萬(wàn)沁窈羞愧捂臉，吃個(gè)自助居然還被經(jīng)理親自送出來(lái)了，這不是從側(cè)麵說(shuō)明她食量大嘛。


    其實(shí)要不是她指點(diǎn)白正挑貴的吃，這家夥能吃饅頭包子吃到飽。


    也正是因?yàn)橛兴�的指點(diǎn)，經(jīng)理才扛不住選擇親自送他兩出來(lái)，並附上對(duì)門(mén)自助餐聽(tīng)優(yōu)惠券一把。


    白正也是哭笑不得，嘴上說(shuō)著不用，身體卻很誠(chéng)實(shí)地將優(yōu)惠券收起來(lái)。


    正打算走，萬(wàn)沁窈卻跑到後備箱去查看那些螃蟹的情況了，基本上都是螃蟹，活蹦亂跳的看著很新鮮，也不知道跨越大洋送過(guò)來(lái)是怎麼保證他們活力的。


    “其實(shí)羅貫也很喜歡吃螃蟹來(lái)著，以前在山上他隻能吃一兩個(gè)，一下就吃完了隻能眼饞地看著我們吃�！�


    萬(wàn)沁窈略帶遺憾的說(shuō)到，要不是羅貫被趕下山了，她也不用帶這麼多螃蟹出門(mén)。


    哦，原來(lái)這個(gè)狗東西喜歡吃螃蟹，白正在心裏默默地記下來(lái)。當(dāng)車(chē)經(jīng)過(guò)超市時(shí)白正忽然要求停一下。


    等迴來(lái)的時(shí)候手上多了兩個(gè)袋子，一個(gè)裝著一罐蜂蜜，另一個(gè)則是小西紅柿，本來(lái)還想買(mǎi)柿子的，結(jié)果春季不結(jié)柿子。


    指揮著萬(wàn)沁窈將車(chē)往武館開(kāi)，本還想順便教萬(wàn)沁窈記住這條路，結(jié)果才到半路羅貫就打電話(huà)過(guò)來(lái)催了，說(shuō)是約翰夫帶著一個(gè)校長(zhǎng)來(lái)了。


    白正便和萬(wàn)沁窈趕迴去，說(shuō)起來(lái)這一天還真是忙的很，這會(huì)兒也不得消停。


    到了武館門(mén)口萬(wàn)沁窈知道白正有事也不招唿他先將螃蟹缸子抬下來(lái)，而是拿著萬(wàn)前輩給的金瘡藥和白正往裏走。


    打量了一下周?chē)�，像是要將這個(gè)地方記住，看到門(mén)上的招牌有些驚訝，“這就是你的武館？怎麼招牌隻有一半？”


    白正故作輕鬆道，“想開(kāi)家教國(guó)術(shù)的武館，讓所有願(yuàn)意學(xué)的人都能學(xué)到國(guó)術(shù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己還擔(dān)不起那名號(hào)，隻好掛一半上去咯�！�


    將兩個(gè)袋子拎起往廳堂中走，在前院就聽(tīng)到了羅貫和另一個(gè)男人的聊天聲，除此之外還有約翰夫不滿(mǎn)的聲音。


    “我什麼時(shí)候才能看到白師傅，他都消失六天了，你不是說(shuō)他已經(jīng)迴來(lái)了嗎�！�


    白正走進(jìn)廳堂順著這話(huà)接下去，“我迴來(lái)了�！比f(wàn)沁窈跟在身後冒出來(lái)，“你師姐我也接到了�！贬嵋痪涫菍�(duì)著羅貫說(shuō)的。


    然後將手中的袋子遞給羅貫，“去找個(gè)盤(pán)乘起來(lái)給客人吃，你咋連杯茶都不倒呢。”


    白正催促埋怨著說(shuō)到，坐在了那位陌生男人的對(duì)麵。


    吳校長(zhǎng)看著就很有領(lǐng)導(dǎo)的模樣，尤其是那個(gè)肚子更是得了當(dāng)官人的真?zhèn)�，就這姿態(tài)走出去誰(shuí)會(huì)猜不到他是個(gè)當(dāng)官的。


