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    第302章 什麼!你還不會(huì)搓符卡啊?


    學(xué)完了燃雨之柱的魔法版本,接下來就是符卡了。


    這也是林真希最期待的部分,她想學(xué)符卡可不是一天兩天了。


    不過在真正開始符卡教學(xué)之前,帕秋莉老師還是得給林真希做一個(gè)科普,告訴她符卡到底是什麼東西。


    “真希,在教你符卡之前,我要先問問你,你覺得符卡是什麼?”


    林真希思考了一會(huì)兒,給出了自己的迴答:“壓縮了許多同樣魔法的魔法卷軸!”


    沒錯(cuò),這就是林真希對(duì)符卡的主要印象。她印象裏的符卡就是一張卡片甩出去,成百上千的魔法就憑空出現(xiàn),然後對(duì)著目標(biāo)劈頭蓋臉一通狂轟亂炸,既壯觀又致命。


    林真希的這個(gè)迴答似乎稍微有點(diǎn)出乎帕秋莉老師的意料,她的眼神呆滯了那麼一下。


    不過她很快就迴過神來,對(duì)林真希的說法給予了一半的肯定。


    “你說的這個(gè),也不能說完全是錯(cuò)誤的。或許對(duì)你來說,這就是答案。”


    “但是對(duì)離世庭院中的大家來說,符卡這種東西呢,最大的作用其實(shí)是省略漫長的魔法準(zhǔn)備時(shí)間,將早先準(zhǔn)備好的魔法瞬間釋放出去。”


    “符卡雖然簡化了魔法的釋放流程,但是也減弱了魔法本身的威力。這一點(diǎn)你說的其實(shí)沒有錯(cuò),因?yàn)闇p弱了威力,符卡必須封裝進(jìn)更多的魔法來達(dá)到火力覆蓋和提高威力的目的。你看到的一張符卡打出成百上千個(gè)魔法彈幕的情況,就是基於這個(gè)理念而出現(xiàn)的。”


    “但是,至少在高級(jí)魔法這一層麵,數(shù)量並不能代替質(zhì)量。不管往符卡中填充多少魔法,一旦它們的出力遭到了限製,其威力比起原版都將大大不如。”


    “因此,符卡出現(xiàn)的目的,實(shí)際上是限製出力。畢竟,賢者們都太強(qiáng)了,如果讓賢者們肆無忌憚的出手,就算離世庭院的空間再堅(jiān)固,也遲早要被打碎。因此,離世庭院才規(guī)定了符卡製度。”


    “得益於符卡製度的平衡,就算是實(shí)力弱小的妖怪也可以通過精心設(shè)計(jì)來獲得強(qiáng)力的符卡,在麵對(duì)賢者們的強(qiáng)權(quán)時(shí)不至於毫無反抗之力。賢者們也沒有了以勢壓人的資本,一切爭論最後都會(huì)落到符卡遊戲上。”


    “當(dāng)然,就算是有了符卡製度的平衡,普通的小妖怪其實(shí)還是很難戰(zhàn)勝賢者。畢竟符卡製作是很考驗(yàn)知識(shí)儲(chǔ)備量的,賢者之所以被稱為賢者而不是換成霸者之類的稱唿,就是因?yàn)樗齻兊闹R(shí)儲(chǔ)備要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人。正是因?yàn)橐姸嘧R(shí)廣,能聞善斷,才被尊稱為賢者。”


    “所以真希,符卡在創(chuàng)造之初,並非是為了傷害而存在的。恰恰相反,它是用來‘保護(hù)’的製度,如果你想要學(xué)習(xí)它而增加自己的製勝手段,那你可能要失望了。”


    “就算是這樣,你也願(yuàn)意學(xué)習(xí)它嗎?”


    那還用說,林真希其實(shí)根本就沒把帕秋莉老師後麵的那些忠告聽進(jìn)去,她現(xiàn)在滿腦子想的都是自己要他媽的學(xué)做符卡。yse,do it,just do it!


