徽派風(fēng)格的高牆大院內(nèi)，暴躁的聲音一陣接一陣。有聲如洪鍾的老人，也有宛如鶯啼的少女，間雜著一兩句勸慰的話語。兩枝石榴花把頭伸出牆院，隨著聲音一抖一抖。


    陸妙這個(gè)名字戚茹有幾分耳熟，仿佛在哪裏聽過。


    “林爺爺，現(xiàn)在怎麼辦？”總不能在別人吵架的時(shí)候敲門吧。


    林啟光揉揉手腕：“等他們吵完再說，你放心，要不了多久。”陸老頭哪裏舍得和孩子們大發(fā)脾氣，頂多吵兩句便會消停。


    果然，兩分鍾後，爭吵聲消失不見。


    “去吧，敲門。”這片住宅區(qū)是老式古典風(fēng)，門鈴這種煞風(fēng)景的東西，不存在的。


    戚茹頂著壓力拍門，門後忽然傳來悅耳的風(fēng)鈴聲。


    開門的是一位銀發(fā)的老奶奶，和戚老太完全不一樣。老人保養(yǎng)得當(dāng)，除了一頭銀絲之外，連皺紋也不見多少，一身青黑半袖旗袍，扶著門框的手上戴著白玉鐲，好生氣派。


    重生之後口齒伶俐的戚茹一時(shí)沒了言語，連問候都忘了個(gè)幹淨(jìng)。還是林啟光將她擋在身後，問了好。


    “弟妹好，陸妙可在家？我給她找了個(gè)玩伴，今年念初三，說不定兩人能玩到一塊，省的她總說無趣。”不愧是大家，深諳說話的藝術(shù)。他不說是戚茹來當(dāng)家教的，隻當(dāng)介紹兩個(gè)陌生小女孩當(dāng)玩伴。林啟光在外人麵前，十分注意維護(hù)人的自尊。


    “在家，快進(jìn)來。這小朋友是哪家的孩子，生的真好看。妙妙方才還在和老陸吵呢，顯無趣。你可是瞌睡送來了枕頭，碰巧了。”


    “又鬧脾氣？小孩子家家，脾氣來得快，去的也快。”


    “誰說不是呢，這會又在討論晚上該吃些什麼了。”


    一邊走一邊說，一道嬌俏的少女音傳入耳朵：“外婆，你又在說我壞話。”隻聞其聲，不見其人。


    “哪有，出來見客人。林爺爺看你來了，還帶了個(gè)小姐姐，去，拿點(diǎn)零食出來。老陸，把你的菜譜收一收。”陸外婆讓幾人坐下，張羅著沏茶倒水。


    客廳裏坐著一位戴眼鏡的老人，見到林啟光也不起身，反而招唿他一塊研究菜譜，問他想吃些什麼。“昨天去水庫釣了條紅鯉魚，你看清蒸怎麼樣？晚上留在這吃飯，我們喝兩杯？”


    林啟光聞言，瞬間忘了自己是來幹什麼的，將戚茹丟在一邊，和他討論了起來。一個(gè)說要少醋，一個(gè)說要少鹽，吃貨屬性暴露無遺。


    陸妙抱著兩個(gè)零食袋放在戚茹麵前，笑得乖巧，一點(diǎn)看不出前幾分鍾和外公大吵大鬧的人是她。


    “姐姐，吃東西。你叫什麼名字，為什麼和林爺爺一起來？”


    戚茹鬆了一口氣。她不擅長找話題，卻適合迴答問題。陸妙和周怡一樣是個(gè)小話癆，省去了戚茹的煩惱。


    “我叫戚茹。至於來的原因，你是不是缺一個(gè)家教？”戚茹實(shí)話實(shí)說。


    陸妙看戚茹的眼光頓時(shí)就變了，伸出去給她剝薯片口袋的手也縮了迴來，口氣變得傲慢：“哦？你有自信管好我？你的成績很好嗎？我可不是什麼人都能來教的！”光是自己氣跑的女老師就不下五個(gè)，居然還有人有勇氣來挑戰(zhàn)。


    語氣有些欠扁，鑒於對方是個(gè)小女生，戚茹忍了。陸妙也許是她未來的飯票，得罪不起。


    陸外婆忍不住錘了外孫女一下，嘴裏嗔道：“怎麼說話呢，要有禮貌。”


