校長(zhǎng)室內(nèi)，老校長(zhǎng)已經(jīng)向好幾個(gè)老友炫耀過(guò)王羽了，當(dāng)他正要打給他的死對(duì)頭，魔都聖學(xué)的校長(zhǎng)時(shí)，門(mén)口有人敲門(mén)，原來(lái)是王羽來(lái)了。


    老校長(zhǎng)熱切的迎了上去，那態(tài)度就好像王羽是他親兒子一樣。這時(shí)王羽背後探出一個(gè)腦袋，孫曉露出狗腿子的笑容對(duì)校長(zhǎng)問(wèn)好。


    當(dāng)他倆走進(jìn)校長(zhǎng)室，老校長(zhǎng)拿出一個(gè)東西，形狀像是劍柄，隻不過(guò)沒(méi)有劍刃，他把劍柄交給王羽，說(shuō)，“將你的意能注入進(jìn)去�！�


    王羽好奇的接過(guò)，將意能注入，就在劍柄接觸到王羽意能的一瞬間，純白色色的劍刃從突然劍柄中伸出，即使在白天依舊散發(fā)著奪目的光芒，這突然的變化嚇了王羽一跳，差點(diǎn)把劍丟出去。


    老校長(zhǎng)一看，興奮的說(shuō)道：“我果然沒(méi)有猜錯(cuò)，這把劍需要意能催動(dòng)，不過(guò)不是普通的意能�！�


    這劍柄是老校長(zhǎng)年輕時(shí)從一片遺跡中得到的，由於無(wú)人可催動(dòng)，所以也就成了裝飾品。但老校長(zhǎng)堅(jiān)信這個(gè)劍柄不普通，因?yàn)樘剿髂瞧�遺跡時(shí)，老校長(zhǎng)曆經(jīng)九死一生才得到的這東西，自然不可能是尋常之物，更不可能是個(gè)裝飾品。


    這時(shí)，王羽發(fā)問(wèn)，“校長(zhǎng)，我的意能到底是什麼屬性的，我怎麼從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種顏色，不會(huì)我真像他們說(shuō)的那樣覺(jué)醒了廢意能吧�！�


    意能也有屬性，常見(jiàn)的意能有金木水火土五種屬性，有些天賦異稟的意能者會(huì)覺(jué)醒稀有的風(fēng)雷兩種屬性，而倒黴點(diǎn)的覺(jué)醒無(wú)屬性意能，也就是孟雷口中的廢意能，無(wú)屬性意能者不僅實(shí)力相比於同階段的其他屬性意能者弱的多，而且修煉速度異常緩慢，這些意能多數(shù)都能以顏色來(lái)區(qū)分。王羽覺(jué)得自己的意能顏色有點(diǎn)像金意能，但卻比金意能的顏色要純淨(jìng)璀璨的多所以一時(shí)間他有點(diǎn)迷茫了。


    老校長(zhǎng)斜睨著他，這小子真是身在福中不知福，於是解釋到，“什麼廢意能，這世上沒(méi)有什麼廢意能，隻有無(wú)用的意能者，而且你的意能很特殊，如果可以的話，我都想用我的風(fēng)意能和你換了�！�


    聽(tīng)到這話，王羽大吃一驚，原來(lái)我的意能這麼強(qiáng)？孫曉也覺(jué)得不可思議，忙問(wèn)道，“校長(zhǎng)啊，您就別賣(mài)關(guān)子了，王羽的意能到底是什麼屬性的�！�


    老校長(zhǎng)坐在椅子上，緩緩開(kāi)口：“其實(shí)除了這八種種屬性之外，還有兩種屬性的意能，但由於太長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人覺(jué)醒過(guò)，也就漸漸被人遺忘，甚至有人開(kāi)始懷疑這兩張意能是否存在，但史書(shū)上的的確確記載了這兩張意能，分別是光與暗�！�


    光與暗？王羽一驚，隨後不可思議的說(shuō)，“難道？”


    “沒(méi)錯(cuò)，你覺(jué)醒的就是光意能�！�


    這時(shí)電話響起，是魔都聖學(xué)的校長(zhǎng)打來(lái)的，老校長(zhǎng)一看，樂(lè)了，我還沒(méi)去找你，你自己到主動(dòng)送上門(mén)來(lái)了。


    拿起電話，他還沒(méi)出聲，電話的另一頭便先發(fā)製人，“老劉啊，你今年有無(wú)覺(jué)醒者啊，如果沒(méi)有的話，我拍幾張我這邊覺(jué)醒者的照片給你，讓你樂(lè)嗬樂(lè)嗬？”


    如果在平常，老校長(zhǎng)聽(tīng)到這句話，一定會(huì)被起的吹胡子瞪眼，他看了看被喜悅衝昏了頭，呆呆的站在原地的王羽，一反常態(tài)的迴應(yīng)到，“老趙，不用你擔(dān)心了，我有個(gè)好消息要告訴你，你先提前把速效救心丸準(zhǔn)備好�！�


