上鋪，頭上投影出虛擬眼部設(shè)備的言澤林，明白他依然在魂脈世界中遨遊。
不知對方是否正沉浸於械宇這款跨時(shí)代遊戲，械零也不打擾，在寢室自帶的衛(wèi)生間內(nèi)洗漱完畢，準(zhǔn)備前往學(xué)校的倍數(shù)重力訓(xùn)練基地進(jìn)行體能訓(xùn)練。
昨晚同王莉娜解釋自己情況後，對方告知他自己周六加班，讓他不必迴去。少年省去來迴路途的時(shí)間，自然不會將其浪費(fèi)。
一個(gè)月的健體課並非虛度光陰，在石魁的訓(xùn)練下，械零的身體強(qiáng)度逐日增強(qiáng)。少年明白身體素質(zhì)的提高並非一蹴而就，又作為班級的班長，理應(yīng)起到帶頭作用，他便在課上積極訓(xùn)練，盡力完成石魁提出的每個(gè)訓(xùn)練目標(biāo)。
那石魁雖然嚴(yán)厲，但也並非不懂見好就收之輩。
在第一周的相處後，他便根據(jù)每位學(xué)生的課堂表現(xiàn)及各項(xiàng)測試得出的學(xué)生數(shù)據(jù)製定了因人而異，截然不同的訓(xùn)練計(jì)劃，並作為學(xué)生的每日作業(yè)發(fā)送至每位學(xué)生的綁定翟臨齋的個(gè)人賬戶中。
眾學(xué)生盡管苦不堪言，但無奈技術(shù)發(fā)達(dá)，自己訓(xùn)練的時(shí)間與訓(xùn)練達(dá)到程度在石魁那裏近乎透明。
也就是說，如果他們偷懶，會在第二天被石魁察覺，進(jìn)而實(shí)施更加嚴(yán)厲的訓(xùn)練，稱之為懲罰也絕不過分。
械零因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，在來到翟臨齋前的三年半從未懈怠，自然擁有較好的基礎(chǔ)，而這一切當(dāng)然逃不過石魁銳利雙眼。
對於械零，他有種說不出感覺，總覺得這孩子仍然擁有極大潛力尚待發(fā)掘。因此，也就用更繁重的訓(xùn)練量刺激械零，試圖逼出他的極限。
灰發(fā)少年確實(shí)會如常人般疲倦，也會因此短暫休息，但一旦到達(dá)自己規(guī)定的休息時(shí)間，他定會立刻重新投入訓(xùn)練，絲毫不拖泥帶水。這份毅力與恆心讓石魁為之心顫，但隨著時(shí)間的推移，械零給他的驚喜越來越多。
那看上去並不健壯的少年竟然在短短一周時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了自己為他設(shè)置的高強(qiáng)度訓(xùn)練，甚至不時(shí)還表現(xiàn)出尚有餘力的樣子，著實(shí)讓石魁震驚不已。
而當(dāng)石魁內(nèi)心疑惑是不是自己設(shè)置的過於簡單，從而打算進(jìn)一步增加械零的訓(xùn)練量時(shí)，那少年便會在一周左右的時(shí)間內(nèi)再度適應(yīng)。久而久之，石魁對其也見怪不怪，隻是在他對於當(dāng)前訓(xùn)練量得心應(yīng)手之際再增加百分之二的原有訓(xùn)練量，等待少年的下一次飽和。
訓(xùn)練任務(wù)的壓迫之下，學(xué)生們自苦不堪言。
在校園東側(cè)的一年級專用訓(xùn)練基地中，你總能在午間或是周五及周末看到重力訓(xùn)練基地裏奮力拚搏的身影。
而多數(shù)時(shí)間，你都可以看到一個(gè)灰發(fā)身影在001號重力室中揮散汗水。
對於這般刻苦訓(xùn)練的械零，就算是同班的同學(xué)們都望塵莫及。心中驚歎之後，便被濃濃的敬意包裹。
難以想象，進(jìn)入基地進(jìn)行訓(xùn)練之時(shí)他早已汗流浹背，訓(xùn)練結(jié)束經(jīng)過一個(gè)午間的休息再次前來，那001號重力室門前的計(jì)時(shí)板依然毫不停滯地流動。
半學(xué)期彈指而過，初識心中的妒意與敵意都在一天天的相處中消失殆盡，又逐漸在相互交流溝通中熟悉少年本心，以友善和敬重之行加以對待。
械零來到那間離開不到24小時(shí)的重力室前，似乎是因?yàn)樗纳碛翱偝霈F(xiàn)在這間訓(xùn)練室中，久而久之，前來練習(xí)的學(xué)生都會主動放棄這間重力室，就好像那已成為械零專屬使用的重力室——盡管校方還並未宣布與此相關(guān)的規(guī)定。