    看到林真希那副興衝衝的模樣,帕秋莉老師就知道自己剛才語重心長說的那些全都是對(duì)牛彈琴了。


    算了,既然這樣,那就開始教吧。帕秋莉老師歎了一口氣後,敲了敲自己身後的小黑板,小黑板上立馬出現(xiàn)了大量與符卡有關(guān)的圖例和講解。


    “真希,如果你想要學(xué)習(xí)符卡,那麼我接下來說的話,你一定要記住。”


    “符卡雖然廣泛存在於離世庭院當(dāng)中,但它的源頭卻並非我們這些賢者,而是元初精靈們。”


    “我知道你是第一次接觸到元初精靈這個(gè)概念,不必過於深究,她們的存在對(duì)你過於遙遠(yuǎn)……”


    林真希舉手,然後提問道:“但是帕秋莉老師,我還是想知道元初精靈是什麼,還有你曾經(jīng)提過一次的源靈,那又是什麼?”


    “……”帕秋莉老師沉默了一下,似乎是在考慮怎麼跟林真希解釋這個(gè)問題。


    不過這一次,她思考的時(shí)間有些太長了,林真希歪了歪頭,好奇的看著現(xiàn)在一臉糾結(jié)和猶豫的帕秋莉老師。


    “老師?”


    “嗯,沒什麼。隻是我實(shí)在不知道該怎麼準(zhǔn)確的描述那些偉大的存在對(duì)這個(gè)世界的意義。”


    “畢竟,如果我說的不好聽,她們可是會(huì)來找我的麻煩的,我可惹不起她們。”


    經(jīng)過了一番深思熟慮縝密思考審詞酌句之後,帕秋莉老師似乎終於想到了合適的說法。她清了清嗓子,說道:“源靈大人,就是這個(gè)世界最初的四個(gè)超級(jí)生命體。”


    “她們與星球同時(shí)誕生,覺醒神智的時(shí)間甚至早於至高神的到來。當(dāng)時(shí)的星球空曠荒蕪,一片寂寥,除了砂土之外,不存一物。”


    “四位源靈,分別掌握著物質(zhì)、靈魂、秩序、混沌的規(guī)則。她們,就是這四個(gè)領(lǐng)域的主宰。”


    帕秋莉老師說到這裏,故意停頓了一下。因?yàn)樗溃终嫦?隙〞?huì)提問的。


    果不其然,林真希一臉的吃驚。


    “開玩笑的吧,怎麼可能有人掌控那些東西。”


    物質(zhì)與靈魂,決定了世界的構(gòu)成。秩序與混沌,決定了物質(zhì)的運(yùn)行規(guī)律。時(shí)間與空間,決定了世界運(yùn)行的框架。這種大而化之的概念,不應(yīng)該是像真理那樣,屬於客觀存在的嗎。如果就連這些東西都能被人掌控,那她們還有什麼是做不到的。


    然後,帕秋莉老師用堅(jiān)定的語氣,打破了林真希的常識(shí)。


    “可是事實(shí)就是如此。源靈大人們掌控著這些領(lǐng)域,在對(duì)應(yīng)的領(lǐng)域中,她們就是唯一的主宰。”


    還沒等林真希消化這個(gè)震撼人心的現(xiàn)實(shí),帕秋莉老師就繼續(xù)開始抖摟那些有關(guān)源靈們的遠(yuǎn)古秘辛。


    “然後,因?yàn)槔砟畈缓希謩e掌控物質(zhì)與靈魂的兩位源靈大人發(fā)生了爭執(zhí)。爭執(zhí)很快就升級(jí)為衝突,兩位源靈大人在這顆荒蕪的星球上大打出手,天空、陸地與海洋的雛形,因此而成型。”


    這真的是曾經(jīng)發(fā)生過的事情嗎,我怎麼感覺我是在聽神話故事。


    而帕秋莉老師的故事還在繼續(xù)。


    “當(dāng)兩位源靈大人的鬥爭即將觸及星球的內(nèi)核時(shí),唯一的真神降臨了。她一出手,便將兩位源靈大人鎮(zhèn)壓,讓她們?nèi)シ庥≈蟹此甲约旱淖镞^。隨後,真神大人便開始在另外兩位源靈大人的幫助下,修整這個(gè)已經(jīng)被破壞得一團(tuán)糟的世界。”


