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    男子明顯被價(jià)格嚇到,站在攤位麵前猶豫不決。


    李秋也不催促,這種事情講究你情我願(yuàn),又不是強(qiáng)買強(qiáng)賣,若對(duì)方覺(jué)得價(jià)格不合適,大可去找其他人。


    估計(jì)那男子來(lái)之前也是打聽(tīng)過(guò)價(jià)格的,他轉(zhuǎn)頭看了看其他攤位,然後一咬牙,萬(wàn)般不舍的從懷裏掏出一吊錢,攥在手中,一會(huì)兒握緊一會(huì)兒放鬆,幾次之後,他才將那吊錢依依不舍的放在攤位上,看向李秋說(shuō):“先生,我這裏有八十六個(gè)銅板,你幫我估計(jì)一下寄信需要多少錢,剩下的在你這裏買一張紙和一個(gè)信封,其他的,你再看著幫我寫給我兄弟,能寫多少字算多少,我現(xiàn)在隻有些錢了”


    雲(yún)景看得有些心酸,對(duì)方一看就不是有錢人,八十六個(gè)銅板,能買八十六斤粗糧,一家三口省著點(diǎn)吃夠過(guò)一個(gè)月的日子了,但這麼多錢,不知道省吃儉用了多久,僅僅隻是為了寄一封信,而且內(nèi)容還不能多,多了付不起錢!


    前世雲(yún)景忘了自己在哪裏聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話,說(shuō)的是古時(shí)候,很多人一旦分別,實(shí)際上和永別被什麼區(qū)別。


    如今看來(lái),這句話並不是誇大其詞,在通訊不方便,且本身不富裕的情況下,一旦與人分別,很可能真的從此就了無(wú)音訊了。


    李秋看著桌子上那一吊錢,想了想說(shuō)道:“臨水縣我知道,在吳州境內(nèi),從我們這裏寄信過(guò)去的話,二十個(gè)銅板足夠了,就還剩下六十六個(gè)銅板,紙和信封,我需要收取十三個(gè)銅板,最後剩下五十二個(gè)銅板,還得除去地址收信人這些,所以,我能給你寫的內(nèi)容不多,你確定要我?guī)湍銓懶艈幔俊?br />

    聽(tīng)?zhēng)煾高@麼說(shuō),雲(yún)景幾度欲言,但最終還是沉默以對(duì)。


    對(duì)方聞言,一咬牙點(diǎn)頭道:“我娘想兄弟得緊,勞煩先生幫我寫”


    “那好,不過(guò)我要問(wèn)一下,你確定隻需要我?guī)湍銓懬宄愕哪赣H年邁,恐時(shí)日無(wú)多,想見(jiàn)一麵你離家多年的兄弟,除此之外還需要我?guī)湍銓懫渌膯幔俊崩钋镎J(rèn)真的看著他問(wèn)。


    對(duì)方想了想說(shuō):“如果錢夠的話,還請(qǐng)先生告訴他一聲,他的大侄子,也就是我大兒子,三年前不慎摔下懸崖沒(méi)了,還有外公也在去年去世了,還有……,額,沒(méi)有了,就這些吧”


    他應(yīng)該還有很多很多話想告訴遠(yuǎn)方的兄弟,但想到錢財(cái)不夠,於是趕緊住嘴。


    李秋聽(tīng)完,琢磨片刻表示明白,然後有詳細(xì)詢問(wèn)了他兄弟的地址,這才拿起紙筆開始書寫起來(lái),很快一篇優(yōu)美的字體就躍然紙上。


    雲(yún)景看著師父幫他寫信,對(duì)自家?guī)煾高@一手優(yōu)美的字體那是真心佩服,心想不知道自己什麼時(shí)候才能練出這樣的字體來(lái)。


    可惜的是,雲(yún)景認(rèn)識(shí)的字不多,李秋寫的那些內(nèi)容,他看完也隻認(rèn)得幾個(gè)字罷了。


    雖然雲(yún)景不認(rèn)識(shí)師父具體寫的是什麼,但他卻在默默的數(shù)紙上的字,他有些意外,因?yàn)樾派系淖忠呀?jīng)超過(guò)了對(duì)方付的錢!


    看到這裏,雲(yún)景心頭懂了,雖然師父嘴上不說(shuō),而且絲毫沒(méi)有降價(jià)的意思,但並未死板的按字收費(fèi),而是用實(shí)際行動(dòng)悄悄的給予了對(duì)方很大的優(yōu)惠。


    寫完,李秋吹幹墨跡,用鎮(zhèn)紙壓住這張紙,然後開始取出信封寫收信人的地址等信息。


    男子看著眼前的信,猶豫片刻後,他小心翼翼的問(wèn):“先生,我不識(shí)字,你能幫我說(shuō)說(shuō),這上麵都具體怎麼寫的嗎?”


