吃完早飯李林正打算到城牆邊去建設(shè)箭塔和魔法塔，但是錢放找到了李林。
“領(lǐng)主，我有一件事需要向你說明一下�！�
“幸存者城市的科研部門已經(jīng)徹底解散了�！�
“他們那裏的科研部門主要從事科技研究，城市領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為這對(duì)以後的城市發(fā)展沒有多大益處�！�
“科研部門沒有繼續(xù)保留的必要，而且繼續(xù)研究下去還要浪費(fèi)不少資源，所以就將科研部門解散了�！�
“解散後大部分科研人員就來到了領(lǐng)地，一方麵來領(lǐng)地進(jìn)行工作，另一方麵尋找需要進(jìn)行研究的事業(yè)�！�
“相較於領(lǐng)地安排的工作，他們更希望能繼續(xù)從事研究方麵的工作。”
“領(lǐng)地是否要趁著這個(gè)時(shí)間，發(fā)展領(lǐng)地的研究體係？”
錢放在描述完事情的起因後，向李林提出了自己的建議。
聽到錢放的話後李林馬上點(diǎn)頭同意道：“當(dāng)然要發(fā)展領(lǐng)地的研究體係，隻是具體的安排，我還要思考一下�！�
“具體有什麼安排，我會(huì)通知你的，至於那些科研人員，和其他人一樣先安排一些工作給他們。”
得到李林的迴答，錢放迴去了，李林則陷入了沉思。
這次領(lǐng)地來了這麼多無法成為職業(yè)者的普通人。
他們中除了那些科研人員，一定還有其他人來到領(lǐng)地上不隻是因?yàn)轭I(lǐng)地的生活環(huán)境更好，而是為了尋求更好地發(fā)展。
從事農(nóng)業(yè)和挖礦等體力勞動(dòng)或者一些管理店鋪等經(jīng)營(yíng)工作都不適合他們，他們更想從事學(xué)習(xí)研究類事業(yè)。
了解到他們這一需求後，加上之前得到了8階係統(tǒng)權(quán)限和錢放的提醒，讓李林意識(shí)到領(lǐng)地缺少研究體係人員。
領(lǐng)地雖然很難招募研究人員，但是領(lǐng)地可以自行培育研究人員。
現(xiàn)在領(lǐng)地上隻有李林自己能夠進(jìn)行研究，還隻能是建築方麵的研究。
在種植方麵霏霖也算半個(gè)研究人員，霍軍能研製一些酒水釀製方法，張果老能研製丹方。
他們都不能算是真正的研究人員，他們的主要任務(wù)也不是研究工作，隻是有時(shí)候會(huì)進(jìn)行一些職業(yè)上的研究。
這樣算來領(lǐng)地的科研實(shí)力實(shí)在是太弱了，連一些必要的基礎(chǔ)都沒有。
這也是因?yàn)樵谥袄盍指揪蜎]有注重這方麵的培養(yǎng)，領(lǐng)地現(xiàn)在連一個(gè)學(xué)院這樣的建築都沒有。
李林隻是讓領(lǐng)地上的人在係統(tǒng)上學(xué)習(xí)聯(lián)盟的基礎(chǔ)知識(shí)，特別是李林從異位麵買來的人口。
之後就沒有想過再讓他們進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，學(xué)院沒建，學(xué)習(xí)資料也沒有引進(jìn)。
李林當(dāng)時(shí)更注重於對(duì)領(lǐng)民實(shí)力的強(qiáng)化，對(duì)各方麵的專業(yè)培育根本沒有想法。
認(rèn)為隻要經(jīng)過基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，擁有生活常識(shí)，能夠認(rèn)識(shí)大部分魔獸，在野外能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)危機(jī)對(duì)於職業(yè)者就夠了。
普通人學(xué)習(xí)這些，從事領(lǐng)地上的日常工作也是綽綽有餘，根本沒想過他們會(huì)有深入學(xué)習(xí)的想法。
所以李林領(lǐng)地上的圖書館裏麵的資料除了一些偏向於休閑娛樂的小說，再就是一些曆史和外界的信息。
專業(yè)研究方麵的書籍資料基本上沒有。
現(xiàn)在既然決定培育自己的研究人員，首先就需要從係統(tǒng)上買來大量的專業(yè)資料放進(jìn)圖書館中供領(lǐng)地上的人員學(xué)習(xí)。
