秦國進城，大量的楚軍潰不成軍。
唯有個別幾支軍隊勉強成型，和秦軍碰撞在一起。
然而，終究是寡不敵眾，被迫連連後退。
王翦擊退項燕，於長空之上，放聲大吼，“秦軍所屬，進城後，不得傷百姓，不得強取豪奪，違令者，斬！”
聲音滾滾，傳遍整個荒野戰場。
“尊令！”
數十萬人的齊聲迴應，聲勢之大，震耳欲聾。
攻下宛城，秦軍就地並沒有乘勝追擊，而是就地駐紮。
窮寇莫追！
宛城打下來，有些過於容易，楚國軍隊完全沒有形成有效的攻勢，在秦軍的衝擊之下，直接就潰散開來。
而這，難免不讓人心中起疑。
“諸位，可以迴去了。”張素玄來到兵神教眾人麵前，笑嗬嗬的說道。
兵神教的眾多強者眼神複雜，依舊沉浸在剛剛的戰爭場景之中。
秦國，在他們麵前展現了什麼叫做戰爭！
這若是記錄下來，恐怕會成為百濮教科書級的存在。
蚩燁第一個迴過神來，“我們，能進秦國看看嘛？”
一個兩個半神偷摸入境問題不大，可他們相當於兵神教的氣運所在，如此大規模的進入秦國，就會和秦國氣運碰撞，直接就會被發現。
到時候，他們也將受到秦國強者的圍獵。
張素玄摸了摸下巴，輕輕點頭，“應該問題不大。”
“隻要你們不怕！”張素玄輕笑。
一個兵神教，在秦國還掀不起來浪花。
蚩燁點頭，“我等可作為使臣前往。”
說到底，他們也怕，怕被秦國趁機剿滅。
可又被張素玄用話頭懟到這了，不得不做出選擇。
“我請示一下。”張素玄通報嬴政。
兵神教強者集體入境，必然會引起秦國氣運動蕩，這必須先告訴嬴政一聲，不然肯定會引來圍殺。
“蚩燁，你想幹什麼？”黎武傳音道，其餘長老也是眼中滿是不解，不明白蚩燁為什麼要進秦國。
君子不立於危牆之下。
蚩燁這一手，可以說將整個兵神教都送了出去。
黎武等人差點懷疑，眼前的蚩燁是不是被奪舍了。
“總要去看看的。”蚩燁望著秦國上空，一片金光，氣運金龍若隱若現，穿雲吐霧。
那熾盛的光澤，真實的鱗片，還有越發燦爛耀眼的氣運，都讓蚩燁明白，這個國度的崛起勢不可擋。
“長老們放心，我還是蚩燁，並沒有被奪舍。”蚩燁迎接上長老高層那懷疑的目光，輕笑一聲，做了一聲解釋。
片刻後，張素玄迴來，笑道，“秦皇已經同意諸位的入境，還請跟我來。”
蚩燁這時候突然開口，“地點，能否由我們選擇。”
張素玄愣了一下，很快明白了蚩燁的意思。
擔心秦國弄虛作假。
“自然。”張素玄猶豫一瞬，也就笑著點頭。
隨後，大手一揮，虛空出現一方秦國地圖。
蚩燁伸手一點，指向一處邊塞後城。
霍縣！
這座城是和宛城相對的邊塞城後方的一座小城。
距離很近，一行人落入人間，施展手段屏蔽自身進入霍縣。
縣城內，商販忙碌，大量軍用物資進行裝卸，分批次送往邊塞城。
同時，大小商販叫賣不停，為路過的旅人、幹活的工人、休息的腳夫提供住宿和飲食。
街道上，無士卒亂法，無軍隊披甲入城。
“正常而言，城池不允許軍隊士卒進城駐紮，一是擔心會影響城內百姓日常生活，二是因為大量的士卒很可能會造成一些不必要的混亂。”張素玄解釋一句。
半神級的神識何等遼闊，僅僅是神識掃射而過，便看到了霍縣之外駐紮的數萬大軍。
軍中井然有序，自各司其職。
“嗡！”
一道光影升騰，阻斷了神識的探查。
眼前所見，皆是化作白茫茫的霧氣，無法看清駐紮軍的情景。
“還請見諒。”張素玄笑道，“涉及軍中機密，自有手段屏蔽。”
蚩燁等人點頭，便是理解。
隨後，眾人漫無目的的走在城池中，尋常凡人百姓的生活一切照舊，不遠處千裏之外的戰爭對他們而言，好像沒有任何影響，隻是多了幾分忙碌，卻依舊維持著日出而作，日落而息的作息。
“這是何地？”蚩燁突然停下腳步，表情震驚，看向一處占地百畝的庭院，其上氣運繚繞，清澈而厚重。
仔細聽來，有書聲朗朗入耳。
“才子曰：‘學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”
“有子曰：‘其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！’”
“子曰：‘君子不重則不威，學則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚改。’”
……
讀書聲朗朗上耳。
蚩燁注意到，每一次誦讀書聲都會產生一絲一縷的金色氣運升入長空，和大秦的國運融為一體。
“這是初級學堂。”張素玄笑著介紹。
“是孩童讀書識字，入門武道修士的地方。”
“初級學堂為六年，不教繁瑣，隻學字識文，鋪墊武道基礎。”
蚩燁眸光閃爍，“能否進入一觀？”
張素玄笑道，“自然可以。”
隱去身形，便帶著眾人進入其中。
學堂占地遼闊，可裏麵的學子卻並不算太多，僅有千餘人。
“初級學堂教授的知識並不繁瑣，僅有文武兩科，旨在讓這些孩童對這個世界有個基礎認識。”
“六年後，他們可以選擇朝上走，進入州府，入學中級學堂，在那裏會進行課程的分類。”
“儒、道、法、機關術、農家、武……等等。”
張素玄進行簡單的介紹，看著不遠處搖頭晃腦讀書的孩童們，嘴角不由微微上揚。
這些，是大秦未來的花朵，是大秦未來的基石！
讀文識字，辨別道理，忠於國家。
這便初級學堂建立的目的。
中學學堂乃至高級學堂才是培養人才的搖籃。
蚩燁目光閃爍，卻也明白過來了，為何一處小小學堂能夠產生氣運，令秦國國運不斷增強。
因為學堂內的這些孩子，就是秦國的未來。