秦克依然在原本的座位，每天他的考室和座位都是固定的，然後第二天、第三天再進(jìn)行同考場不同考室的調(diào)整。


    鈴聲響起，數(shù)學(xué)科的試卷很快就開始下發(fā)，秦克掃了一遍題型，選擇題15道，填空題15道，解答題5道，綜合大題兩道，這次數(shù)學(xué)卷子的題量也挺大啊。


    再看看題目，好家夥，果然真有些難度，起碼比起期中考試那份老鄭出的、讓櫻園高二學(xué)生們叫苦不迭的卷子還要難上三分。


    比如第一道選擇題就得花不少時間來計算。


    “1、已知雙曲線c：x^2/3－y^2＝1，o為坐標(biāo)原點，f為c的右焦點，過f的直線與c的兩條漸近線的交點分別為m，n。若△omn為直角三角形，則|mn|等於()”


    “a.3/2b.3c.2*3^(1/2)d.4”


    這題需要先求出漸近線方程的夾角∠mon，再根據(jù)三角函數(shù)的正切公式計算出|mn|，算得上是道小小的解答題了，哪怕是數(shù)學(xué)尖子生，也得花上三分鍾左右來解題，才能得出正確的答案，尋常學(xué)生怕得要四五分鍾才能做出來。


    這次的聯(lián)考，理科的卷子果然比文科的還要難還要變態(tài)啊。


    秦克暗暗為別的同學(xué)默哀，然後便樂滋滋地開始做題了。


    題目越難，他越能拉分，而且說句心裏話，有點難度的題目他才做得爽些，太過簡單的題目，他做起來毫無樂趣可言。


    開始做題吧！let’sgo！go！go！


    秦克瞟了眼黑板上的掛鍾，提筆就寫。


    可惜的是，高中難度的選擇題、填空題，哪怕再難，在他眼裏都與小學(xué)數(shù)學(xué)題沒任何差別，幾乎看一眼就能看出解法，並直接通過心算得出答案，三分半鍾左右，他就完成了所有的選擇題和填空題，開始進(jìn)軍解答題……


    秦克做得輕鬆加愉快，臉帶微笑，四周的學(xué)生卻一個個愁眉苦臉地在心裏罵娘，這是什麼鬼題目，高考都未必有這麼難吧？


    不少學(xué)生做第一題就做得額上全是汗水，要知道這可是下雪的冰寒天氣。


    但不管他們怎麼抱怨，數(shù)學(xué)試卷還是在他們麵前，不離不棄不增不減，更不會降低難度，所以他們隻能苦咬著牙，絞盡腦汁來解題。


    而學(xué)渣們直接對著卷子幹瞪眼，選擇題全選c然後就放棄般趴下躺平了。


    教室外麵是唿唿的風(fēng)雪聲，教室中則是沙沙的筆與紙摩擦聲，還有學(xué)生痛苦抱頭苦思的痛苦哼哼聲。


    秦克旁邊的一個男生是南武高中的學(xué)生，叫易星淵，平時數(shù)學(xué)的成績算是不錯了，在重點班裏穩(wěn)拿前五，但這份卷子難度太高，第一題就做得他眉頭都擰了起來。


    還得畫圖，加輔助線才能算出|on|的長度，然後借助三角函數(shù)……


    唿，搞定。他花了三分多鍾才做完了這道題，再看第二道題。


    “2、已知向量om與on的夾角為θ，|om|＝1，|on|＝2，op=（1-t）*om，oq=t*on，（0≤t≤1），pq在t=t0時，取得最小值，若0小於t0小於1/5，則夾角θ的取值範(fàn)圍是()”


    “a.（1π/4，3π/4）b.（1π/3，2π/3)c.（1π/4，2π/3）d.（1π/2，2π/3）”


    易星淵用力地?fù)项^，這題當(dāng)然算不上多難，思路是有的，利用向量的關(guān)係得出pq=oq-op，再換算為三角函數(shù)，然後根據(jù)“pq在t=t0時，取得最小值”，求出cosθ的取值範(fàn)圍，就能計算出夾角夾角θ的取值範(fàn)圍，但做起來比較麻煩，估計也得花上三分鍾來計算。


