“安靜一下。”絡(luò)腮胡教習(xí)拍了拍手，樣子很隨意，沒有一點老師的風(fēng)範(fàn)：“剛剛你們的自由討論已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在想要發(fā)言的可以說說。”


    “你們覺得微粒究竟是物質(zhì)還是意識？”絡(luò)腮胡教習(xí)重複了一下問題。


    一位皮膚黝黑的少年站了起來，說道：“我認為，微粒是一種物質(zhì)。”


    “黃三斤，很有勇氣，就由你來開頭吧。”絡(luò)腮胡教習(xí)鼓勵道：“說說你的理由。”


    “因為我們可以使用微粒來改變現(xiàn)實中各種物質(zhì)的狀態(tài)。”黃三斤露出潔白的牙齒：“微粒可以移動物體，可以攻擊敵人。”


    黃三斤說完後，慢慢坐下，給絡(luò)腮胡教習(xí)一個眼神。


    “說的不錯，有別人還想說的嗎？”


    又有一個白淨(jìng)的少年站了起來，慧冷注意到，這似乎是昨日他登山門遇見的人，好像是叫王韜濤。


    王韜濤說道：“微粒是意識。”


    “微粒是靠感知力控製的，而感知力就是源於意識。”王韜濤說的很流暢，應(yīng)該是在心裏組織過一遍語言了。


    “有道理。”絡(luò)腮胡教習(xí)喝了一口茶，看見學(xué)生們有些不踴躍，便點了一個人：“那邊埋著頭的澄瑩，剛剛你討論的還不錯，可以和我們交流一下。”


    澄瑩有些柔弱的樣子，長長的黑色劉海遮住了眉毛，她小聲說道：“我，我覺得，微粒既不是意識，也不是物質(zhì)。”


    “哦？理由呢？”


    澄瑩求助的看向一旁，她磕磕巴巴地說道：“因為，因為，我不知道。”


    “意識和物質(zhì)是平等存在的，微粒起到了一種連接物質(zhì)和意識的作用。”懶懶的聲音從一個角落裏傳來，說話的人好像沒有睡醒，也沒有站起來迴答問題：“有沒有一種可能，微粒是世界的第三種性質(zhì)？”


    慧冷在門外聽得津津有味，他對微粒有了新的理解，他凝出微粒，用感知力輕輕撥動，有一種懂了，但又沒懂的奇怪感覺。


    “瞿天戈思考的很有深度，澄瑩也不錯，能勇於說出自己的觀點。”絡(luò)腮胡教習(xí)忽然看向了門外，他往講臺上盤腿一坐，接著說道：“咦，門外的小子，可以進來了。”


    慧冷愣了一下，連忙收拾了一下身上，猶豫著走了進去。


    “聽了我們的課，你對這個問題有什麼看法？”


    慧冷刷的一下臉就紅了，嫣紅嫣紅的，就像疏影園裏的花。他摸了一下半邊麵具，沒問題，戴上了就好。


    “蚊子，怎麼辦？”


    “唉，你自己要多思考，這不就是個選擇問題嗎？總共就隻有四種觀點，是或不是，都是或者都不是，你就說現(xiàn)在還沒有被他們提出的那一種。”蚊子傳音道。


    “微粒既是物質(zhì)也是意識。”慧冷順著蚊子提出的思路迴答道：“物質(zhì)和意識應(yīng)該沒有絕對的界線吧？”


    “嗯，看來你聽進去了，迴答的不錯。”絡(luò)腮胡教習(xí)撐起了下巴。


    “最後我終結(jié)一下，這個問題沒有正確的答案，如果說你認為物質(zhì)先於意識，微粒就屬於我們所做的事，也就是實踐的一種。而如果意識平行於物質(zhì)，也可以認為微粒是第三性。意識先於物質(zhì)的觀點也是值得思考的。”絡(luò)腮胡教習(xí)提高了聲音：“我個人比較傾向於第一種。你們現(xiàn)在還小，有疑問很正常。大家感興趣的話，可以課後和我繼續(xù)深入討論。”