進(jìn)入這間密閉的長形房間，內(nèi)部感應(yīng)係統(tǒng)瞬時(shí)感受到械零的到來，氣溫調(diào)節(jié)設(shè)備與換氣扇悄無聲息地自主啟動。
這是每件重力室均配備的人性化設(shè)計(jì)，賦予學(xué)生極佳的訓(xùn)練體驗(yàn)。
“你好，一年四班的械零同學(xué)，今天想要進(jìn)行什麼訓(xùn)練？”一位身著翟臨齋院長服飾的女人出現(xiàn)在房間之中，親切地詢問械零。
那是翟臨齋第一任院長翟玥初創(chuàng)學(xué)院時(shí)的形象，以人工智能的形式見證著一批又一批學(xué)生的成長。
這一投影也是翟玥本人教授的幾名弟子得到她本人同意後，合力製作而成。在各屆傑出子弟調(diào)試與改善中不斷進(jìn)化。
直至此刻，翟玥的虛擬智能已是第五代版本，擁有著高超的運(yùn)算能力與多任務(wù)處理能力。
翟玥雙手張開，幾個(gè)印有文字的方形版塊浮動於虛空之中。械零看也沒看那上下緩慢漂浮的方形按鈕，熟練地點(diǎn)擊中央的“重力場——實(shí)戰(zhàn)”模塊。
“又是熟悉的選擇呢。重力場——實(shí)戰(zhàn)模塊將在三秒鍾後載入，有需要時(shí)記得唿喚我�！�
翟玥莞爾一笑，虛構(gòu)的藍(lán)色身影在空氣中緩緩淡去。
在她完全消失的同時(shí)，整間重力室也在悄然間發(fā)生巨變。
原本漆黑如墨的四麵牆壁瞬時(shí)黑意散盡，變?yōu)橥耆该鞯溺R子。下一刻又逐漸變換風(fēng)格，在四麵鏡上映射出一間木製寺廟。
待影像完全停滯，械零已身處寺廟大殿中央，周身環(huán)顧十八位身穿僧衣的金剛羅漢。
“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，正式開始！”
翟玥柔和悅耳的聲音響徹空間，那十八羅漢如夢初醒般齊刷刷抬起低垂頭顱，漆黑眼眸中是無盡殺意，他們大吼著朝向械零衝來。
毋容置疑，一場大戰(zhàn)就此展開。
基本的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，械零能夠選擇稱手兵器，但經(jīng)曆了昨日武鬥一役後，他更加體會到身軀強(qiáng)大的重要性。
此刻，他毅然選擇空手作戰(zhàn)，與之相對，他的對手也不會裝備任何武器。
實(shí)際上，械零遭遇十八名實(shí)力強(qiáng)勁的對手並非無中生有，這意味他至少完成了十七次重力場的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。每通過一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，接下去的挑戰(zhàn)難度自然逐步增加，便體現(xiàn)在對手的人數(shù)和重力場重力級別這兩因素之上。
就以械零此時(shí)正在進(jìn)行的第十八層實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)，麵對的是人數(shù)多達(dá)十八人的羅漢眾，而重力場則按照五層一進(jìn)施加四級壓力於寺廟之中。
對於成功通過十六十七層考驗(yàn)的少年，四級壓力顯然不成問題，那麼這場考驗(yàn)的難度就在於那十八羅漢身上。
雖然他們並非古籍記載中普度眾生的十六尊者所化，但均天生神力，習(xí)得諸多廟宇武技，實(shí)力高強(qiáng)，靈活移動間便讓械零陷入苦戰(zhàn)。
單打獨(dú)鬥他們自然不敵械零，但人數(shù)眾多之下，擁有更多的配合技巧，往往在械零取得優(yōu)勢之際更換陣型，不斷消耗他的體力與精神。
而因戰(zhàn)鬥而受到傷害的羅漢眾卻在陣型更換後在外圍休息，恢複自身實(shí)力。此消彼長間，械零很快便落入下風(fēng)，險(xiǎn)象環(huán)生。
可械零雖然執(zhí)著，卻並不執(zhí)拗。這挑戰(zhàn)並非僅有一次機(jī)會，無論成功與否他都能重複挑戰(zhàn)。對於此時(shí)的劣勢倒也並不擔(dān)心，隻是盡可能地讓自己在戰(zhàn)鬥中有所收獲。
既有所得，又何談短暫的失敗。
