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    【唯一幸存者·2058年6月】


    “叔叔,這是新世界開拓委員會(huì)的衛(wèi)星影像,根據(jù)我們的解析,帕貝爾·格蘭森疑似執(zhí)行了某種儀式....他複活了一個(gè)死人!”


    “(激動(dòng)地)複活!這是真的嗎?”


    “冷靜點(diǎn),叔叔,冷靜....我們認(rèn)為很有可能是,你看,這個(gè)白色頭發(fā)的女孩,她就是複活的對象,生前應(yīng)該是城市裏的高層,你應(yīng)該有印象,我們曾多次拍到他和帕貝爾·格蘭森的姐妹一起行動(dòng),而現(xiàn)在她躺在水晶棺材裏。”


    (粗重的唿吸)


    “我們該怎麼做,叔叔?”


    “(艱難地)....你說這可能嗎,伊森?我是指,複活一個(gè)死人....這可能嗎?”


    “我不知道,叔叔,但是兄弟姐妹們都在等你做出決定,隻有你能做出這個(gè)決定。”


    (長久的沉默)


    “叔叔?”


    “(艱難地)不要管這件事,無論白佬和妖怪願(yuàn)意跟他和談,還是要繼續(xù)圍攻都和我們無關(guān),我們不能把力量浪費(fèi)在帕貝爾·格蘭森上,我們有更重要的事情要做。”


    “(興奮地)我知道了,叔叔。”


    (腳步聲,輕輕關(guān)門的聲音)


    “(痛苦且小聲地)對不起,阿德勒先生,對不起....我不能....對不起....”


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    雖然獲取方式十分相似,但是和“長劍精通”比起來,“長劍教習(xí)”仿佛完全沒有任何存在的意義,“長劍精通”的魔力消耗和“長劍教習(xí)”完全一致,卻能提供“精通”級別而非“掌握”的戰(zhàn)鬥技巧。


    雖然沒有經(jīng)過實(shí)際確認(rèn),但“精通”這個(gè)詞的含義明顯比“掌握”更加高級,為了測試,帕貝爾又重新找到那個(gè)老頭的位置,把升級版的“長劍精通”也丟了過去。


    甚至抱著一不做二不休的念頭,帕貝爾幹脆把已經(jīng)完全退伍的“指揮吶喊”也一起給了那個(gè)幸運(yùn)的家夥。


    這並不完全算是損失,對於凡人來說,哪怕得到一張奇跡都已經(jīng)足以成為一地鄉(xiāng)鎮(zhèn)的傳說,而那個(gè)幸運(yùn)兒一次得到了三張奇跡。


    他手裏的三張奇跡都是無色邊框,在這個(gè)時(shí)代,沒有人清楚無色邊框代表著什麼,但很快人們就會(huì)知道,這是地上之神的徽記,艾倫是第一個(gè),而那個(gè)老人會(huì)成為地上之神的第二位牧師。


    很快,地上之神的仁慈和慷慨之名會(huì)通過人民之口傳遍世界。


    在送出第一張“長劍精通”之後,帕貝爾並沒有立刻離開,因?yàn)樗胫浪枰嗑貌拍艿玫降诙䦶垺伴L劍精通”,結(jié)果在第一張“長劍精通”消失的同時(shí),第二張“長劍精通”立馬就出現(xiàn)了,就好像生成奇跡不需要時(shí)間,也完全沒有損耗一樣。


    或者說,連集體訓(xùn)練都能產(chǎn)生奇跡這件事本身就很驚人。


    出於謹(jǐn)慎考慮,帕貝爾沒有再測試這種生成奇跡的效率和次數(shù)上限,因?yàn)榧偃缯娴挠腥艘獮榇烁冻龃鷥r(jià),那麼那個(gè)人隻可能是他自己。


    也不一定,或許他生成奇跡的過程和食物祈求儀式類似,本身除了魔力以外沒有其他損耗,但比起到處找人投放“長劍精通”,現(xiàn)在還有更重要的事情要做,必須抓緊趕迴下城區(qū)的學(xué)院。


    艾琳在帕貝爾身後看見了整個(gè)過程,在帕貝爾宣稱並成功將特雷希婭複活以後,她就始終沉浸在一種虛幻感中,在叛軍被趕走後,她就再也沒說過話。


    直到帕貝爾帶著她繞開康斯坦斯廣場,走上亞瑟大道準(zhǔn)備返迴下城區(qū)時(shí),她才後知後覺地問:


    “第一張奇跡怎麼了,帕貝爾?”


    麵對艾琳的時(shí)候,帕貝爾大部分時(shí)候都能語氣溫柔,且極富耐心:“什麼怎麼了?”