    “沒事，有話直說挺好。我來當(dāng)家教，她問我成績是應(yīng)該的，說明她謹(jǐn)慎。”


    陸外婆喜歡聽人誇外孫女，聞言果然開心，說要給兩人做好吃的。她不傻，林啟光帶著陌生的人肯定是有事相求。兩小孩可以自己相處最好，不用大人操心。


    “妙妙，帶姐姐去你房間玩。你不是還有作業(yè)不懂嗎，問問姐姐。”這外孫女哪都好，就是脾氣和耐性不太好。和她同齡的世交家的小女生玩不到一塊去，陸家兄弟姐妹又不多，隻能把自己悶在家裏。


    陸妙哼哼兩聲，看戚茹識相，帶她上樓去了自己房間。她剛和外公大吵了一架，不想再惹老人家生氣。


    和戚茹幻想的粉嫩少女房不同，陸妙的房間裏除了手辦就是海報(bào)。床頭左側(cè)貼的是鋼鐵俠，右側(cè)貼的是海賊王。不像是女生，倒像是男生的房間。


    初中的知識戚茹學(xué)的不牢，但陸妙畢竟比戚茹低一個(gè)年級，經(jīng)過一段時(shí)間的惡補(bǔ)，對於初一的知識，戚茹自認(rèn)為能夠勝任。


    將為數(shù)不多的題目指點(diǎn)完，戚茹和陸妙都鬆了一口氣。陸妙對年紀(jì)大的老師有一種天然的抵觸心理，但對於同齡人，又常常露出脾氣差的一麵，難得戚茹給她的感覺還不錯(cuò)，她決定接納這位小姐姐。


    “聽歌放鬆一下。對了，要不要看我寫的小說？我很少給別人看的。”潛臺詞是，給你看你怎麼能不領(lǐng)情呢。


    adele的歌聲在房間裏迴響，戚茹眨了眨眼，總算想起陸妙這個(gè)名字到底是在哪聽過。阿黛爾的歌迷，加上房裏的漫威手辦，曾經(jīng)隔著一條網(wǎng)線猜想的人物活生生出現(xiàn)在了自己麵前。於是戚茹點(diǎn)點(diǎn)頭，拜讀她粉紅色的魔幻大作。


    然後她就瞎了眼。


    “……在民眾的要求下，伊莎露娜終於忍痛拿出聖瑪利亞之光，聖光籠罩這棟三百平米的別墅，後院所有的天馬都恢複了生機(jī)。唯有惡魔雷哈努，與天神利修一母同胞的弟弟，他如同天神一般發(fā)光的麵孔失去了光澤，嘴角一條鮮紅的血跡流過，滴落在地，把水晶之心染成了七彩光芒……”


    在房間裏繞了幾個(gè)來迴之後，陸妙有些緊張。她給自己的小夥伴看過，但她們都不識貨，現(xiàn)在又來一個(gè)新讀者，於是她裝作不在意的模樣問道：“哎呀，寫的一般。不過你覺得怎麼樣？”


    “嗯，劇情寫的不錯(cuò)。那什麼，我可以參觀一下你的書房嗎？”戚茹決定換個(gè)話題。陸妙有一顆創(chuàng)作的心，不能打擊她的積極性。


    陸妙鬆了拳頭，拍拍戚茹的肩膀：“你很有眼光。以後我要是出書了，給你簽名。走吧，帶你去書房。我有好多書，英文德文俄文都有，你看得懂嗎？”


    提到書房，她又驕傲了起來。


    陸家有兩個(gè)書房，一個(gè)屬於陸老爺子，一個(gè)屬於陸景行和陸妙。幾乎百分之九十的書籍都屬於陸景行，陸妙借用來裝逼。


    戚茹搖頭。英文她還行，德文和俄語完全沒接觸過。


    蓋滿整麵牆壁的書架上有一張顯眼的單人照。畫麵裏，留著薄薄劉海的男生坐在鋼琴前，修長的雙手放在黑白琴鍵上，畫麵無聲卻能讓人感受到指尖有音符在跳動。


    “他是？”


    “我哥！怎麼樣，帥吧！”


