#小學生活#左手抱娃右手天下#藍橋杯出成績#奧數(shù)課和春遊心靜不下來的時候不想記錄，太累了不想說話，昨天塵寶英語改錯和我討論錯題，我們一起分析後麵的語數(shù)英學習和提高方法，製定一個小目標和階段性計劃。拒絕習得性無助，拒絕被動學習和依賴性監(jiān)督。爺倆晚飯又幹了一仗，從下午的不停試探到最後真刀實槍，我說塵塵結(jié)婚次臥地板被他坐凳子不老實造的不行自己裝修，他爹說憑什麼，以後自己買房子搬出去，腦子有病才住一起[捂臉]……作為家裏最情緒穩(wěn)定和時代創(chuàng)傷記憶治愈最好的人，我要給三四代人提供情緒價值，我也是會能量不足或關(guān)機充電的，很多時候無為而治，更多時候是身教重於言教，以身作者，你做就好了，少說話多做事，少評判多包容。我們所有的緩衝器和暫停鍵都是給身心靈合一的急救包紮，是技能，也是一門藝術(shù)。希望我們有個性，也看到共性與合作，有代際傳承，也有及時止損和修正。人生這條河，承載太多或太少，都很難成為史詩名著，希望我們自己的解讀能適度適量，也能靈活多變，最重要是治愈係遊戲和自洽自愛、自我修養(yǎng)。早安，一會兒即墨古城見。