等元嬰期的參賽者全部進(jìn)去後,兩根石柱上的花紋立刻轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,隨後又有幾個(gè)萬(wàn)象宗的人來(lái)到陣法前,開(kāi)始啟動(dòng)陣法。
等到一切準(zhǔn)備就緒後,萬(wàn)象宗的掌門(mén)這才開(kāi)始讓金丹期的修士依次入內(nèi)。
“雲(yún)寒師弟,這秘境內(nèi)不知道會(huì)發(fā)生什麼,所以等會(huì)兒你若是落單了,就在落地的地方等我們,我們會(huì)去找你的。”一旁,身穿鵝黃色留仙裙的女子,語(yǔ)氣輕柔地對(duì)沈唯說(shuō)道。
“我知道了,戴師姐。”沈唯應(yīng)聲道。
戴雪輕輕地摸了摸沈唯的頭,這才牽起沈唯的手:“先試試看手牽手會(huì)不會(huì)被分開(kāi)。”
她說(shuō)著,一手牽著沈唯的手,一手握住身旁另一個(gè)臨淵宗弟子的手,指尖準(zhǔn)確掐住對(duì)方的命門(mén)。
被她掐住命門(mén)的臨淵宗弟子:……
他很想說(shuō),他不會(huì)拆穿她的話的,真的。
但看著身旁笑容晏晏的戴雪,感受著命門(mén)上那隱隱的力道,頓時(shí)識(shí)趣地閉上了嘴。
一行人準(zhǔn)備完畢就開(kāi)始向著秘境的門(mén)走去。
穿過(guò)那道透明水簾門(mén)的一瞬間,沈唯頓時(shí)腳步一個(gè)踉蹌,腦袋暈乎乎的。
再一晃眼,他就發(fā)現(xiàn)自己正站在一處冰原上。
目光所及之處,巍峨的冰山聳立在天際,它們身披厚厚的雪層,宛如古老的守護(hù)者,靜靜地矗立在這片冰原之上。
冰山的輪廓在陽(yáng)光下顯得格外清晰,晶瑩剔透的冰麵反射出耀眼的光芒,宛如鑽石般璀璨奪目。
遠(yuǎn)處,一陣寒風(fēng)吹過(guò),卷起一片片雪花,形成了一道道美麗的雪幕。在這冰天雪地中,一切都被染上了銀白的色彩,世界仿佛被無(wú)限拉伸,一片潔白無(wú)瑕的畫(huà)卷鋪展開(kāi)來(lái)。
這場(chǎng)景,有點(diǎn)像係統(tǒng)空間。
【係統(tǒng),地圖,對(duì)了,別忘了給我標(biāo)參賽者的位置,順便幫我把妖獸和秘境內(nèi)的靈丹靈藥之類的奇遇給我標(biāo)一下。】看著這廣袤無(wú)垠的冰原,沈唯毫不猶豫地就向係統(tǒng)提出一連串的要求。
正在改作業(yè)的係統(tǒng)看著作業(yè)本上一連串的叉,麵無(wú)表情地將作業(yè)扔進(jìn)了碎紙機(jī)。
隨後語(yǔ)氣平淡地說(shuō)道:【經(jīng)過(guò)係統(tǒng)的分析,宿主有些過(guò)於依賴於係統(tǒng),所以係統(tǒng)決定以後都不會(huì)輕易地幫宿主解決問(wèn)題,隻提供一些小幫助。】
聽(tīng)到這話的沈唯:???
【你怎麼了?】沈唯不解地問(wèn)道。
【沒(méi)怎麼,隻是係統(tǒng)覺(jué)得宿主太過(guò)於依賴於係統(tǒng)了,宿主需要獨(dú)立自主。】係統(tǒng)迴道。
他怎麼就依賴係統(tǒng)了?不就是每迴遇到解決不了的事就扔給係統(tǒng)嗎?但這不是係統(tǒng)自己教的嗎?
既然能走捷徑,那為什麼不走?
更何況,他覺(jué)得他挺獨(dú)立自主的,就好比係統(tǒng)讓他好好學(xué)習(xí),期間用盡了各種方法,他都能特立獨(dú)行地堅(jiān)持下去,一萬(wàn)多年過(guò)去了,係統(tǒng)都沒(méi)能將他改變,這還不夠獨(dú)立自主嗎?
麵對(duì)係統(tǒng)這個(gè)態(tài)度,他覺(jué)得可能是昨天晚上的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,係統(tǒng)生氣了。
所以他歎了聲氣,開(kāi)口道:【我覺(jué)得現(xiàn)在並不是翻咱們友誼小船的時(shí)候,現(xiàn)在秘境裏應(yīng)該有不少的氣運(yùn)之子,我所做的一切都是為了任務(wù),你也不想任務(wù)完不成吧?】
聞言係統(tǒng)並不焦急,以前它確實(shí)需要完成任務(wù),所以迴迴避讓,但現(xiàn)在不一樣。
接受不了任務(wù)完不成的是宿主才對(duì),因?yàn)檫@個(gè)世界有宿主他的父母親人,有宿主他敬愛(ài)的師長(zhǎng),以及宿主最重要的師父,宿主才是最在意這個(gè)世界的人。
至於它,世界會(huì)不會(huì)毀滅關(guān)它屁事,任務(wù)完不成就完不成,反正又不是它的世界,它又沒(méi)有任何損失,但宿主的成績(jī)就不一樣了,這可是實(shí)打?qū)嵨磥?lái)要和它綁定的宿主,確確實(shí)實(shí)地關(guān)係到它的未來(lái)。
因此,它語(yǔ)氣淡漠地迴道:【完不成就完不成吧,係統(tǒng)並不覺(jué)得拯救世界是必要的,反正死的是這個(gè)世界的人,到時(shí)候賣(mài)靈魂還債的也依舊是宿主。】
沈唯:……
這種破罐子破摔的迴答讓沈唯有些猝不及防,不會(huì)是被他的成績(jī)刺激到了吧?數(shù)據(jù)也會(huì)被刺激嗎?不至於吧?