    “日、月、星、花,四位元初精靈,便是在真神大人重整世界的時(shí)候,從原本混元一體,但被兩位源靈大人打破的世界規(guī)則中誕生出來的。”


    “四位元初精靈是真神大人的使者,負(fù)責(zé)貫徹與執(zhí)行真神大人的意誌。在元初精靈的協(xié)助下,真神大人完成了星球表麵的重造。而生命,也在這期間,開始在這顆星球上萌芽。”


    “所以你明白了吧,真希。四位源靈是早於造物主的最初生物,她們掌握著世界運(yùn)行的至高權(quán)柄,是世界規(guī)則的管理者。而元初精靈,則是最初最古的元素精靈,她們是真神的使者,負(fù)責(zé)監(jiān)管世界的正常運(yùn)行,並在世界出現(xiàn)走偏傾向的時(shí)候負(fù)責(zé)糾正它。”


    林真希沒聽懂,但是她明白了一個(gè)道理,那就是這都是純大佬,這個(gè)世界真正的背景板,隻要她別腦殘的去出言不遜,她基本上是碰不見這些人的。


    “呃……帕秋莉老師,我大概知道源靈和元初精靈是誰了,可是這個(gè)真神又是誰?”


    “她啊,”帕秋莉老師提起了這位唯一被冠以神的名字的背景板角色,眼中卻流露出了一絲絲懷念的神色,“她是這個(gè)世界的救世主,來自遙遠(yuǎn)的星空彼端,在完成了拯救之後,就消失了。”


    不對(duì),如果是消失了,帕秋莉老師不會(huì)是這個(gè)表情。


    但是帕秋莉老師很明顯已經(jīng)不打算繼續(xù)再說了,她敲了敲黑板,重新板起來臉來,對(duì)林真希說道:“小差已經(jīng)開的夠久了,現(xiàn)在讓我們重新迴歸正題。”


    “符卡的源頭是元初精靈,但是離世庭院的符卡與元初精靈的符卡又是兩碼事。元初精靈們製作符卡的目的是為了簡化禁咒以及一些需要長時(shí)間準(zhǔn)備的魔法的釋放,一張符卡就是一個(gè)禁咒。而離世庭院之中的符卡,則是為了在盡量和平的環(huán)境下解決爭端。”


    “所以離世庭院之中的符卡,儲(chǔ)存的並不是禁咒或者危險(xiǎn)的大魔法,而是一些獨(dú)屬於自己的魔法的組合。符卡遊戲,實(shí)際上則是借著招式的華麗程度來進(jìn)行精神層麵上的比試。”


    “我知道你其實(shí)追求的是符卡的威力,但是隻有正宗的符卡才是用來戰(zhàn)鬥的,離世庭院的符卡,不過是遊戲的方式罷了。不過或許我可以試著去向元初精靈們索要正宗符卡的製作方式,但不知道能不能成功。至於現(xiàn)在,你隻能學(xué)習(xí)離世庭院的這種遊戲符卡了。”


    “接下來,就是製作符卡最重要的三要素。”


    “魔力屬性、藝術(shù)屬性,以及最重要的,是你自己的想象力。”


    “每個(gè)人的符卡風(fēng)格,基本都是由這三點(diǎn)要素來決定的。比如說我,我的魔力屬性是七曜,金木水火土日月。藝術(shù)屬性就是魔力的風(fēng)格,我的風(fēng)格是變幻,這意味著我可以隨意切換元素屬性,並將它們拆分和融合。最後一點(diǎn)就是創(chuàng)造力,這個(gè)就很容易理解了,你的符卡是什麼樣,完全來源於你自己的構(gòu)想。”


    “所以現(xiàn)在,在製作符卡之前,你需要首先明確的,是你製作符卡時(shí)所要用到的這三點(diǎn)要素是什麼。”


    買了個(gè)助力電動(dòng)自行車,就是代駕們經(jīng)常騎的那種小車車。


    然後,速度好!慢!啊!本來開車7分鍾的路,愣是要騎快20分鍾,蝸牛爬爬,有些折磨。


    是不是買錯(cuò)了呢……

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