後座同學(xué)探頭看景年的畫，一個勁兒的往前擠，華婕幹脆更往邊上挪了挪，給看熱鬧的同學(xué)留出足夠空間。
後座同學(xué)便放下筆，推開自己獨(dú)立的課桌，站在華婕和景年中間，專注看景年畫畫。
“真漂亮。”
“真厲害。”
其他同學(xué)見美術(shù)老師不管，也悄悄湧過來看景年畫畫。
有的是為了看畫畫，有的男同學(xué)則司馬昭之心，根本是為了靠近卞穎。
同學(xué)們把景年和卞穎一圍，華婕更被擋在外邊，看不到了。
她也不在意，嫌擠了就再往外挪挪，繼續(xù)隨意畫畫，想心事，愁眉苦臉為學(xué)業(yè)操心——
啊啊啊啊，她想上清華！
當(dāng)個大學(xué)霸，畢業(yè)後找個超爽的工作，不看人臉色就把大筆鈔票賺了……嗚嗚嗚。
正當(dāng)她沉浸在意淫的海洋裏不能自拔，耳邊忽然炸開一聲高八度的尖叫，嚇的她一哆嗦。
手一抖，小燕子的衣角上多了一條1cm的深線。
“……”她愕然瞠目抬頭，往伏在她桌邊的女同學(xué)臉上望去。
？？？
那女同學(xué)還一臉激動的盯著她桌上的畫，興奮道：
“小燕子！天啊！活了！”
98年底《還珠格格1》在國內(nèi)開播，瞬間席卷大江南北。
在這個年代，還沒有那麼多平臺和衛(wèi)星電視臺搶收視率，《還珠格格》一火起來，絕對是霸屏式的鋪天蓋地，幾乎無人不曉小燕子，孩子們更是愛小燕子愛的癡狂。
這位女同學(xué)正是小燕子的超級粉絲，本來是過來看看景年的畫的，無意間發(fā)現(xiàn)華婕似乎在畫小燕子，便探頭往畫上掃了一眼。
卻是一看就挪不開視線了，16開的畫紙，上麵的人物活靈活現(xiàn)，仿佛正機(jī)靈可愛的朝她笑。
她這麼大驚小怪的一咋唿，本來全班或在座位上畫畫的，或圍觀景年的，包括景年、卞穎，以及美術(shù)老師，都齊刷刷望過來。
華婕瞬間成了全班視線中心。
她捏著自動鉛筆，有些尷尬的僵住。
呃……
那女同學(xué)還在無法自已的浮誇讚歎：“太好看了！天啊！神了！”
同學(xué)們又瞬間將注意力轉(zhuǎn)向了華婕的畫。
美術(shù)老師撥開一位男同學(xué)的腦袋，也探頭看向華婕桌麵。
原本圍著景年的同學(xué)，要迴頭圍觀華婕倒也方便。
對不懂畫的人，就覺得畫的像，也未必能看出來華婕畫的多好，但恰巧邊上有個景年做對比。
剛才他們覺得景年就畫的挺好的了，現(xiàn)在一看華婕畫的小燕子——
哇！那個相像程度，人物立體程度和整體漂亮度，都明明白白的贏了。
沒有對比就沒有傷害。
同學(xué)們的讚歎和賞識瞬間轉(zhuǎn)移，在真正的高手麵前，其他都是浮雲(yún)。
同學(xué)們的竊竊私語聲中，下課鈴聲響起，美術(shù)老師又盯了華婕的畫一眼，才轉(zhuǎn)頭道：
“班長把畫收一下，一會兒送到我辦公室。”
“是。”臨時班長站起身朗聲應(yīng)，跨出座位又嚷嚷道：
“都別走啊，先把畫交了。”
“華婕。”美術(shù)老師看了眼華婕本子上的名字，喊罷又轉(zhuǎn)頭對景年道：“還有你。”
另外又喊了一個微胖的女同學(xué)，“跟我到辦公室。”
“……”華婕隱約知道美術(shù)老師要幹什麼，但還是乖順起身跟了出去。
景年氣惱的將畫筆拍在桌上，轉(zhuǎn)頭惡狠狠瞪了一會兒華婕放在桌上的畫，又看一眼圍在畫邊的好幾個同學(xué)。
他的眼神仿佛想撕了華婕的畫，順便將吹捧華婕的同學(xué)們都揍一頓。
但他什麼也不能做，深吸一口氣，終於憤憤不平的走出教室。
景年身後同學(xué)們的吵鬧聲陰魂不散，直到他拐出走廊，耳根才清靜。