    第三題更麻煩。


    “3、設(shè)函數(shù)y=f(x)在（a，b）上的導(dǎo)函數(shù)為f’(x)，f’(x)在（a，b）上的導(dǎo)函數(shù)為f”(x)，在（a，b）上，若f”(x)小於0恆成立，則稱函數(shù)f(x)在（a，b）上為‘凸函數(shù)’。已知m小於等於2，若f（x）=1/6*x^3-1/2*mx^2+x在（-1，2）上是‘凸函數(shù)’，則f(x)在（-1，2）上（）”


    “a.既有極大值，又有極小值b.既有極大值，又有最小值c.有極大值，沒有極小值d.沒有極大值，也沒有極小值”


    有沒有搞錯啊，這區(qū)區(qū)選擇題而已！不是解答題啊！


    要知道往常數(shù)學(xué)考試裏，前三道往往都是最容易最簡單的選擇題啊！現(xiàn)在這份卷子的前三題解起來卻這麼麻煩，更別說後麵還有12道難度更高的選擇題！


    易星淵額上開始滲汗了，特麼的，憑目前的解題速度做下去，他估計自己頂多能在考試結(jié)束做完全部的選擇題和填空題再加一兩道解答題而已。


    媽蛋，這次的數(shù)學(xué)成績怕是自己有史以來最差的一次了！


    易星淵的目光無意中一掃，他忽然發(fā)現(xiàn)右邊的一個櫻園高中學(xué)生正在沙沙沙地奮筆疾書。


    他原本還以為這家夥是在草稿上做計算呢，但定神一看，似乎是直接在答題卡上寫的！


    而且答題卡的選擇填空似乎都寫滿了答案，這家夥是在做後麵的解答題了！


    不……不會吧？這是什麼神仙速度？


    他做的和自己做的，是同一份卷子麼？


    易星淵正伸長脖子想確定一下。


    “這位同學(xué)，不許到處張望，再出現(xiàn)下一次，就當(dāng)你作弊！”監(jiān)考老師嚴(yán)厲的聲音立時傳了過來。


    易星淵一個哆嗦，趕緊收迴了視線，但眼角餘光還能隱約看到那頭發(fā)有些亂槽槽的家夥筆都沒停過……


    易星淵忍不住翻了翻卷子，看向後麵的解答題，第一道是橢圓的證明題目，題目不過短短兩行，但他看著居然一時沒想到什麼證明的頭緒。


    旁邊那家夥做的，不會是別的卷子吧？按理來說，自己的數(shù)學(xué)在班裏能排前五，總不至於被秒成這樣的渣渣吧？


    易星淵努力想集中精神做題，但旁邊傳來的“沙沙”聲總牽動他的心，易星淵實在憋不住了，舉手問道：“老師！”


    朱鳴照站在講臺上負(fù)手而立，目光在所有學(xué)生當(dāng)中掃視，臉色冷峻，而另外兩個年輕的監(jiān)考老師則腳步不停，一直在考室裏來迴巡視，杜絕一切有可能的作弊行為。


    這也是每年聯(lián)考裏的規(guī)定，每個考室都有裝攝像頭，一旦有學(xué)生的作弊行為被攝像頭後的監(jiān)控組發(fā)現(xiàn)，而現(xiàn)場的監(jiān)考老師沒發(fā)現(xiàn)的話，監(jiān)考老師一律會受到嚴(yán)厲的處罰。


    這些規(guī)定與措施，目的自然是為了盡可能地營造出與高考相似的氛圍來。


    這時見到剛才他提醒過一次的南武高中學(xué)生又舉手，朱鳴照微微皺眉，走過去問道：“有什麼事？”


    易星淵指了指秦克，小聲問：“旁邊這位同學(xué)，做的是和我們一樣的卷子嗎？”


    “當(dāng)然是一樣的卷子，不許再提出這類無關(guān)的問題，專心做題！再亂舉手影響到旁人答題，就當(dāng)你違紀(jì)！”


    易星淵不敢再出聲，但心中的震撼簡直無法用言語來表達(dá)。


    那家夥做的卷子居然和自己一樣？自己水平難道就這麼差？？？


    朱鳴照瞧著易星淵雙手抱頭眼睛無神的樣子，似乎受到了重大的打擊。


    怎麼迴事？旁邊這櫻園學(xué)生有什麼奇怪之處？


    朱鳴照不由好奇地瞥了眼秦克，一看之下眼睛便瞪大了。


    這個學(xué)生居然已在做第二道解答題了？


    前麵的選擇、填空居然全做完了！


    這怎麼可能？


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