無論是戰(zhàn)國還是鶴，對於羅曼的教育方法都有自己的猜測。


    不過海軍的“問題兒童”到底有多麻煩，除了澤法，恐怕不會有比她們二人更加感同身受的了。


    其他人不說，卡普就是一個徹頭徹尾的老頑童，為了卡普，她們二人費心費力，不知道花了多少心血處理卡普的爛攤子。


    卡普脫線的行為總是讓兩人大為惱火。


    可憐的孩子，想要教好那四個學(xué)生恐怕不容易。


    說實在地，戰(zhàn)國和和其實都有心好好教羅曼幾招，畢竟也是難為那個孩子了。


    不過他們接下來看見地場景跌爆了他們地眼鏡。


    ……


    為了避免打擾他人，和避免影響不好地問題，羅曼特地在馬林梵多挑了一個偏僻的地方。


    戰(zhàn)國和鶴也是聽手下的傳來領(lǐng)兵聽說的。


    本來是想羅曼應(yīng)該是個要求嚴(yán)格的長官，但是……


    一張鋪了綠色毯子的正方形桌子，上麵擺滿了幾百張幾乎一樣的藍(lán)色長方形木頭，然後五個人在桌子上麵玩的熱火朝天。


    “胡了，胡了，給錢，給錢……”拉文一掃往日的懶散，興致極為高昂。


    “該死，你跟那些客人一樣，讓人討厭。”格蘭憤憤不平地拿出幾張貝利，丟了出去。


    “你剛才贏得時候，不是也嘲笑我了嘛？”


    “還有你們兩個，一起結(jié)算，我可不接受賴賬。”


    “給就給，難道你還覺得我給不起？”帕奇也直接把錢給了出去。


    斯萊倒是沒有廢話，這種類似的賭博遊戲在他還在黑幫的時候玩的不少，但是長官這種製定的遊戲她還是第一次見。


    這種據(jù)他們長官所說，似乎是叫“麻將。”


    著上麵的全部牌都是長官在他們訓(xùn)練的時候，閑著沒事的時候做出來的，並且還用顏料將這些花紋做了點綴，以增加美觀。


    在他們四個人好奇的時候，羅曼卻主動介紹起了麻將的規(guī)則，並且承諾，如果他們訓(xùn)練完成得好，聽話，做事認(rèn)真，吃喝玩樂自己可以帶著他們玩。


    最開始他是嗤之以鼻得，作為原先得黑幫成員，什麼娛樂沒有做過？


    不過最後打臉來的相當(dāng)快，斯萊也不得不承認(rèn)這個遊戲讓人上頭，比一般得賭博更加有意思。


    連懶散得拉文因為對於麻將得熱愛，都讓自己有幹勁了起來，而他也是對於金錢最為執(zhí)著得人，所以麻將得學(xué)習(xí)簡直比學(xué)習(xí)體術(shù)還要認(rèn)真。


    並且，羅曼還給出了懲罰措施。


    誰的表現(xiàn)最不好，誰就必須在她們玩麻將的時候做五百個俯臥撐，可以說是殺人又誅心了。


    如果一起受罰，大多數(shù)人都是還能接受的惡，但是如果其他人享福，自己受罰，還必須親眼看著，那就是另外一種滋味了。


    四個人本來以為自己的長官會是一個迂腐分子，畢竟她是上層派過來的。


    但是當(dāng)羅曼也坦然承認(rèn)自己是招安分子後，四人的表情相當(dāng)精彩。因為羅曼一身規(guī)規(guī)矩矩的軍裝就寫滿了“循規(guī)蹈矩”四個字。雖然難以接受，但是表明身份以後，羅曼確實感覺他們之間好像親近了一些。


    而羅曼也保證自己或許會是一個嚴(yán)格的長官，但是絕對不是一個迂腐的長官。隻要合乎情理，她可以接受他們各自的小愛好，，但是前提是不能傷害自己的身體，他們都是體術(shù)見長的人才，越是傷害身體，對於身體日後的負(fù)擔(dān)越大。


    如果他們有想要玩樂的心思，她很樂意帶他們一起玩樂，並且願意讓他們體驗新的樂趣。


    本來四人還一臉不相信的樣子，但是羅曼拿出麻將這個玩意後，四人得承認(rèn)，她是有點東西的，所以出乎意料，五人因為牌友的關(guān)係，開始打得火熱。


    也就是戰(zhàn)國和鶴一開始看見的場景。


    ……


    “你沒有什麼想說的嘛？羅曼少校！”戰(zhàn)國的神情很嚴(yán)肅。


    此刻，羅曼已經(jīng)身在戰(zhàn)國的辦公室。


    上班時間和和屬下一起玩麻將被最高領(lǐng)導(dǎo)給逮住了，怎麼辦，求助家人們！！！


    可惜這個世界沒有貼吧，否則羅曼迅速頂樓求救了。


    這個時候，羅曼覺得就得考驗一下自己胡說八道的本事了。


    “請聽我說，戰(zhàn)國大將，我這樣做都是為了他們，況且這也是教育的一部分內(nèi)容。”


    “你說那是教育的內(nèi)容？”戰(zhàn)國滿臉寫著不信，那個場景怎麼看都是聚眾賭博，雖然沒有嚴(yán)令禁止賭博，但是大部分人都是偷偷摸摸的，而且羅曼這個長官還和屬下一起玩，在上班時間，怎麼看怎麼都是影響不好。


    “當(dāng)然，戰(zhàn)國大將，您也可以試試，其實他是我想到的鍛煉腦力的一種方法，我個人認(rèn)為不僅要求我的屬下有作戰(zhàn)能力，而且腦力能力也得有提升才行，它是我發(fā)明的一種益智遊戲，其實非常考驗記憶能力和計算能力，而且也是培養(yǎng)高瞻遠(yuǎn)矚的精神和孤注一擲的勇氣……”


    其實越說羅曼越心慌，這種時候她迴想起來，自己上大學(xué)的時候，成本管理的老師給他們放《海綿寶寶》的動畫視頻，結(jié)果被院長撞見，然後老師開始迅速講起蟹黃堡的運營模式，當(dāng)時老師的心情估計就和自己一樣忐忑吧。


    不過雖然內(nèi)心不自信，羅曼還是弄出一副理直氣壯的模樣，甚至足以讓經(jīng)驗老道的戰(zhàn)國懷疑羅曼真的是用心良苦。


    不過真的那麼有用？


    益智遊戲？


    “那你先給我介紹一下吧。”戰(zhàn)國覺得到底有沒有用，還是得迴到遊戲本身。


    “好，好的……”希望老祖宗流傳了千年的東西能夠唬得住這位久經(jīng)沙場的將軍吧。


    事已至此，羅曼也不得不印著頭皮介紹這種名為益智，實為娛樂的活動。


    不過最後的結(jié)局有點出人意料，在介紹完成以後，變成了羅曼還有鶴參謀以及戰(zhàn)國還有卡普一起的四人麻將遊戲。


    看著牌局中，兩人深思，一人熟睡的樣子，羅曼心想：她這算是過關(guān)了？


    後來，麻將作為一種專門提升腦力的遊戲被搬入了參謀課的課堂。


    羅曼對此表示∑(口||。