    對(duì)麵一聽(tīng)，問(wèn)道，“我的身體好得很，再活一百年都不是問(wèn)題，而且巧的是我也為你準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜�！�


    老校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)，“其實(shí)也沒(méi)什麼大不了的就是覺(jué)醒了個(gè)光屬性的意能者罷了�！�


    當(dāng)他說(shuō)完這句話，他聽(tīng)到電話那頭沉默，隨後傳來(lái)水杯摔碎的聲音，此刻，老校長(zhǎng)的心情大好，他抓緊時(shí)間補(bǔ)刀，“誒，老趙啊沒(méi)事吧，你不要太激動(dòng)，待會(huì)我把他照片發(fā)你你好好樂(lè)嗬樂(lè)嗬，對(duì)了，你給我準(zhǔn)備了什麼驚喜？”


    電話那頭一陣沉默，隨後說(shuō)到，“我這也沒(méi)什麼大不了的，就是出了個(gè)暗屬性的意能者�！�


    “哦，暗屬性啊，哈哈哈，我說(shuō)你也別太失望，畢竟沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有...”突然，他反應(yīng)過(guò)來(lái)，猛然跳起來(lái)，大聲對(duì)著電話喊到，“什麼？你再說(shuō)一遍，什麼屬性的？”


    “暗屬性嘛，瞧你那沒(méi)見(jiàn)過(guò)世麵的樣子�！�


    老校長(zhǎng)立馬迴應(yīng)，“我說(shuō)，你也別在那裝了，我的也不比你的差。”說(shuō)完，掛斷電話。


    老校長(zhǎng)心中有點(diǎn)鬱悶原本以為憑著王羽這一殺手鐧，能好好的讓老張難受一番，可沒(méi)想到居然出了個(gè)不遜色於王羽的暗屬性意能者。他迴過(guò)頭看到還在發(fā)呆的王羽，敲了敲桌子讓王羽迴過(guò)神來(lái)，“劍柄就送你了，就當(dāng)是你走之前學(xué)校送給你的禮物了�！�


    王羽迴過(guò)神，聽(tīng)到校長(zhǎng)要將這珍貴的劍柄送給他，連忙道謝，但又有些不對(duì)勁，他連忙發(fā)問(wèn)，“離開(kāi)，我為什麼要離開(kāi)？我熱愛(ài)我的母校，我願(yuàn)為母校拋頭顱灑熱血，為母校能發(fā)展的更好貢獻(xiàn)自己的力量....”


    校長(zhǎng)打斷了他激昂的演講，“又不是開(kāi)除你，別在這演了，所有意能者到了這個(gè)時(shí)候都要選擇，是進(jìn)入中央還是為其他家族效力，學(xué)校裏沒(méi)什麼東西可以教給意能者，但你沒(méi)得選擇，原因我想你也是知道的，你覺(jué)醒光係意能的事瞞不住，學(xué)校裏也有其他家族的人，你覺(jué)醒光意能的事情他們馬上就會(huì)知道，所以過(guò)幾天中央就會(huì)派人下來(lái)接你去意能者該去的學(xué)校，防止你被他們搶走，所以這幾天你好好準(zhǔn)備一下吧。”


    聽(tīng)到這話，王羽並沒(méi)覺(jué)得不妥，如果要他選擇的話，他也是會(huì)選擇進(jìn)入中央�？吹剿�還沒(méi)離開(kāi)，老校長(zhǎng)和顏悅色的問(wèn)到，“怎麼了，是有什麼問(wèn)題嗎？”


    王羽一聽(tīng)這話說(shuō)：“我可以走了？”


    “當(dāng)然�！痹捯魟偮�，王羽立刻向老校長(zhǎng)告別，拉著孫曉頭也不迴的跑了。


    老校長(zhǎng)看到這一幕，心想這小子看起來(lái)有點(diǎn)怕我，難道我還不夠慈祥嗎？搞不懂現(xiàn)在年輕人的心啊。


    王羽拉著孫曉一路狂奔，直到孫曉喊到，“行了行了，在這麼跑下去，我感覺(jué)我要猝死了等我喘兩口氣�！�


    王羽這才停下，對(duì)著孫曉說(shuō)到，“應(yīng)該是你理解錯(cuò)了，老校長(zhǎng)很正常�！�


    “什麼叫我理解錯(cuò)了，明明是你自己瞎猜，不過(guò)，你還真覺(jué)醒了，還是我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的光意能，行啊你�！�


    王羽迴應(yīng)，“放心，羽王我不是發(fā)達(dá)了就忘記朋友的人，我馬上要離開(kāi)了，你在這裏好好的，等我功成名就，就迴來(lái)找你。”


    想起王羽馬上要離開(kāi)，孫曉也收起了往日的嬉皮笑臉，認(rèn)真的對(duì)王羽說(shuō)，“即便你沒(méi)有闖出名堂來(lái)，我們也是永遠(yuǎn)的好兄弟�！闭f(shuō)罷用力抱住了王羽。


    王羽也感到他的真情實(shí)意，心中湧起一股暖流，說(shuō)，“我可是羽王，不用擔(dān)心我�！