對桐聞的反應(yīng)，軼倒也見怪不怪。


    反正軼是知道桐聞從來到這裏的心理狀態(tài)便是那種不給點(diǎn)壓力，他睡覺都懶得翻身那種。


    無所謂，隨便，你愛幹嘛幹嘛可以形容桐聞以往和現(xiàn)在的心理狀態(tài)。


    課題到了這個階段，軼覺得就該到了準(zhǔn)備階段了。


    準(zhǔn)備些什麼，劇本和他們實(shí)施幫組前的工作。


    而在此之前，軼首先是給眾人科普一些相關(guān)知識，並教會眾人另一種脫離時(shí)空概念的穿行方式。


    最重要的便是這個脫離時(shí)空概念的穿行方式，畢竟建立劇本重要劇情時(shí)，眾人會以飛船為根據(jù)地頻繁反複來往實(shí)驗(yàn)地。


    由此，軼麵向眾人問道：“還記得，我是如何將星和長天的靈魂帶到這裏的嗎？”


    眾人點(diǎn)頭。


    “那你們想了解並學(xué)會這項(xiàng)技能嗎？”


    不出軼預(yù)料，在座眾人紛紛打起精神目不轉(zhuǎn)睛的盯著軼，好像一個不留神就會遺落那些重要點(diǎn)。


    見此，軼笑嗬嗬的點(diǎn)點(diǎn)頭。


    “先說理論，桐聞在同時(shí)可以幫助你提供一些參考知識，我在這裏做些一些補(bǔ)充。”


    說著，桐聞勉為其難的放開自己的意識以最大功率和眾人建立聯(lián)係，並時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注軼的發(fā)言。


    “首先，我們已經(jīng)意識到，宇宙的形式是無法估計(jì)的電離子體和能量種子。


    而你們自身的靈魂甚至身體也是同等的存在。


    但身體是有規(guī)則限製的，靈魂卻不會。


    上界的各位代表可以現(xiàn)場展示靈魂出竅，也可以當(dāng)場灌輸一些知識教會下界的代表如何靈魂出竅。


    這是第一點(diǎn)。


    第二點(diǎn)，如何用自身的神識影響周邊的環(huán)境。


    這個我相信大家都會，比如說用神念移動物體，這就是自身與其他現(xiàn)實(shí)意義的物體進(jìn)行了一番意識溝通和融合。


    而上升到電離子體的層次理解，事實(shí)上的神念移動，已經(jīng)是你們在與世界本身進(jìn)行溝通交互，中間會涉及到力和相互作用。


    這便是能量種子對於你們施加的外力做出的應(yīng)對反應(yīng)。


    第三點(diǎn)。


    有了以上兩點(diǎn)的基本常識，那麼要如何做到無視時(shí)空的瞬間移動呢？


    現(xiàn)在請桐聞先給你們基本的描述和講解。”


    桐聞：“...”


    此刻，桐聞已經(jīng)不想在說啥了，可軼讓他說他有不得不說。


    隻能一臉不情願的站起身，開始講解。


    “相信大家都知道，靈魂和現(xiàn)實(shí)意義上的身軀，表象上是不同的規(guī)則體現(xiàn)。


    好比靈魂能無視物質(zhì)穿牆而過，現(xiàn)實(shí)身軀卻不一定能夠想如何做便如何做。


    但在我們那裏，我們有種工具可以幫助我們實(shí)現(xiàn)穿牆。


    那麼那種工具的工作原理是什麼呢？”


    說著，桐聞向軼攤出手：“大佬，給個實(shí)驗(yàn)器材和工具唄。”


    軼明白桐聞想要幹啥，隨即便給了他一根普通的鐵棍，一些細(xì)沙，還有一臺不知名的方形黑鐵。


    桐聞：“→_→”


    臉上是一副你特麼逗我，嘴上說得是：“大佬你這都給的些是啥？你覺得我能做好實(shí)驗(yàn)？”


