“臣也沒(méi)想到，鍾無(wú)傷將軍竟然要向河神單挑。”徐庶說(shuō)完之後也不由得笑了。


    李洵也淡淡一笑，也就隻有鍾無(wú)傷這樣的猛將會(huì)以這樣的方式打破愚昧的迷信。


    如果是一名文官的話，大概會(huì)和西門(mén)豹一樣，以柔和的手段破除愚昧。


    “讓張鶴眠把鍾無(wú)傷的這個(gè)事跡寫(xiě)在大明日?qǐng)?bào)上，宣揚(yáng)給眾人。”李洵說(shuō)道。


    “是，陛下。”


    徐庶迴複完後並沒(méi)有離開(kāi)，他今天來(lái)找皇上，除了匯報(bào)廢除賤籍的事情之外，還有其他的事情。


    “陛下，如今各地的學(xué)校建的差不多了，臣準(zhǔn)備這些日子先開(kāi)設(shè)幾座學(xué)校，招募老師和學(xué)生。”


    李洵道：“可以，到時(shí)候在北涼附近也開(kāi)設(shè)一個(gè)學(xué)校，朕有空可以親臨現(xiàn)場(chǎng)。”


    “陛下，臣準(zhǔn)備先在雲(yún)州郡設(shè)立一家大的學(xué)校。”徐庶笑著說(shuō)道。


    學(xué)校建立之前，徐庶便考慮到皇上要親臨的可能，畢竟教育是國(guó)之大事，皇上對(duì)此很是重視。


    “陛下，還有一件事情暫時(shí)沒(méi)有解決。”


    徐庶思索一下之後又說(shuō)道。


    “如今天下各地建造了很多的學(xué)校，但是老師不夠。尤其是教育孩童的老師，數(shù)量並不多。”


    雖然天下的讀書(shū)人不少，但是這些讀書(shū)人都在學(xué)習(xí)。


    有的是學(xué)習(xí)科舉做官，有的是學(xué)習(xí)工藝或者種地之類的，他們沒(méi)有時(shí)間做老師，


    徐庶一直在招募各地的教育人才，然而天下各郡縣都有學(xué)校，將來(lái)全部開(kāi)學(xué)，老師的數(shù)量根本不夠。


    李洵一邊聽(tīng)徐庶的問(wèn)題，一邊思索道：“天下各郡縣不是有很多迴家養(yǎng)老的官員嗎？他們這些人在家裏閑著無(wú)事，讓他們?nèi)プ隼蠋煛！?br />

    額


    徐庶聽(tīng)到這話有點(diǎn)懵，官員們迴家養(yǎng)老後，怎麼可能願(yuàn)意去做老師呢？


    “陛下，他們應(yīng)該放不下身段去當(dāng)小孩子們的老師吧。”徐庶說(shuō)道。


    對(duì)於徐庶的擔(dān)憂，李洵淡淡一笑，道：“朝廷有令，他們這些人敢不遵守嗎？”


    “朕會(huì)告訴他們，隻要他們這些人教滿三年，期間沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤，朝廷便給他們頒發(fā)優(yōu)秀夫子的稱號(hào)。”


    “表現(xiàn)優(yōu)異者，優(yōu)秀夫子的稱號(hào)證書(shū)上還會(huì)蓋上朕的玉璽。”


    “如果在教育界能夠大放異彩，做出突出貢獻(xiàn)的，還會(huì)被朝廷賜予‘宗師’的稱號(hào)。”


    聽(tīng)了皇上這番話，徐庶臉上露出了笑容。


    不愧是皇上呀，這番操作真的是太厲害了。


    像這種迴鄉(xiāng)養(yǎng)老的官員，最看重的是什麼？


    名望！


    他們當(dāng)官幾十年，權(quán)力和財(cái)富已經(jīng)擁有過(guò)了，到了暮年最看重自己的身後名，都希望死後能夠有一個(gè)好名聲，最好是名垂青史的那種。


    皇上正是看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，所以才說(shuō)朝廷會(huì)給他們頒發(fā)優(yōu)秀夫子和宗師的稱號(hào)。


    徐庶已經(jīng)能夠想象得出，那些迴家養(yǎng)老的官員們聽(tīng)到這個(gè)消息後，一定會(huì)非常心動(dòng)。


    就算有的人沒(méi)那麼心動(dòng)，但麵對(duì)朝廷的命令，他們願(yuàn)不願(yuàn)意都得去做。


    “陛下英明！”徐庶敬佩的說(shuō)道。


    “除了招募退休的官員做老師，也可以讓當(dāng)?shù)刂辛诵悴诺淖x書(shū)人去教學(xué)。”