想到這個(gè)李林連防禦攻擊塔都不去建了，特意在新領(lǐng)地建了一座新的圖書館，裏麵專門存放各種專業(yè)知識(shí)書籍和研究資料。
各種資料分門別類放好，當(dāng)領(lǐng)地上的人對(duì)某方麵有興趣時(shí)，自己進(jìn)去借資料學(xué)習(xí)，這個(gè)圖書館是完全免費(fèi)的。
然後在附近建立一座學(xué)院，專門用來培育研究人員。
但是存在一個(gè)很大的問題就是學(xué)院裏麵並沒有教導(dǎo)人員，隻是一個(gè)能夠增加學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
至於教導(dǎo)人員，李林想到等領(lǐng)地研究體係發(fā)展起來，那些先一步成為研究人員的人就能安排成教導(dǎo)人員。
這也是沒有辦法的辦法了，李林也不能無中生有。
李林決定效仿聯(lián)盟培育研究人員的方式，隻有通過考核的人員才能真正成為一名研究人員。
之後如果能夠成為職業(yè)者，領(lǐng)地也會(huì)資助他們成為職業(yè)者。
像是來到領(lǐng)地上的幸存者們，如果通過考核，他們無法成為職業(yè)者，領(lǐng)地上也會(huì)提供給他們延年益壽丹，增加他們的壽命。
雖然他們無法成為職業(yè)者，對(duì)超凡的研究會(huì)很有限，但是能夠?yàn)轭I(lǐng)地打下一個(gè)研究基礎(chǔ)，營(yíng)造一種向上的科研氛圍也是好的。
那些科研人員也是一樣的安排，他們之前主要從事科技研究，現(xiàn)在轉(zhuǎn)換進(jìn)入其他領(lǐng)域還是有一定的優(yōu)勢(shì)的。
建完這兩座建築後，李林又發(fā)信息給錢放，讓他在政務(wù)部門組建一個(gè)考核部門，用來篩選研究人員。
然後在係統(tǒng)上發(fā)布領(lǐng)地準(zhǔn)備培育研究人員的計(jì)劃。
領(lǐng)地上的任何人如果覺得自己有這方麵的天賦，就能自主學(xué)習(xí)，等到知識(shí)積累夠了就能夠去政務(wù)部門完成考核任務(wù)。
完成考核後就會(huì)成為領(lǐng)地培育的研究人員，會(huì)有對(duì)應(yīng)的福利政策。
研究人員可以進(jìn)入領(lǐng)地內(nèi)城的研究院進(jìn)行研究，同時(shí)領(lǐng)地會(huì)提供資源支持研究人員進(jìn)行研究。
在後麵也將研究人員的福利標(biāo)注出來。
研究人員能夠得到領(lǐng)地的培育，修煉資源不會(huì)缺少，但是重心在研究事業(yè)上，對(duì)於實(shí)力的培養(yǎng)不重視。
研究人員的生活資源也會(huì)由領(lǐng)地負(fù)責(zé)，定期還會(huì)有生活補(bǔ)貼。
研究人員工資同領(lǐng)地管理者同步，當(dāng)研究出一定的成果後領(lǐng)地會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
上報(bào)聯(lián)盟後獲得的專利費(fèi)用也全部歸研究人員，領(lǐng)地一分不要。
領(lǐng)地隻要能夠免費(fèi)使用這些專利的權(quán)利。
這些福利待遇對(duì)於研究人員無疑是特別好的待遇，但是幹研究這事還是要有天賦，不然使勁學(xué)也沒有用。
這個(gè)公告瞬間引起了領(lǐng)地上一些人的注意，大部分都是普通人和幸存者。
職業(yè)者雖說大部分都外出不在領(lǐng)地上，但是他們迴來後也不會(huì)對(duì)這些太過在意。
他們都是習(xí)慣了冒險(xiǎn)，想要靜下心來研究這很困難。
生活類職業(yè)者在這方麵倒是有一定的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)職業(yè)方麵的知識(shí)既能加深對(duì)職業(yè)的理解，也能從事這方麵的研究成為研究人員。
短期內(nèi)想要看到什麼成效是很難了，知識(shí)的積累畢竟是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。
處理好這件事，李林打算繼續(xù)去建設(shè)城牆邊的攻擊防禦塔。