    軼並不感到意外，鐵棍和細(xì)沙的工具原理是最直觀的且能看出些端倪的東西，至於這塊方形黑鐵。


    軼特別解釋道：“這是能夠降低或提高振幅頻率的超晶，這可比你們那科技落後時(shí)的機(jī)器好用不知多少倍。”


    其餘人不知道兩人在說啥，但桐聞此刻卻眼前一亮，笑嗬嗬的搓著手道：“嘿嘿，這是好東西。”


    他那點(diǎn)心思，軼還不明白？


    “行，它是你的了，但前提是你得先完成你的工作。”


    “明白。”桐聞拍著胸脯打包票，隨即吆喝著眾人向他看來。


    隻見，此時(shí)的桐聞左手拿著鐵棍，右手拿著杯盛的細(xì)沙。


    將鐵棍固定在休息艙公用的餐桌上，鐵棍的另一端則衍生出餐桌的邊緣。


    眾人看得有些不明所以。


    而桐聞已經(jīng)舉著裝滿細(xì)沙的杯子示意眾人並提問：“現(xiàn)在我將杯子裏的細(xì)沙向鐵棍上傾撒，你們覺得會發(fā)生什麼？”


    根本不需要桐聞做出舉動，看著的眾人中祁雲(yún)凡已經(jīng)給出了答案。


    “細(xì)沙肯定是撞上鐵棍再落下去啊。”


    眾人一致點(diǎn)頭，而且也是根本沒有懸念的事情。


    “那麼這樣呢？”


    桐聞將鐵棍延伸出的一段挪了一個方向，而杯子的細(xì)沙卻在同時(shí)傾倒在鐵棍原來位置的上方。


    於是，眾人便眼睜睜的盯著細(xì)沙直接掉落在地上。


    眾人不明白桐聞為何要這樣做。


    但桐聞也不給他們揣測的時(shí)間，直接說道：“是不是隻要鐵棍的位置處在另一端，細(xì)沙便可以直接從這個方向掉下去了？”


    事實(shí)確實(shí)是這樣，但眾人還是沒能理解桐聞的用意。


    見此，桐聞還是不想給他們多細(xì)想的時(shí)間，直接挑明自己的用意。


    “其實(shí)我就想告訴你們，任何物體都可以用高頻率來迴擺動。就像這樣。”


    桐聞鐵棍掰迴原來的位置，而另一端便用手指死死按住，且在同時(shí)，鐵棍便開始以高頻率的橫向震動來迴擺動，並發(fā)出嗡嗡的響聲。


    此刻，桐聞再次高舉沙杯，提出疑問：“現(xiàn)在我將杯中的沙子傾倒在鐵棍原處的上方，接下來會發(fā)什麼，你們做出猜想。”


    將杯子處在不斷震動的鐵棍上方，眾人也看著桐聞那隻欲要作怪的大手開始沉思。


    有人說，沙子會被鐵棍打出去，也有人說在打出去的同時(shí)僅有少部分的沙子會通過鐵棍震動的範(fàn)圍。


    桐聞不說話，隻是將杯中的沙子微微傾倒了一些。


    而此刻，在座的眾人同時(shí)觀察到一個景象，是他們剛剛分析且全部都有的景象。


    一部分沙子被鐵棍彈飛，少部分的沙子在鐵棍快速震動的間隙中直接穿過落到地麵之上。


    即使這樣的現(xiàn)象很細(xì)致，但身為修士的他們，觀察力是如何機(jī)敏。


    毫不客氣的說，人體捕捉相機(jī)也不為過。


    但這些能說明什麼呢？眾人依舊無法明白桐聞這個實(shí)驗(yàn)的用意。


    而此時(shí)，桐聞也不說話，再一次將鐵棍的震動頻率提高，快到他們看到的殘影都仿佛成為了一塊屏障壁壘。


    當(dāng)桐聞將沙杯再一次放在相同的位置上方時(shí)，眾人已經(jīng)不敢去思考了。


    思維如他們這幫人，已經(jīng)很難猜到桐聞的用意，更何況這種實(shí)驗(yàn)他們根本沒做過，也不敢去想。


    桐聞這時(shí)又問：“那現(xiàn)在呢？到底會發(fā)生什麼？有人會期待嗎？”