    李秋繼續(xù)書寫,平靜道:“無(wú)妨,你且聽(tīng)好,上麵寫的是‘弟啟,經(jīng)年久別,甚念,高堂年邁,恐無(wú)多日,甚思,母盼,望歸,侄不幸,墜崖夭,已三載,外祖父辭世年餘,勿悲,諸事繁多,紙短言少,若歸,盼歸,再敘’”


    這些便是李秋信上寫的全部?jī)?nèi)容,字?jǐn)?shù)不多,盡量做到言簡(jiǎn)意賅,但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)方付的錢財(cái),畢竟除了內(nèi)容外,還要寫地址這些呢,也是要按字收錢的。


    那男子明顯不識(shí)數(shù),沒(méi)意識(shí)到自己賺了,雖然他幾乎沒(méi)什麼文化,但聽(tīng)完,也大概明白是自己要表達(dá)的意思,於是滿臉笑容的表示感謝。


    李秋在信封上寫好收信人的地址和名字,將信折好裝裏麵,又從他給的那吊錢上取下二十個(gè)銅板一並遞給對(duì)方說(shuō):“信你拿好,去驛站,到時(shí)給了寄費(fèi),有人會(huì)幫你糊好密封寄出”


    “多謝先生,多謝先生……”對(duì)方千恩萬(wàn)謝離去。


    李秋把剩下的潤(rùn)筆費(fèi)收好,臉上並沒(méi)有掙到錢的喜悅,目光中多少有幾分惆悵,他也沒(méi)說(shuō)什麼,重新拿起書本慢慢翻閱起來(lái)。


    雲(yún)景休息得差不多了,然後繼續(xù)埋頭練字。


    一天時(shí)間很快過(guò)去,他們這個(gè)攤子一共做成了四筆交易,掙了兩百個(gè)銅錢左右,這掙錢速度,真心讓雲(yún)景咋舌。


    須知這兩百個(gè)銅板,若是以前他家的話,需要一年到頭操持一畝地才能有這樣的收入。


    除卻第一個(gè)人外,李秋後麵又幫人寫了兩封信,還幫一戶人家出生不久的嬰兒去取了個(gè)名字,反正就是輕輕鬆鬆的就把錢給掙了,而且對(duì)於常人來(lái)說(shuō),真心不少。


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    迴去的路上,李秋說(shuō):“今天掙了兩百零四個(gè)銅板,不算多,往後我們休息日都來(lái),若每次都有這樣的收益,想來(lái)往後的口糧和過(guò)冬的薪柴炭火都不用愁了,為師之所以帶你來(lái)目睹這些,隻是想告訴你,讀書做學(xué)問(wèn),到了一定地步,掙錢是很簡(jiǎn)單的”


    “嗯”,雲(yún)景點(diǎn)頭,興致明顯不高。


    李秋有些意外,問(wèn):“景兒,你可有心事?不妨說(shuō)給為師聽(tīng)聽(tīng)”


    “師父,心事談不上吧,就是覺(jué)得今天來(lái)找?guī)煾笇懶诺哪菐讘羧思叶脊挚蓱z的,第一戶人家的弟弟離開了六年,第二戶人家的女兒嫁出去十多年,第三戶人家丈夫出去幾年未歸,他們本身就過(guò)得不好,卻要省吃儉用攢錢去信聯(lián)係家人,花了積蓄,送去的信息也不過(guò)數(shù)語(yǔ),甚至能不能得到迴應(yīng)也未知”,雲(yún)景想了想說(shuō)道。


    聽(tīng)雲(yún)景這麼一說(shuō),李秋稍微琢磨,輕輕拍了拍他的腦袋笑道:“你這小子,人不大,居然還跟為師耍心眼,你是不是覺(jué)得今天為師的所作所為有些不近人情?明知他們家窮,卻依然要收費(fèi)那麼貴,覺(jué)得為師隨隨便便給他們寫的信有些對(duì)不起他們的付出的錢財(cái)?”


    “我……,嗯,有一點(diǎn)點(diǎn)這樣的想法吧”,想了想,雲(yún)景還是坦言承認(rèn)道,他不想說(shuō)假話欺騙師父。


    李秋並未怪他,反而有些讚許道:“景兒,你有憐憫之心,這是好的,但為師要告訴你的是,並非為師不近人情,我們總不能因?yàn)閼z憫之心就不吃不喝白幫忙吧,你想啊,從讀書識(shí)字開始,筆墨紙硯書本學(xué)費(fèi),哪樣不花錢?哪樣不花大錢?相比起那些,我們?nèi)缃駫甑糜炙愕牧耸颤N,更何況,想要學(xué)問(wèn)更進(jìn)一步,花費(fèi)的錢財(cái)更多,總之就是,掙得多花得就多,這麼一想,心裏是不是就舒服多了?我們之前付出了那麼多,才有一身掙錢的本事,這錢,掙得心安理得”


    “而且啊,為師也不得不這樣做,所謂行有行歸,為師也不能因?yàn)閼z憫他人就不收費(fèi)了吧,若是這樣做的話,當(dāng)了爛好人不說(shuō),其他那些以此為生的人會(huì)怎麼看?而且啊,為師收的真心不多,他們?nèi)チ藙e處,隻會(huì)花費(fèi)更多的!”


    聽(tīng)?zhēng)煾咐钋镞@麼一說(shuō),雲(yún)景頓時(shí)釋然了。


    是啊,有學(xué)問(wèn)的人掙錢是很容易,可在有這身掙錢本事之前,付出了多少有人知道嗎?又不是觸犯法律道德的事情,這錢掙得心安理得。


    更何況,你不掙這個(gè)錢,有的是人去掙。


    恩師傳道受業(yè)解惑,這就是解惑了,若不是言傳身教,雲(yún)景用前世經(jīng)曆的思維來(lái)想這件事情,指不定要什麼時(shí)候才能想明白。


    “徒兒受教了……”

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