……
高一七班教室裏，最初發(fā)現(xiàn)華婕畫作的女同學(xué)拍開臨時班長的手，阻止對方收走華婕的畫，她大聲道：
“老師已經(jīng)看過華婕的畫，不用收了，你去收別人的吧。”
“老師說收所有。”臨時班長不樂意。
“要是老師不高興，我負(fù)責(zé)。”女同學(xué)大包大攬，見臨時班長還不走，伸手在他胳膊上一推，“你快去收別人的呀，一會兒上課了。”
送走了臨時班長，她才小心翼翼拿起華婕的畫，轉(zhuǎn)頭對過來圍觀的同學(xué)道：
“真好看，比我買的粘貼片還漂亮，而且是16開的素描畫誒，可以裱在鏡框裏。我已經(jīng)有小燕子的書皮、橡皮、筆記本……”
“我買了小燕子的照片擺家裏書桌上，不過沒有素描畫這麼與眾不同。”另一個女同學(xué)湊著頭，眼神中也露出渴望。
“畫給我也看看唄。”
“等我再看看~”
“畫畫的同學(xué)叫什麼啊？”
“叫華婕。”
“哪個婕啊？”
“這個~”一個同學(xué)拿起華婕桌上的新課本，展示給其他同學(xué)看。
於是，華婕成了班級裏第一個被所有同學(xué)記住名字的人。
……
……
高一組辦公室裏，七班班主任梁萍瞧見自己班學(xué)生被叫辦公室，緊張問：
“他們怎麼了？”
“沒有，畫的挺好的，我?guī)н^來聊聊。”美術(shù)老師道。
“那不錯。”梁萍剛批改完早上第一科考的數(shù)學(xué)卷子，隨意問：“都叫什麼？”
第一天開學(xué)，梁萍也沒將自己班同學(xué)認(rèn)全呢。
“華婕。”
“景年。”
“趙曉紅。”
“……嗯。”梁萍對景年和趙曉紅的數(shù)學(xué)成績沒什麼印象，但華婕……她還真記得！
目光便忍不住在華婕臉上多停留了一會兒，這麼好看又可愛的孩子，偏偏……
美術(shù)老師將三位同學(xué)叫到她辦公桌前，一邊拿保溫杯喝水，一邊問：
“你們仨都在學(xué)美術(shù)吧？”
“嗯。”三人異口同聲。
“都準(zhǔn)備高考考美術(shù)院校吧？”美術(shù)老師又問。
“嗯。”這迴應(yīng)聲的隻有景年和趙曉紅。
美術(shù)老師沒注意到華婕沒開口，她自動將底子好的華婕?xì)w類為必考美術(shù)的學(xué)生了，遂繼續(xù)自己的話：
“學(xué)校有畫室，你們晚自習(xí)可以不上，到畫室畫畫，我會適當(dāng)指導(dǎo)和幫你們改正。
“另外有任何跟高考及美術(shù)相關(guān)的疑問，都可以來辦公室問我。”
“謝謝老師。”
“嗯，咱們班美術(shù)課代表，華婕你來當(dāng)吧。”美術(shù)老師笑著看向華婕，眼神裏滿是賞識。
景年低著頭，他從小學(xué)起就是美術(shù)課代表……暗暗攥起拳頭，憤憤不平的更嚴(yán)重了。
美術(shù)老師任命完，又轉(zhuǎn)頭對站在自己辦公桌前圍觀的梁萍班主任道：
“華婕畫的特別好，素描水平非常高。”
“……挺好。”梁萍抿了抿唇，不過那個數(shù)學(xué)成績……
也行吧，考美術(shù)也不需要那麼高的文化課成績，這三年好好學(xué)一下，應(yīng)該還是有機(jī)會的。
華婕朝著班主任禮貌笑笑，轉(zhuǎn)看向美術(shù)老師，有些尷尬的開口：
“老師——”
“嗯？”美術(shù)老師微笑挑眉，還不知道自己即將被拒絕。
“……我可能當(dāng)不了美術(shù)課代表了。”華婕不好意思的笑，在美術(shù)老師詫異目光下，認(rèn)真道：
“老師，我不想考美術(shù)，我將來想從事別的工作。”