    戚茹本意是想問有關(guān)於鋼琴的事，畢竟都是音樂同行，林啟光也提到過他有一個(gè)徒弟，沒想到陸妙扯到這個(gè)男生的長相上去。


    後世的帥哥層出不窮，陸景行也隻有半張側(cè)臉，看不清長相，戚茹迴答：“還行。”


    “喂喂喂，什麼眼光！還行是幾個(gè)意思啊！他長得帥，學(xué)習(xí)成績好，又會彈鋼琴又會吹笛子，追他的女生可以排一條街，可他十分寵愛我。他可是很多人心中的白馬王子，鑽石王老五。”


    陸妙雖然偶爾會嫌棄陸景行，但是在外人麵前，務(wù)必要塑造出一個(gè)完美哥哥的妹控形象形象，以此滿足自己的幻想。


    戚茹很想吐槽，鑽石王老五不是這麼用的，但經(jīng)過了‘三百平方還帶馬場的別墅’、‘七彩的水晶之心’以及‘如天神一般發(fā)光的麵孔’之後，她已經(jīng)學(xué)會了閉嘴。


    “算了算了，這裏沒什麼好看的。”陸妙拿起沙發(fā)上《飛鳥集》的中譯本，準(zhǔn)備將它放迴書架，“下樓吧。”


    突然一張白紙從書頁中掉了出來。戚茹順手一撿，卻發(fā)現(xiàn)上麵用花體字寫著一句詩——let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.


    這句英文太有名，戚茹不自覺念出了聲，陸妙立刻迴頭：“你能不能再念一遍？”這種英文腔調(diào)，她隻在自己的口語老師那聽過。


    “有什麼問題嗎？”


    陸妙一臉複雜：“你很像我英語老師。”


    “哦，那就是我。”戚茹聳聳肩，渾然不覺自己給陸妙帶去了多大的衝擊。


    ******


    和中二病患者呆了一天，戚茹迴到家中隻覺精疲力盡。應(yīng)付她天馬行空的想象和牛頭不對馬嘴的語言，大腦一直處於高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。要是把這種態(tài)度用在學(xué)習(xí)上，怕是清華北大不在話下。


    陸妙不中二的時(shí)候很好說話，尤其在得知她就是學(xué)思暑假新來的口語老師後，強(qiáng)烈要求她繼續(xù)上口語課。她的零花錢根本用不完，無需陸外婆出手，便和戚茹敲定，周末兩小時(shí)，一小時(shí)一百。


    這在2010年的家教市場上，算是高時(shí)薪，且陸家和林家隻有一條街的距離，練完琴可以直接過去，陸妙也可以到林家來，不用跑去學(xué)思上課，她很滿意。


    按部就班完成計(jì)劃表上的每一項(xiàng)內(nèi)容，戚茹的成績穩(wěn)步提升中。她沒有太多天賦，唯有努力，持之以恆搞題海戰(zhàn)術(shù)，不浪費(fèi)每一分鍾。每一天被練琴和學(xué)習(xí)占滿，再無其他。


    當(dāng)?shù)刂泻０哑萑憬械睫k公室，一臉欣慰告訴她這次月考名次上升，總算擠進(jìn)了班級前三十之後，戚茹有些想笑。


    地中海摸著腦門發(fā)愁。原以為戚茹開學(xué)那場考試是在鬧脾氣，沒想到她是真的退步了。打不得罵不得，隻能暗暗給她開個(gè)小灶，祈禱她能恢複原本的水平。


    “一會把筆記給我看看，要是有記得不全或者錯(cuò)誤的地方我給你改改。好了，迴去上課吧。英語雖然重要，但也不能把其他的落下，中考物理化學(xué)可是閉卷。”地中海暗暗提醒戚茹，一雙小眼擠啊擠，幾乎看不見瞳仁。


    他對英語老師的做法不滿，但又不能明說，隻好單獨(dú)找學(xué)生談話。楚格和齊瑞秋都被找過一迴。


    “好的，老師。”地中海作為班主任，自然要統(tǒng)籌大局。她理解，何況她並沒有聽老師的話，將其他學(xué)科放在一邊。


    很快就到了十一月，北方冷空氣南下，全國中學(xué)生英語能力競賽初賽在寒冷的氣息中開始了。


    戚茹用陸妙給的工資為自己和奶奶添置了禦寒的冬衣，跟隨四中的大部隊(duì)去往南城區(qū)，準(zhǔn)備第二天早上進(jìn)行的初賽。


    “戚茹，我有些緊張。萬一初賽就被刷下來了怎麼辦？這是初中賽段的最後一年了。”周怡緊緊挨著戚茹，和她躺在酒店的大床上，望著天花板毫無睡意。


    “沒事，放輕鬆。你準(zhǔn)備了半年多，單詞背了一整本，還怕一場考試嗎？”