想了想,沈唯覺(jué)得有必要安撫一下係統(tǒng)兒子:【行吧,那你能提供哪些幫助?先說(shuō)好,氣運(yùn)之子的定位我總得要的,不然任務(wù)不好做。】
這下子輪到係統(tǒng)詫異了,它還以為沈唯會(huì)對(duì)著它撒潑打滾表示抗議,沒(méi)想到居然同意了。
果然,育兒係統(tǒng)說(shuō)得對(duì),養(yǎng)孩子要懂得分寸,不能一昧地予取予求,那樣會(huì)毀掉對(duì)方,正確的做法應(yīng)該是讓孩子明白,為了得到他們想要的東西,需要通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取。
這樣才能避免他們養(yǎng)成依賴和不勞而獲的習(xí)慣。
所以……
【宿主,係統(tǒng)覺(jué)得宿主應(yīng)該要弄清楚一件事,係統(tǒng)並不覺(jué)得任務(wù)是必要完成的,也就是說(shuō)宿主完不完成任務(wù)都和係統(tǒng)沒(méi)關(guān)係。】係統(tǒng)淡淡地迴道。
聽(tīng)到係統(tǒng)的話,沈唯不由得瞪大了眼睛。
不是,你來(lái)真的啊!
【你要放生我?就是因?yàn)槲疫@次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好?】沈唯覺(jué)得有些不可置信的問(wèn)道。
這也太扯了吧!這特娘的就和父母看到你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,所以就不要你了一樣扯!
係統(tǒng):……
係統(tǒng)覺(jué)得有必要給宿主加個(gè)語(yǔ)文課了,重點(diǎn)教授閱讀理解。
放生是不可能放生的,它在宿主身上投入的成本和心血太多了,迴報(bào)都還沒(méi)開(kāi)始,就放生,那也太虧了。
係統(tǒng)果斷給沈唯添加了新課程,隨後也不再繞彎子了,開(kāi)口道:【係統(tǒng)決定此次秘境,係統(tǒng)將會(huì)根據(jù)宿主的學(xué)習(xí)成績(jī),酌情為宿主提供幫助。
若宿主能拿到單科優(yōu)秀將會(huì)為宿主開(kāi)啟金丹期區(qū)域秘境地圖功能,雙科優(yōu)秀將開(kāi)啟區(qū)域氣運(yùn)之子定位功能,三科優(yōu)秀,開(kāi)啟區(qū)域奇珍異寶定位顯示功能,四科優(yōu)秀,開(kāi)啟全方位秘境地圖功能……】
係統(tǒng)一邊解說(shuō),一邊給沈唯列了張表,表上麵詳細(xì)劃分了課業(yè)優(yōu)秀兌換的功能。
沈唯看著那劃分得密密麻麻的表格,突然覺(jué)得,他好像也不是那麼想要拯救世界了。
但沈唯最終還是接受了係統(tǒng)的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在形勢(shì)完全反轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
原來(lái)的世界他隻有奶奶一個(gè)牽掛,這個(gè)世界他一直當(dāng)做在做遊戲任務(wù)一樣,但人心是肉長(zhǎng)的,隨著周?chē)挠H朋好友們對(duì)他的關(guān)懷和關(guān)心,他也同時(shí)將自己融入了這個(gè)世界。
奶奶已經(jīng)沒(méi)了,可他的師父和父母親人們都在,就算是為了他們,他也不可能讓這個(gè)世界出事。
就是……係統(tǒng)果然是被他刺激狠了。
考慮到係統(tǒng)的地圖需要一個(gè)科目的及格,沈唯想了想,找了個(gè)地方,將自己的隨身府邸拿出來(lái),打開(kāi)陣法後,就開(kāi)始抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)空間將一個(gè)科目的優(yōu)秀給拿到手。
地圖他定然是需要的,沒(méi)地圖他怎麼走?
自從沈唯清楚地知道係統(tǒng)麵對(duì)世界毀滅還不如他的學(xué)習(xí)成績(jī)重要時(shí),沈唯的學(xué)習(xí)態(tài)度頓時(shí)就端正了很多。
第一次親自將一晚上一年的時(shí)間流速換成一晚上五年,並且五年如一日地單刷一門(mén)課程,總算是將《罵街的精髓》、《哭喪的要訣》以及珠寶鑒定等等之類的課程給掌握到優(yōu)秀。
成功地將區(qū)域地圖包括區(qū)域地圖中的氣運(yùn)之子定位和奇珍異寶定位開(kāi)啟後就不再學(xué)了。
係統(tǒng)簡(jiǎn)直要被氣笑了,但又沒(méi)辦法,畢竟這些課程全都是它自己加的。
但在某種方麵上又對(duì)沈唯再次滿意了些,作為它們主係統(tǒng)空間的宿主,沈唯算是合格了。
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