終於，經(jīng)過漫長的等待，曆史課下課了，隻要再上一節(jié)生物課就能放學，希格瑞特老師好像忘了兩頭小鯨，直接離開了。提風和吉爾斯高興極了，迫不及待地想要去聽演唱會。此時，生物老師斯瑪爾特來了。兩頭小鯨不得不暫時將興奮的心情暫時克製，專心聽講。


    “這節(jié)課，我們主要講棘皮動物門中的海膽綱。海膽是非常古老的一類生物，起源於距今約有4.8億年的奧陶紀早期，種類比較豐富，有九百多個物種。海膽的主要特征為體呈球形、盤形或心髒形，無腕。它們的內(nèi)骨骼互相愈合，形成一個堅固的殼，多數(shù)種類口內(nèi)具複雜的咀嚼器。”


    “唉，海膽身上這麼多刺，看上去一點都不好吃。”一頭眼斑和吉爾斯相比稍短，同時背鰭後灰斑有分叉的小鯨悄悄低語。它身材與前文所介紹的幾頭小鯨比，顯得有些嬌小，而且背鰭低矮而向後彎曲。


    “穆萊特，你每年在克洛澤群島哪次不是好吃好喝，象海豹、帝企鵝、小犬鱗牙魚應有盡有，有時候還有小須鯨呢。這麼多好吃的都快吃膩了，怎麼可能看得上這多刺少肉的海膽呢？”這頭正在開小差的小鯨眼斑基本是平的，沒有彎曲和上翹、下翹，背鰭後的灰斑寬大而不分叉。


    “穆萊特、弗萊，請保持安靜！這裏是課堂！想吃好吃的放學後迴去問你們媽媽要！”羅斯妮終於沉不住氣了，開始訓斥起同學。它是整個班級裏體型最大的小雌鯨，眼斑略微向下傾斜，有一點點像鈍角三角形，背上的灰斑十分暗淡。老師們普遍認為，它是全班學習最好的，在它的外祖母、母親老去後，它極有可能承擔起鯨群首領的重任。它在同學們，尤其是小雌鯨中，威信很高。聽了它的話，穆萊特和弗萊立即安靜了下來。斯瑪爾特老師頓了頓，察看了一下學生們的情況，隨後繼續(xù)開始講課。


    …………


    尖鰭感覺自己快要死了。它閉上眼睛，也不再發(fā)出超聲波，坦然地隨巨型鯊魚一起下沉。但就在此時，奇跡突然發(fā)生了。


    在一隻海獺的追捕下，一個紫黑色的海膽拚命逃跑，慌不擇路之下，突然刺中了巨鯊的眼睛。巨鯊受此刺激，猛地一甩尾，一下子把緊咬住自己尾部的白斑鯨給彈了出去。


    尖鰭忽然感覺自己停止下沉，脫離了巨型鯊魚的身體。它用盡最後的一絲力氣，使勁向上遊動。就在它已經(jīng)徹底地精疲力竭之時，它感受到有一頭鯨用頭部頂住它的下頜，幫助它慢慢地浮出水麵。


    隻聽“噗”的一聲，久違的新鮮的空氣終於從唿吸孔進入肺部，在肺泡中進行氣體交換後，由血管中的紅細胞將氧氣輸送到全身，與細胞中的葡萄糖反應，為身體提供寶貴的能量。尖鰭畢竟年輕力壯，它很快恢複了意識。


    “剛才是誰救了我？我要好好感謝它。”尖鰭睜開小眼睛四處打量，似乎是要尋找它的救命恩鯨。


    就在此時，一頭懷孕大概四個月、背鰭後的灰斑俯視起來呈現(xiàn)心形圖案的雌鯨突然從尖鰭身後轉了過來，並伸出舌頭與自己的情郎互相親吻。尖鰭愣了一下，隨後很快開始唿應配合。但它沒有注意到的是，雌鯨盡管對它的幸免於難欣喜若狂，卻無法遏製地流著大串珍珠般的淚水。