“好多錢。”
一迴到公寓，菲比將今天賺到的錢全灑在沙發(fā)上，然後往上一躺，美滋滋的叫道：“我這是在做夢嗎？”
“我也想有這種夢。”
錢德勒非常眼熱這種撒錢的姿態(tài)。
“別太高興。”
莫妮卡絞著雙手，冷靜道：“今天是盧克在賣，所以才這麼火爆，以後你自己賣，肯定就不像今天這樣了。”
“對。”
盧克點(diǎn)頭道：“大姐頭，明天肯定不會像今天這樣了，你千萬別有失落感，記住快餐車隻是你圓大學(xué)夢的踏板，不是你人生的終極。”
“我知道。”
菲比隨手拿過幾張刀樂，鋪在臉上，盡情享受這一刻的歡喜。
當(dāng)晚，菲比請客，大家歡聚了一夜。
又到了新的一周。
紐約消防學(xué)院第五周。
如果按照升級小說的套路，16周的學(xué)業(yè)，其實(shí)可以分為四個大境界，四周一個。
這第五周就是第二個大境界的起始，自然和第四周有著絕對的區(qū)別，堪稱‘天壤之別’。
最明顯的特征就是第五周一開始，就有兩個學(xué)員退學(xué)了。
“火場逆行者哪裏是那麼好當(dāng)?shù)摹！?br />
下班後，酒吧裏，盧克看著臉色發(fā)白的露絲和安迪，歎了口氣。
“我們能行！”
露絲和安迪一口悶掉杯中酒，互相給對方打氣。
“現(xiàn)在隻是模擬。”
盧克提醒道：“火勢什麼都是可控的，我們隻是圍觀，等到我們真正上場時，火勢無定，形勢千鈞一發(fā)，生死一線，一個失神失誤，就是生與死的區(qū)別。”
今天眾人穿著全套消防服，背著氧氣瓶，進(jìn)了真火實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室裏，可以演示各種火情。
比如火剛燒起來，什麼樣的煙預(yù)兆著什麼樣的火。
而盧克他們則坐在角落觀看，炙熱的溫度滾滾而來，告訴他們這些都是真實(shí)不虛，可以吞噬生命的烈火。
有兩個學(xué)員，之前一直都很氣勢昂揚(yáng)，但真正在密閉的實(shí)驗(yàn)室裏，觀看近在眼前的烈焰，直接崩潰了，哭喊著跑了出去。
隻有真正登高，才能知道是否恐高。
也隻有在真火實(shí)驗(yàn)室中，才知道一個人是否真有勇氣當(dāng)火場逆行者。
這一關(guān)都過不了，其他訓(xùn)練項(xiàng)目訓(xùn)練的再好，也沒有任何用。
“你一點(diǎn)都不怕嗎？”
安迪悶了一杯酒後，鬱悶的望著盧克。
“我也怕，那可是烈焰，血肉之軀誰不怕？”
盧克感歎道。
他也被震到了。
之前他聽說有消防員總神神叨叨的說烈焰是有生命的，一直不是很理解。
但當(dāng)他親眼看到真火實(shí)驗(yàn)室烈焰在天花板上蔓延開來，好似靈動舒展著身子，恍惚覺得他們念叨的的確有些形象。
“你的唿吸可不這麼覺得。”
露絲羨慕嫉妒道：“別告訴我，你就算怕，也可以控製自己的唿吸節(jié)奏？”
“算是吧。”
盧克笑而不語。
他一開始的確怕，但他擁有消防技能，擁有足夠的底氣，因此在一開始震驚後，很快就穩(wěn)定了心態(tài)，壓下了對烈焰的恐懼，仔細(xì)觀摩起來。
唿吸也變得平穩(wěn)。
等到出了真火實(shí)驗(yàn)室，教員一檢查眾人的氧氣瓶存量，就對盧克讚揚(yáng)起來。
因?yàn)槿艘痪o張，唿吸就急促，同樣的時間消耗的氧氣量就會提升。
氧氣瓶中剩餘的氧氣量越多，說明這個學(xué)員心態(tài)越穩(wěn)定，等到了火場中，能夠完成任務(wù)的可能性越大。
