眼前，再出現(xiàn)‘半塊屏幕’模式。傳來助手的示意圖——眼前‘大海’就像道彩虹一樣出現(xiàn)分區(qū)……
三土確定一遍，忍不住問：“這顏色是我們看見的那幾個顏色嗎？或者我眼前這一片黑才是我能看見的樣子？它才是此時宇宙的樣子？
還能變成函數(shù)？”
擔(dān)蚱搶話：“你這是看著色彩邊緣那幾個函數(shù)著急？想認(rèn)真學(xué)習(xí)一下？”
三土笑：“我很渴望進(jìn)步的。我隻是想理解它們表示的而什麼，有沒有關(guān)係。難道你不想學(xué)？”
擔(dān)蚱歎氣：“這麼看你函數(shù)還是沒有入門……
你仔細(xì)看——它們就是一組相對論變形啊……大致預(yù)測這片時空走向——有的張量具體給細(xì)化了。
這算是統(tǒng)一雙變函數(shù)……一個能量兩個未知數(shù)…二元函數(shù)展開…
不是你想的一個世界一個函數(shù)…這還是一個世界…
所以這具體函數(shù)不是你想的那樣，但是對於你也是很重要的……
三土慚愧的說：“別以為過去了上萬年，我就學(xué)會了。這也太看的起我了。我壓根看不懂！
就看個顏色。此時的宇宙怎麼有的顏色。”
老黑笑：“不是你，而是編故事的沒有進(jìn)步……
那我們看看這波瀾壯闊的宇宙吧，首先我們要擴(kuò)展宇宙的定義。此時的宇宙不是你們觀念裏的定義。
古往今來，四方上下……
而是時空非分的天地混沌。它可以是廣義的宇宙，不能測距的宇宙…也算是一種錯覺了…
這裏你還有一個錯覺——不是你看見水、看見山；您就在山水之外。而是我們就處在宇宙之中，借助兄弟的共享視頻，看見了宇宙按照它的分法的樣子。
以為我們在宇宙之外，其實(shí)我們也在宇宙之中的……
隻是被維度波保護(hù)的釘子而已……
助手適時化身導(dǎo)遊。先謙虛的說：“這都是我們應(yīng)該的，雕蟲小技不值一提。”
又溫和開啟導(dǎo)遊模式語音切換——下麵我給三位講講我看見的這個宇宙……
眾所周知我們麵前的宇宙處在一個臨界狀態(tài)。提起臨界我嘮叨兩句。主要針對郭同學(xué)的數(shù)學(xué)係統(tǒng)……
現(xiàn)在的你的臨界感念就像線性代數(shù)一樣。怎麼著它就是等於零了……
三土點(diǎn)頭又搖頭：“我們漢語沒問題。這個臨界好理解。不必單獨(dú)解釋。線性相關(guān)不是線性代數(shù)。有時候我更願意理解它為規(guī)範(fàn)……
這你的意思臨界就是大革命的前夜的意思唄？”
助手繼續(xù)：“那我們接著說宇宙——這裏的臨界是能量維度降維了，這一段該說蝗同學(xué)了。
這個能量維和時空維度有關(guān)係但是不完全重合……
能量降低了，但是還沒出現(xiàn)時空背景……
擔(dān)蚱驚訝：“不是我理解的時間是時間，空間是空間嗎？或者說這裏還不是時間和空間，而是白板，臨界以後被我們定為時間或是空間嗎？”
助手讚揚(yáng)：“果然聰明絕頂，一點(diǎn)就通。原來可以看成規(guī)範(fàn)白板，現(xiàn)在是時空混合體……具體坍縮成以光速相關(guān)感知的測地，是時間還是空間時候，維度才是維度……
這世界沒有光，怎麼用光理解。光到了這裏就像郭同學(xué)跳海一樣。轉(zhuǎn)瞬被吞噬了……
郭的規(guī)範(fàn)，不是墨水入海，而是變成煙塵……
三土插話：“我這也短暫創(chuàng)造宇宙的……
助手老師——就像你說的——這時候空間就成了一連串的時間的載體了嗎？我不能理解……總不能等效成光速吧？
一道光的可能就是時間的效應(yīng)相關(guān)，怎麼會出現(xiàn)一串串，變化不是唯一的嗎？
怎麼最後統(tǒng)一成了空間，一體的時間……
擔(dān)蚱笑：“一體的量子場波包的時間效應(yīng)……變化不是唯一的，但是你隻能看見相關(guān)的唯一……
這裏麵，你可以假想這是一個氫雲(yún)，我們看見一個氫原子……我們看見無數(shù)的氫原子就是一片氫雲(yún)了……
三土感歎：“這得迴到我在地球之前了。那一日我看見大樹，明明是在時空閃爍的粒子場怎麼就組成了我繞不過去的大樹了？
這裏就是怎麼組成空間了……都沿用我的時間描述的話——我也不能看一天大樹啊……
這大樹是唯一的吧，我身邊不可能出現(xiàn)另一顆大樹吧？”
擔(dān)蚱笑：“你這是沒理解啊。我這說的是怎麼組成大樹，就是無數(shù)的獨(dú)立的量子場組成時空秩序退相幹的群。你那不確定性還沒缺相幹……
更不是你宏觀裏的大樹。
到可以說是在我們時間測距裏它就是一直存在的……
三土苦笑：“抓重點(diǎn)，重點(diǎn)是空間效應(yīng)和光速有什麼關(guān)係……這裏能不能拆成頻率和波長呢？
或者我再找一個空間相關(guān)的通用標(biāo)尺……
這一刻我初中的美術(shù)老師的話響起來了——可遠(yuǎn)觀不可近看。但不能是麵積積分啊……
怎麼就麵積分變成體積分……好像是p方塊和像域問題。”
老黑笑：“就該這樣，偷換感念。前提啊……
這樣我們看見的宇宙才是真實(shí)的宇宙。前麵說過p方塊了。那我們就看這個p方塊，怎麼叫方塊唄？最早的微分是平麵……那該如何變成方塊呢？”
三土笑：“定義域連通不變，具體衍生的麵是恰當(dāng)?shù)模罱K變成局部恰當(dāng)。不能是封閉的……
擔(dān)蚱白眼：“這裏看像域，曲線變曲線，曲麵變曲麵。這些好說。
關(guān)鍵是一個點(diǎn)如何變成一條線，然後是曲麵如何變成曲體……
三土眼睛一亮：“定義<>這樣形式的能量唄。讓點(diǎn)在時空中動起來。那體也得是麵動起來。是虛數(shù)還是雅可比？還是單向的虛數(shù)變成了多向的雅可比？”
擔(dān)蚱笑：“有一種最簡單的辦法，把點(diǎn)看成張量！”
三土搖頭：“那得規(guī)定怎麼變吧，還是三個相互垂直的方向？這三個方向那來的，或者我們看見的本質(zhì)是什麼？”
擔(dān)蚱白眼：“你傻啊，幀和像素忘了？”
老黑伸手打住：“那郭同學(xué)問——怎麼看見像素的，就又到禁區(qū)了。120萬個視錐細(xì)胞，怎麼就瞬間5億多點(diǎn)了。就沒辦法迴答了。
還是說為什麼吧……是郭同學(xué)的前提界限混了。”