    按理不同班的人不該睡到一起，可齊瑞秋不願意和戚茹搭夥，情願一個(gè)人出錢，正好讓周怡拚房。


    “道理是這個(gè)道理，可我還是緊張。戚茹，要不你唱歌吧。你二胡拉的好，唱歌肯定也不差。”


    戚茹：“……”她唱歌還真不怎麼好聽。


    “你數(shù)羊吧，數(shù)著數(shù)著就睡著了。我有點(diǎn)困，先睡。”她怕一開口，隔壁會來揍人。這家酒店隔音差，老實(shí)睡覺最好。


    周怡摟著戚茹纖細(xì)的胳膊，心裏默默數(shù)羊，越數(shù)越精神，隻能起來用熱水敷臉，讓自己好受些。


    第二天，戚茹剛醒，一對熊貓眼就擺在她眼前。


    “你一夜沒睡？”


    “還是睡了兩個(gè)小時(shí)的。”


    “成吧，考完之後在車裏補(bǔ)覺。走，洗漱完進(jìn)考場。”一場考試而已，戚茹根本不擔(dān)心過不了初賽。畢竟，拿到了國獎除了有加分，還有獎金。


    實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課桌高度對於這群初中生來說偏矮，但它的多媒體設(shè)備全市最好，經(jīng)過考察，臨安將實(shí)驗(yàn)小學(xué)改為考點(diǎn)。戚茹個(gè)子矮，沒有伸不直腿的困擾，但楚格和齊瑞秋這兩個(gè)發(fā)育良好的人根本舒展不開。


    戚茹和齊瑞秋被分在同一考場，左右桌。整場考試下來，戚茹都感覺左右兩邊的人不停地?fù)Q姿勢，仿佛屁股上長了釘子，挪動椅子發(fā)出刺耳的聲音。


    環(huán)境影響心情，心情影響成績。情緒浮躁時(shí)，成績一般不會太好。剛走出考場，往四中的集合點(diǎn)一望，便看見一群黑臉學(xué)生，指手畫腳向身邊的人抱怨著什麼。


    “……那麼矮的桌子，我還以為到了小人國！”


    “你還好，你知道我被分到了哪個(gè)年級？一年級！手都沒有地方放好嗎！”


    “到底是誰忽然提出要改地點(diǎn)的，以前在一中多好，設(shè)備差點(diǎn)就差點(diǎn)，反正聽力也拿不了多少分。”


    戚茹倒不覺得難受。主席在菜市場都能讀書，不過是換了一張桌子，哪裏就到了這種地步，純粹是給自己的失敗找借口。


    想是一迴事，說是一迴事。當(dāng)她看見周怡的眼淚時(shí)，無可奈何當(dāng)了一次雙標(biāo)的人。


    “戚茹我難受。我有一整篇閱讀沒做，作文還差一個(gè)結(jié)尾，聽力的獨(dú)白都是亂選的。嗚嗚……”


    周怡是真哭了。這次的試題和以往的難度天差地別，她原以為準(zhǔn)備足夠充分，沒想到還是高看了自己的能力。光是聽力就打了她個(gè)措手不及，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，後頭的內(nèi)容都是趕時(shí)間完成的，閱讀沒仔細(xì)看，作文沒好好寫，一直湊字?jǐn)?shù)。


    老師手裏沒有試卷，但見到大家的模樣，心裏多少有了猜測。試題的難度突然加大，誰也料不到。四中來的又晚，昨天晚上才到，根本沒時(shí)間熟悉考場。其他學(xué)校來得早，還給自己帶了軟墊，多少讓自己坐的舒服些。


    此次四中報(bào)名的有近一百人，四位老師帶著學(xué)生，慢慢安慰他們。


    周怡抱著戚茹不撒手，眼淚糊了她一肩膀。


    “你看，難度提高的話，相應(yīng)的，分?jǐn)?shù)線也會降低啊。凡事要往好處想，你難，大家都難。”


