詩(shī)書傳家真是一件很有意思的事情，像我小時(shí)候還沒接觸《聊齋誌異》的時(shí)候就在爺爺?shù)墓适卵Y耳熟能詳很多，就像我小時(shí)候的小人書和話本、爺爺房梁上舊書、爸爸藏起來的《民間故事》和《三俠五義》……一直吸引著我一本本讀下去，也一點(diǎn)點(diǎn)寫下去，從初高中到大學(xué)和工作，筆耕不輟寫春秋，青春悸動(dòng)寫小說，情愫新生寫詩(shī)歌……


    早晨看到小妹半夜發(fā)過來的英語(yǔ)語(yǔ)法問題，趕緊迴複，完成今天寫作任務(wù)，看看娃兒昨天編程補(bǔ)課作業(yè)和各個(gè)群消息，收拾出門看到門口老高天津買的一大兜點(diǎn)心，上周末揚(yáng)州帶迴來的還沒吃，大上周是威海包子……一家子吃貨。關(guān)於英語(yǔ)語(yǔ)法和中文語(yǔ)法不同語(yǔ)係思維和表達(dá)方式不同，這些年雖然我本科英語(yǔ)專業(yè)但更善專中文，且功底紮實(shí)，也是一本本譯本和原著帶來的底氣，無論多少年電子產(chǎn)品如何變幻，我還是更喜歡紙質(zhì)版的書，喜歡每年給娃兒和自己買一些，閑來無事亂翻書，開卷有益～


    中午牛肉和酸菜魚麵，晚上媽媽牌意大利麵和爸爸牌排隊(duì)一小時(shí)的和平區(qū)天津桂順齋八大件，學(xué)習(xí)姿態(tài)萬(wàn)千，適合自己最好，本周主題閱讀《水滸傳》，從聽書到文本選擇到作者背景考究、到人物評(píng)價(jià)和故事情節(jié)互講、思維導(dǎo)圖梳理和迴顧陽(yáng)穀獅子樓我們和修阿姨約飯……找到了我小時(shí)候讀的版本和評(píng)判，翻看我當(dāng)時(shí)的讀後感和讀書筆記、旁批……或許這就是經(jīng)典閱讀和代際傳遞的意義。