在高大羅漢的勇猛一拳下，械零終於不敵，敗下陣來。隨著係統(tǒng)傳出“挑戰(zhàn)失敗”的播報(bào)聲後，翟玥瞬間出現(xiàn)，使重力室又重迴原本四壁黑牆的模樣。
少年蹲坐在地，微微喘著粗氣，他的大腦已開始迅速迴顧戰(zhàn)鬥過程，思考著自己存在的問題與可能的解決辦法。
“械零同學(xué)，挑戰(zhàn)失敗固然可惜，但也自有其存在的價(jià)值。繼續(xù)努力，希望下次能夠看到你成功過關(guān)�！�
翟玥微微一笑，美麗的麵龐令人側(cè)目。械零向其頷首示意，隨即稍作休息，退出了重力室。盡管對方不過一個(gè)虛擬智能，可畢竟是以初代院長的形象所化，械零自認(rèn)需要給予她一定的尊重。
不說別的，倘若沒有翟玥創(chuàng)立翟臨齋，械零都不知自己現(xiàn)在身在何處。
離開訓(xùn)練室，械零輕吐一口氣，戰(zhàn)鬥的畫麵曆曆在目，不時(shí)還有昨日武鬥大比中的部分畫麵穿插其中，令其在記憶中迴顧自己的失誤。
他迴憶往事的能力著實(shí)令人震驚，這一點(diǎn)，與其相處三年多的哈裏提尼與楊黎嘉頗有感觸。
在見證械零將學(xué)院中所有書籍閱讀之後倒背如流的畫麵，又在測試他即時(shí)記憶時(shí)目睹其在仔細(xì)翻閱書後將其中內(nèi)容悉數(shù)背誦後，兩人也從震驚轉(zhuǎn)變?yōu)榭裣病?br />
這不僅意味著械零擁有極強(qiáng)的可塑性，又證明他定能在一番磨礪後創(chuàng)出自己的天地。
意識迴到當(dāng)下，械零將放置於折疊空間背包中的手表型思朽取出，重新佩戴於手腕。
因?yàn)橹亓鲋芯薮笾亓�，他不得不將其取下收入包中，再由翟玥放置於重力室中的儲存空間。
此刻佩戴完畢，思朽煥發(fā)活力，虛擬屏幕出現(xiàn)之際霎時(shí)出現(xiàn)置頂提示框，械零定睛一看，雙眉微蹙。
藍(lán)色方框的左上角，翟臨齋獨(dú)特的標(biāo)記證實(shí)這是由校官方發(fā)送而來的信息。又向下看去，原來是學(xué)校就昨日武鬥大賽械零奪冠發(fā)來祝賀，並為其講述冠軍所得的獎品。
信件內(nèi)容如下：
“械零同學(xué)：
首先，恭喜你在此次新生聯(lián)歡晚會舉辦的武鬥大比中撥得頭籌，也讓我們看到了一場盛大的比賽以及你擁有的龐大潛力。希望你在今後的日子裏再接再厲，不斷磨礪自己，勇攀高峰！
下麵宣布你在武鬥大比中獲得冠軍所得到的獎勵：私人重力室一間，‘學(xué)院優(yōu)秀武學(xué)生’稱號以及院長個(gè)人贈送的神秘獎品，需要你自己前去院長室尋求答案。
校組織部”
內(nèi)容並不難懂，卻蘊(yùn)含豐富的信息。
械零在先前學(xué)習(xí)之中熟讀過學(xué)院編製的學(xué)生手冊，其中製定諸多學(xué)院規(guī)範(fàn)，並因此提出獎賞懲罰製度。而無論是私人重力室的獎賞，亦或是“學(xué)院優(yōu)秀武學(xué)生”稱號的授予，在手冊中均有提及。
要說這私人重力室，在校園中可不多見，它不僅解決了使用者搶占公用重力室訓(xùn)練的困難，令其足不出戶亦能得到訓(xùn)練，還調(diào)動了使用者的積極性，促其成長。
而那優(yōu)秀武學(xué)生的稱號，則又是更加珍貴之物。這一稱號的獲得十分困難，通常情況下唯有得到校級甚或校級以上的武學(xué)比賽並得到至少前三名的成績方才有被納入稱號發(fā)送者的可能性。
而稱號擁有者，自然擁有學(xué)校賦予的多種權(quán)利。持有者在訓(xùn)練中的一切開銷與受傷治愈所需的材料與費(fèi)用均由校方提供，而他們也擁有優(yōu)先提供機(jī)甲製造服務(wù)的學(xué)生，可謂百利而無一害。
不過，這稱號的獲得者同樣也要為學(xué)院付出自己強(qiáng)大的實(shí)力。
作為玲晶國頗具威名的學(xué)院之一，翟臨齋常年出現(xiàn)於各大學(xué)院共同舉辦的學(xué)生交流大賽中，並以永爭第一的口號參與比賽。優(yōu)秀武學(xué)生，便是學(xué)校培養(yǎng)出來參加大賽的高實(shí)力選手。
當(dāng)然，最吸引械零的仍然是白思逸尚未透露的個(gè)人獎勵。
他關(guān)閉思朽投射而出的虛擬平麵，返迴寢室洗了個(gè)澡，又去校園食堂補(bǔ)充一番營養(yǎng)，徑直朝著西區(qū)教學(xué)區(qū)中的院長室行去。