譚敘急了，一把扯住譚笑的後衣襟：“姐，你不能這樣啊！你不給我、你、那你跟我說幹啥呀？我要是知道你不給我、我就不吃飯了。”
“不吃飯？那你是想吃爸的連環(huán)腳還是想吃媽的笤埽疙瘩炒肉？”譚笑被扯的走不動，停下腳步扭轉(zhuǎn)身形，看著譚敘的眼睛問道。
“我、我不管，反正你答應(yīng)我要給我糖的，你說話不算話，我告訴媽去！”一個五歲的孩子，言語上跟譚笑就不是一個級別的。譚敘真的急了，晃動著身子，就想耍賴，眼淚也要流下來。
“你告去吧，你跟媽說，你不想吃苞米麵發(fā)糕，你要吃白麵饅頭，你是故意把發(fā)糕掰碎扔得到處都是的。你看媽是向著你還是向著我。而且，我以後有什麼吃的，都不會再給你。”譚笑的語調(diào)依舊平緩，神情也仍然淡漠，可譚敘知道他姐這次是來真的了。
男孩沉默了，一顆糖的誘惑力很大，但還無法與想象中的美食一較高下。
“老弟，咱倆嘮會兒嗑吧。”
倆人現(xiàn)在所站的位置是自家的柴火欄子外麵，風(fēng)有點大。譚笑四處瞅了瞅，轉(zhuǎn)身到欄子入口，開門走了進(jìn)去，譚敘稍作停頓，還是跟上了。
農(nóng)村人過日子，看誰家過的好不好，一是看種地的多少，二看柴火欄子裏麵柴火的多寡。地多、糧食多、錢多、柴火當(dāng)然也就多了，柴火多了冬天才能可勁燒，不挨凍。
農(nóng)村人靠天吃飯，老天爺不賞臉，可能真的會吃不上飯，但隻要你不懶，是絕對不會挨凍的。
譚笑家雖然地不多，可這柴火垛卻不小。秋收以後，自家的柴火都收迴來，譚守林夫妻倆又會到地多的人家?guī)兔Γ灰X，隻要柴火。
等地裏的活都幹完了，夫妻倆依舊不閑著，王佩拿一個大耙子到處耙樹枝樹葉，譚守林扛著斧子和鐵鍬挖樹墩子。
雖然樹葉太軟不經(jīng)燒，可是用它來填炕卻不心疼。樹枝可以做飯，樹墩子劈成木頭塊專門用來燒爐子，這是整個冬天裏譚笑家溫暖如春的原因。
而像王豔玲家冬天不敢燒爐子，不敢燒炕，連做飯都要仔細(xì)柴火的日子，全是因為她爸王叔文太懶了。
譚笑把樹葉上覆蓋的積雪扒拉開，露出裏麵原本是金黃色，現(xiàn)在因為水分流失已經(jīng)變成磚紅色的楊樹葉，跳上去一頓亂蹦亂踩，踏出一個深深的窩，拉著弟弟一起坐了進(jìn)去。
葉子堆在苞米桿和毛嗑桿中間的位置，倆人往裏一座，冷風(fēng)被阻擋在外，身下鬆脆宣軟，舒服極了。
“姐，你咋不說話？你咋能說話不算數(shù)呢？你把糖給我，你都答應(yīng)我了、說過的話就得算數(shù)，要不然不就成了小狗……”
沒理會譚敘咒語一樣的絮叨，坐下去組織半天的措辭，譚笑才開口：“老弟，你為啥不想吃苞米麵的餅子、發(fā)糕？”跟一個五歲的孩子聊貧窮和生存，譚笑實在是不知道該從何說起。
“不好吃，喇嘴，我稀罕白麵。”譚敘想也不想地說。
譚笑點點頭，當(dāng)年自己也是這麼想的。
“小敘你說得對，白麵又白又軟，無論是蒸饅頭、烙餅、做麵條，都比苞米麵好吃。不僅你稀罕吃，我也稀罕吃，咱爸咱媽都稀罕吃。”
譚敘抬起頭，臉上有些懷疑：“你們也稀罕白麵？我咋不知道呢？那為啥每次讓你吃的時候你都不咋吃？還有爸媽……”搖了搖頭，堅定地說：“不可能，我看爸媽每次都是吃苞米麵的幹糧。”
麵對譚敘用看騙子的眼神看自己，譚笑沒有發(fā)火，而是繼續(xù)引導(dǎo)地問道：“你和王民是朋友，你知道他稀罕吃餃子不？”
“當(dāng)然了，王民可稀罕吃餃子了，他不僅稀罕吃餃子，還稀罕吃豬肉、雞肉、大鵝肉、還有包子、糖餅、發(fā)麵餅……”譚敘一雙腿埋在樹葉中，胖乎乎的手指頭算來算去，算到最後，十根手指頭都用完了，也沒說完王民稀罕吃的東西。
如此掌握好朋友的飲食習(xí)慣，譚笑很想問弟弟你確定這是王民願意吃的，而不是你自己想吃的？如果真像你說的那樣，你倆還真是好的不能再好的朋友。
譚敘可不知道姐姐心裏在對他翻白眼，說道最後，兩隻胳膊向外打開，又迴抱扣成一個圈，臉上露出了向往的神情：“姐，王民稀罕這麼老多東西，我也稀罕吃。”
譚笑臉上露出了果然如此的表情：“除了王民稀罕吃這些，你還知道誰稀罕吃？”
“那可多了，李明、張大軍、孫大軍、王黑子、王小子、馮二小……”譚敘又開始用手指頭數(shù)數(shù)，數(shù)來數(shù)去，到最後，惱意上臉：“我不數(shù)了，老鼻子人都稀罕吃了，哪數(shù)的過來呀，我認(rèn)識的人就沒有不稀罕吃肉、白麵、雞蛋的。姐你問我這個幹啥呀？”
對話進(jìn)行到現(xiàn)在，終於靠近了自己問題的關(guān)鍵，譚笑故意歎了口氣：“老弟，你看你都說了，你認(rèn)識的人呢都稀罕吃白麵、肉、餃子，那爸媽和我也是你認(rèn)識的人，你咋就覺得我們不稀罕吃呢？”
“咦？是呀？你們真的也稀罕吃？那你們幹啥不吃啊？”譚敘倒吸一口涼氣，眉頭皺成一個川字，沉默半響，終於不可思議地問道：“難道你們是不舍得吃？”
譚笑真想為弟弟鼓鼓掌，五歲的孩子呀，竟然能自己想明白答案。雖然自己是啟發(fā)性的提問，經(jīng)過層層鋪墊，可一般的孩子想要做到這一點，還是不容易的。譚笑的心裏真的感到欣慰，孺子可教。
可欣慰的同時，有些點心酸。讓一個五歲的孩子懂得生活的不易，是不是有些殘忍？