    “我看到它突然出現(xiàn),但是很快又消失了....那第一張奇跡。”


    “第一張奇跡啊,”


    帕貝爾頓了頓,調(diào)動(dòng)了一下情緒,隨後用平靜又自信的語調(diào)說:“在救醒特雷希婭的時(shí)候,我聽到有人在向我祈禱。”


    在他說話的時(shí)候,艾琳熟練地把手鑽進(jìn)他的披風(fēng)裏,帕貝爾也配合地抓住她的手,又用力握了握。


    “那是個(gè)老人,聲音虛弱,語氣絕望,聽起來他深受迫害,正在被人追殺,我想不會(huì)有人在祈禱裏向神明說謊,所以給了他一份禮物。”


    “給他禮物....你的意思是你給了他一張奇跡,是嗎?”


    “對,但很快,我覺得那張奇跡不夠強(qiáng)大,不足以幫助那個(gè)老人戰(zhàn)勝困難,於是我又給他準(zhǔn)備了第二份禮物,看。”


    帕貝爾把手杖夾在腋下,取出“長劍精通”並交給艾琳,等她拿走這張奇跡以後,才繼續(xù)說:


    “就是這張,它比第一張奇跡更加強(qiáng)大,能讓不擅戰(zhàn)鬥的老人也瞬間掌握等同於王家騎士們的戰(zhàn)鬥技巧....當(dāng)然,保守起見,我還給了他一張能夠暫時(shí)強(qiáng)化體質(zhì)的奇跡,想必這樣就足夠讓他脫險(xiǎn)了。”


    艾琳從帕貝爾手裏抽出這張奇跡,上麵描繪的正是半小時(shí)前在王室城堡軍營裏的景象,連騎士們的體態(tài)和盔甲上的細(xì)節(jié)都和記憶裏的一樣。


    這種感覺很有趣,就像記憶定格了一樣,艾琳把這張奇跡翻過來,發(fā)現(xiàn)它的背麵沒有人像,隻有一片對稱的灰色花紋,重新翻到正麵,她看見奇跡的右下角標(biāo)注著一個(gè)頗具衝擊性的數(shù)字——


    120。


    按照她的認(rèn)識(shí),這數(shù)字代表著奇跡在每天可使用的次數(shù),往常常見的十二神奇跡最多隻能使用九次,但這張被帕貝爾創(chuàng)造的“長劍精通”完全不同,它在一天內(nèi)可以使用足足一百二十次。


    一百二十次....這意味著光靠這張奇跡就可以讓一百二十個(gè)人掌握和王室騎士們相同的戰(zhàn)鬥技巧,甚至連卡斯提爾騎士團(tuán)本身都沒有一百二十人。


    “這張奇跡上麵寫著一百二十,帕貝爾,它真的可以使用一百二十次嗎?”


    在遞出這張卡牌之前,帕貝爾從未知道它的使用次數(shù)高達(dá)一百二十次,但這不妨礙他笑著現(xiàn)編:


    “當(dāng)然,這就是地上之神係奇跡的特點(diǎn),姐姐,地上之神的奇跡不注重單次的效果強(qiáng)度,卻可以大量使用,我希望這可以成為促進(jìn)人們團(tuán)結(jié)一致的力量。”


    這種說法很不錯(cuò),應(yīng)該記下來,找機(jī)會(huì)通過維拉或者誰的口傳達(dá)給其他人,但當(dāng)他說出“地上之神”係奇跡的時(shí)候,艾琳的表情似乎有些怪異,那會(huì)是錯(cuò)覺嗎?帕貝爾希望是,可他又怎麼會(huì)看錯(cuò)?


    這個(gè)事實(shí)就像一盆冷水澆在帕貝爾頭上,熄滅了他的所有熱情。


    “鼓勵(lì)人們團(tuán)結(jié)一致....真是了不起,帕貝爾。”


    她把這張奇跡遞給帕貝爾,但帕貝爾卻沒有收迴:


    “拿著它吧,姐姐,如果我有需要的話,我會(huì)製造更多,而在關(guān)鍵時(shí)刻,或許它可以幫上你的忙....我會(huì)想辦法給你再製造一些奇跡,也可以順便給學(xué)生們一點(diǎn),作為對學(xué)業(yè)優(yōu)秀者的獎(jiǎng)勵(lì)。”


    艾琳沒有拒絕帕貝爾的第一個(gè)提議,這倒不是她有多重視這張奇跡的效果,她隻是單純地喜歡奇跡上定格的畫麵,這代表她和帕貝爾共同的記憶:


    “嗯,不要勉強(qiáng)。”


    “放心,這對我沒什麼損耗,姐姐,隻要找到了合適的目標(biāo),製造奇跡就和唿吸一樣簡單。”


    “嗯。”

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