第五周一過，這一大境界的修行就順風(fēng)順?biāo)恕?br />
第六周，是體能加訓(xùn)和危險(xiǎn)品處置訓(xùn)練。
第七周，是EMS緊急救護(hù)。
盧克看著教員那略顯粗糙的救護(hù)手段，強(qiáng)忍指正的衝動，老老實(shí)實(shí)的當(dāng)教員手下的榜樣學(xué)員。
他怎麼說，盧克就怎麼做。
就這樣，依舊讓其他同學(xué)側(cè)目而視，滿滿的都是‘這家夥怎麼什麼都行’的目光。
這一周，是露絲最開心的一周，讓她徹底擺脫了第五周在真火實(shí)驗(yàn)室裏的陰影。
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因?yàn)樗职质琴Y深消防員，她媽媽更是醫(yī)生，所以這EMS緊急救護(hù)的相關(guān)知識，她是最熟練的。
如果不是盧克表現(xiàn)的更出色，那她絕對能奪這項(xiàng)第一。
算是美中不足了。
“你是不是也有親戚朋友在當(dāng)醫(yī)生？”
放學(xué)後，露絲就追著盧克問。
“為什麼這麼說？”
盧克笑道。
“因?yàn)槟闾炀毩耍豢淳褪墙?jīng)過長期訓(xùn)練。”
露絲吐槽道：“竟然比我還熟練，沒有醫(yī)療背景，你哪來的機(jī)會接觸並且熟練？”
“我早說了我立誌當(dāng)消防員。”
盧克隱去他有一個貼身外科女醫(yī)生老師手把手教學(xué)，隻說明麵上的理由：“所以我一直喜歡待在急診室，跟著學(xué)習(xí)急救知識，熟能生巧吧，畢竟我們消防員的EMS急救，也隻是最簡單的醫(yī)療急救知識。”
跟著消防隊(duì)一起行動的急救員，不算是消防員，而算是醫(yī)療救護(hù)人員。
她們是經(jīng)過正規(guī)醫(yī)療訓(xùn)練，專門負(fù)責(zé)現(xiàn)場急救的。
而消防員隻是負(fù)責(zé)配合，以及緊急狀態(tài)下迫不得已的醫(yī)療急救。
“下周就是合成訓(xùn)練還有實(shí)地熟悉當(dāng)?shù)氐慕êB。”
露絲情緒高昂：“到時候我們就能第一次以消防員形象在市裏亮相了。”
“我更期待第九周的家庭之夜。”
安迪接話道：“到時候我們可以在家裏人麵前展現(xiàn)我們的消防英姿，露絲，你爸爸會來嗎？”
“他敢不來！”
露絲嬉笑道：“我就敢拿著消防水管噴他！”
“可憐的分區(qū)主管。”
盧克對此隻能心中憐憫這個女兒奴了。
第八周開始。
盧克他們?nèi)毕姥b，開著消防車，在教員的帶領(lǐng)下，開始熟悉紐約當(dāng)?shù)氐母鞣N建築，以便於之後一旦發(fā)生火情，菜鳥們知道如何安全救援如何安全撤退。
很多建築都是同一規(guī)格的。
那些經(jīng)典建築，在消防學(xué)院裏都有或一比一或縮小的模型，沒有完全蓋好，可以看出裏麵結(jié)構(gòu)，類似於畫圖軟件的3D剖視圖。
這次出來巡視，教員更多的是指出市區(qū)裏的同一規(guī)格外的一些特殊建築，以及讓盧克他們以消防員的視角來重新了解市區(qū)。
“嗨，盧克，看，這裏！”
消防車駛過布菲快餐車時，大姐頭菲比跑出來，朝盧克揮手，還拿出事先準(zhǔn)備好的相機(jī)對著盧克拍照，那份旁若無人的活力讓人側(cè)目而視。