    李洵繼續(xù)說(shuō)道。


    “這對(duì)他們來(lái)講也算是一個(gè)實(shí)踐，告知天下各地，就說(shuō)朝廷鼓勵(lì)讀書(shū)人參與到學(xué)校的教育中。”


    大明帝國(guó)的秀才數(shù)量可比退休的官員們多得多，各地學(xué)校的老師還是要以這些秀才們?yōu)橹鳌?br />

    從皇上這裏得到方法之後，徐庶便下去安排了。


    一直在旁邊站著沒(méi)說(shuō)話的李盡忠走上前，道：“陛下，讓那些迴家養(yǎng)老的官員們?nèi)ソ虒W(xué)孩子，他們這些人有可能會(huì)把自己的個(gè)人觀點(diǎn)帶入到教學(xué)之中，夾帶私貨！”


    “小孩子正是觀念養(yǎng)成的時(shí)候，萬(wàn)一被一些別有用心的官員所影響，將來(lái)有可能會(huì)危害一方。”


    李洵微微點(diǎn)頭，李盡忠的這個(gè)擔(dān)憂是合理的。


    那些迴家養(yǎng)老的官員們，在官場(chǎng)幾十年，經(jīng)曆過(guò)各種各樣的陰暗之事。


    如果他們給孩子們教授一些醃臢手段，確實(shí)會(huì)影響到孩子們的身心健康。


    李洵道：“所以要給他們製定規(guī)矩，他們教學(xué)的內(nèi)容必須按照書(shū)籍上的內(nèi)容來(lái)講，而且禮部會(huì)專門(mén)給每個(gè)學(xué)校派一個(gè)監(jiān)管人員。”


    “如果哪個(gè)官員敢?jiàn)A帶私貨，帶歪學(xué)生們的觀念，罪同謀反。”


    罪同謀反！


    聽(tīng)到這四個(gè)字，李盡忠不由得心頭一震，這個(gè)罪名還是非常大的。


    任何人和謀反兩個(gè)字扯上關(guān)係，基本上是死路一條，而且自己的家人也會(huì)跟著受牽連。


    “先讓那些退休的官員們對(duì)孩子們進(jìn)行啟蒙，比如如何寫(xiě)字，如何發(fā)音等等。”


    “禮部會(huì)不定期的對(duì)他們進(jìn)行考核，如果這些退休官員的觀念足夠正，再讓他們?nèi)ソ棠挲g較大的學(xué)生。”


    李洵繼續(xù)對(duì)李盡忠說(shuō)道。


    “至於觀念不正的老師，直接清理出去！”


    李盡忠點(diǎn)頭稱是，他知道皇上給自己講這麼多，就是希望影密衛(wèi)能夠盯著這方麵。


    如今影密衛(wèi)人數(shù)比以前翻了將近十倍。


    新增的這些影密衛(wèi)人員主要是從民間找來(lái)的百姓。


    這些人都是影密衛(wèi)的精英骨幹親自挑選的，擁有雙重身份，明麵上是普通百姓，暗地裏是影密衛(wèi)的密探。


    李盡忠的影密衛(wèi)去盯著天下各地的學(xué)校，不用擔(dān)心人手不夠。


    接下來(lái)李盡忠還會(huì)繼續(xù)招募影密衛(wèi)的人員，爭(zhēng)取讓大明帝國(guó)的每一個(gè)地方都有影密衛(wèi)的人。


    “陛下，如今咱們一統(tǒng)天下，接下來(lái)還要和敵國(guó)作戰(zhàn)，臣想讓影密衛(wèi)分為兩個(gè)部分。”


    李盡忠思索後又說(shuō)道。


    “一部分影密衛(wèi)負(fù)責(zé)盯著大明帝國(guó)內(nèi)部，另一部分影密衛(wèi)則是在敵國(guó)進(jìn)行情報(bào)刺探，以及策反敵方人員。”


    對(duì)於李盡忠的這個(gè)提議，李洵是讚同的，如今影密衛(wèi)所要負(fù)責(zé)的範(fàn)圍非常的大，細(xì)分之後可以更加有效的去管理。


    “國(guó)內(nèi)的影密衛(wèi)由宏陶負(fù)責(zé)，國(guó)外的影密衛(wèi)由談亦然來(lái)負(fù)責(zé)，等到葉子山在南方土司完成任務(wù)後，讓他做談亦然的副手，負(fù)責(zé)敵國(guó)的情報(bào)工作。”


    李洵將自己的安排告知李盡忠。


    “無(wú)論是國(guó)內(nèi)的影密衛(wèi)，還是國(guó)外的影密衛(wèi)，都由你來(lái)全權(quán)管理。發(fā)現(xiàn)影密衛(wèi)內(nèi)有不忠者，不必向朕匯報(bào)，直接格殺勿論。”