    周怡猛地抬頭，眼裏還裝著一泡眼淚，哽咽道：“那你覺得難嗎？”戚茹英語那麼好，兩次月考都年級第一，肯定全部做完了。


    這話戚茹沒法接。她能怎麼辦，重生迴來唯一的金手指就是英語。


    “看吧，你就不覺得難。”周怡又把頭埋在戚茹約等於無的胸前，小腦袋蹭來蹭去。但她想通了，戚茹說的沒錯(cuò)。難度加大，分?jǐn)?shù)線就會降低，正比關(guān)係。何況這次是她自己沒發(fā)揮好，怪不得別人。


    “走吧，你一晚沒睡，去車裏補(bǔ)覺。你靠著我睡會。”


    周怡點(diǎn)頭，跟著大部隊(duì)往校門口走。


    好不容易勸說她止住了哭聲，一行人到大門口等司機(jī)。才等了兩三分鍾，就見路邊一位老人拉起了二胡。沒有戴墨鏡，也沒有音箱，就一把破舊的二胡，曲目是最悲傷的《二泉映月》。路人紛紛往地上的塑料盒中投錢，硬幣砸在一起，丁零當(dāng)啷響。


    唰的一聲，周怡的眼淚又下來了。


    “……”


    讓不讓人活了！


    戚茹絞盡腦汁還有什麼說辭能安慰好友，衣袖便被人扯了扯。


    周怡一邊吸鼻子一邊說：“戚茹，你能不能，能不能和那位爺爺商量，借他的二胡拉一拉歡快的曲子啊。太難受了。”模樣可憐巴巴，讓人心生不忍。


    此話一出，引來三兩目光。其中就有楚格和齊瑞秋。


    齊瑞秋知道周怡，校內(nèi)宣傳欄上常有她的名字和照片，見兩人膩在一起冷笑一聲：“二胡還能歡快？別逗了，天橋底下乞討賣唱的，你聽過幾首歡快的？”戚茹又不是沒有演奏過，校內(nèi)文藝表演上，那一首《明天會更好》聽得諸位老師都哭了，怎麼歡快得起來。


    原本戚茹是不願意的，但被齊瑞秋這麼一刺激，頭腦發(fā)熱便答應(yīng)了下來。各有各的緣法，二胡在她心目中就是最好的樂器，可人們總拿它和乞討捆綁在一起，刻板的印象實(shí)在讓人難以接受。


    她要證明，二胡不止是用來乞討，不止是給大人聽的樂器，它能讓人哭，也能讓人笑。


    反正司機(jī)還沒來，周怡也想聽，就當(dāng)彩衣娛親了。


    於是她走上前，和老人家商量起來。


    “老爺爺，您這把二胡能不能借我用用？等車無聊，我想拉給我朋友聽聽。”


    老人家笑嗬嗬，從口袋裏掏出一包紙巾，在自己坐過的板凳上擦了擦，然後把二胡遞給戚茹：“給，給，給你。”


    他有些口吃，卻沒人笑話他。憑自己本事掙錢，比行騙的假瞎子強(qiáng)多了。


    借別人的琴本就不好意思，戚茹沒坐那個(gè)小板凳，直接向周邊小店借了張報(bào)紙鋪在花壇邊，坐著擺好了準(zhǔn)備姿勢。


    緊弦，調(diào)音，拉了幾個(gè)短弓試音後，甩甩頭發(fā)，開始了歡快的演奏。


    人群中忽然有人出聲。


    “你有沒有覺得，這個(gè)調(diào)子仿佛在哪裏聽過？”


    “有點(diǎn)。確實(shí)很歡快，我一定聽過。”


    “好熟悉，可就是想不起來。”


    周怡破涕為笑，不管戚茹拉的是什麼，她都心滿意足。這是她的好朋友，專門為她而演奏。什麼英語競賽，什麼名次，都不能影響她此刻的心情。


    齊瑞秋漂亮的眉頭皺成一團(tuán)——二胡還能這麼拉？


    終於，路邊有一位小朋友跟著戚茹的節(jié)拍小聲唱了起來，被一旁的學(xué)生聽見。


    “在那山的那邊海的那邊有一群……臥槽，這是藍(lán)精靈啊！！”