    桐聞?wù)f著，手中的沙杯在躍躍欲試。


    眾人不敢說話，也不敢去想，因?yàn)闊o法想象沙子遇到這般如同壁壘的景象會發(fā)生什麼。


    見此，軼有些無奈的擺擺手：“還是我?guī)湍銈円话寻伞！?br />

    說話間，軼抬手用飛船內(nèi)的投影放大了鐵棍下方的畫麵。


    而桐聞也不廢話，直接將沙杯傾倒。


    僅僅一瞬間，在首先接觸到震動屏障的沙子被鐵棍以高速彈開，還濺得到處都是。


    眾人趕緊避險(xiǎn)，可是這時(shí)卻讓眾人關(guān)注投影中的畫麵。


    正當(dāng)所有人準(zhǔn)備側(cè)身閃避時(shí)，畫麵中出現(xiàn)的一幕，讓眾人感到不可思議。


    慢放的畫麵中，絲絲縷縷少的基本他們無法看見的沙流依舊在第一時(shí)刻穿過了震動屏障落在地麵。


    這已經(jīng)是超出他們觀察的極限，可依舊被飛船的工具所捕捉到。


    眾人有些不淡定了。


    長天率先發(fā)出疑問：“這是為何？按道理沙子不應(yīng)該全部被棍子彈開嗎？”


    不光是他覺得，其餘人也是這樣認(rèn)為。


    但桐聞卻沒有解釋其中的緣由，放下手中的杯子，動用了一絲絲靈力牽引著一些細(xì)沙懸浮在震動屏障的上方。


    “那如果我給沙子一部分初始速度和力呢？”


    一些人現(xiàn)在有些不淡定了，紛紛開始懷疑起沙子是否還能穿過震動屏障。


    而就在他們這般思考時(shí)，桐聞已經(jīng)將沙子用靈力快速猛衝下去。


    現(xiàn)實(shí)的景象是，沙子大部分已經(jīng)被彈開，與先前差不了多少的沙子數(shù)量依舊通過了震動屏障。


    見此一幕，眾人還是沒能理解桐聞的用意。


    索性軼也懶得解釋，將方塊超晶放在鐵棍的附近，隨手在超晶上點(diǎn)了兩下。


    頓時(shí)，鐵棍以遠(yuǎn)超先前的震動頻率開始震動，眾人隱隱隻能看到桌麵上鐵棍的另一端遠(yuǎn)點(diǎn)，和桌延處模糊的空氣團(tuán)，甚至震動的聲音他們已經(jīng)完全無法聽到。


    隻見桐聞再次將沙杯高高舉起放在震動屏障的上方。


    而觀察者中，蕭老爺子突然發(fā)聲：“我不信還能穿過去。”


    桐聞?chuàng)u搖頭：“你們看好，事情可能不是你們覺得那樣。”


    幾乎是一般無二的場景，但有些沙子在接觸到震動屏障時(shí)停了上麵並緩緩移動，可下方，依舊有比之先前還少的沙子穿過了震動屏障。


    實(shí)驗(yàn)做到這裏，桐聞終於提出了讓他們能夠思考到明天的疑問：“若是我再將鐵棍的震動頻率提高，那沙子還會穿透這塊由鐵棍的震動平麵嗎？”


    眾人咽了口唾沫，總是能出乎預(yù)料的長歎開口：“或許有吧。”


    但桐聞這時(shí)卻搖搖頭：“你們可能忽視了一些本質(zhì)的東西。”


    也不跟大夥多解釋，他對軼提出建議：“我們能將鐵棍的震動頻率提升到這個世界的密度級麼？”


    “可以。”軼迴答得很直接。


    手上已經(jīng)再次在超晶上有動作。


    而這一次。


    除了在左上隱約勉強(qiáng)能看到的點(diǎn)，眾人已經(jīng)看不到鐵棍另一端的影子，甚至聲音都無法聽到。


    依舊高高舉著沙杯，桐聞在此提出疑問：“那麼這一次呢？”