    當(dāng)然這裏沒(méi)有特意針對(duì)吳校長(zhǎng)體型的意思，而是這些當(dāng)官的也苦惱，整天坐辦公桌也沒(méi)機(jī)會(huì)運(yùn)動(dòng)，久而久之的不都成一個(gè)樣子了。


    這就好比練拳的，大家都是同一拳法同一流派，那當(dāng)然體型也差不多。


    隻是這些領(lǐng)導(dǎo)的模樣一看就讓人反感，千篇一律自然惹人吐槽。


    “你好，你貴姓。”白正主動(dòng)伸出手和吳校長(zhǎng)握了一下，刨去輩分年齡差距，他怎麼都覺(jué)得自己該是主動(dòng)伸出手的那位。


    畢竟對(duì)方是校長(zhǎng)，也是老師的一種，負(fù)責(zé)教書(shū)育人是每個(gè)人都必須要有的。而他隻是教拳的，算起來(lái)還稍微差了那麼一點(diǎn)。


    “你好你好，免貴姓吳，白先生是嗎？”既然是約翰夫介紹的人，那他當(dāng)然得了解到足夠的信息才行，來(lái)之前就對(duì)白正有過(guò)調(diào)查。


    雖然白正學(xué)曆不高但是行事端正，他前幾次來(lái)一進(jìn)門(mén)就看到了那塊見(jiàn)義勇為的錦旗，又有打假協(xié)會(huì)的新聞吹捧他，印象可以說(shuō)是非常不錯(cuò)。


    最起碼比隔壁武校那些老師好，每年都請(qǐng)他們的人來(lái)自己這邊教學(xué)生，完了翻臉不認(rèn)人，縱容學(xué)生翻牆到他們學(xué)校就算了，還教唆打架不製止不批評(píng)。


    這件事搞得影響很不好，不然也不會(huì)來(lái)找白正，純屬是沒(méi)辦法的辦法，隻能祈禱白正能解他燃眉之急，讓學(xué)生們的總成績(jī)?cè)谕�上提高五十分�?br />

    見(jiàn)白正點(diǎn)頭吳校長(zhǎng)端起茶喝了口潤(rùn)嗓子，“白先生我們談話(huà)就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山好吧，我前幾天已經(jīng)來(lái)這找過(guò)你很多次了，隻是你都不在。


    這次來(lái)呢，是我們學(xué)校敲定的結(jié)果，您最近沒(méi)有什麼事要離開(kāi)武館吧？”


    白正沉吟片刻後搖搖頭，“應(yīng)該沒(méi)有。”如果是送萬(wàn)沁窈離開(kāi)，可以讓羅貫去，而看約翰夫?qū)ψ约簲D眉弄眼的表現(xiàn)來(lái)看，可以判斷這件事應(yīng)該是對(duì)自己有好處的。


    “那就好，是這樣的，我們學(xué)校準(zhǔn)備聘請(qǐng)一位臨時(shí)的體育老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練學(xué)生。您知道的我們江南這邊體育中考的分?jǐn)?shù)往上提了二十分，現(xiàn)在是五十分總分屬於相當(dāng)重要的一項(xiàng)加分點(diǎn)。


    如果有這五十分的話(huà)很多學(xué)生就能考到理想的高中，u看書(shū) .uukansh.om 就算是那些稍微差點(diǎn)的學(xué)生也能考上高中，這足以改變他們的命運(yùn)。”


    吳校長(zhǎng)略帶激動(dòng)地說(shuō)到，目光殷實(shí)看著白正。


    他說(shuō)話(huà)的速度稍微有些快，白正愣了一下才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“那您的意思是想請(qǐng)我去當(dāng)體育老師？”


    下意識(shí)的就想拒絕，畢竟他在武館也不是管的特別多，大部分都是教新內(nèi)容，其他方麵讓羅貫和吳清監(jiān)督就好，在武館尚且如此，更何況學(xué)校呢。


    “不不不，您先別著急拒絕，訓(xùn)練不會(huì)浪費(fèi)您多少時(shí)間，隻要持續(xù)三個(gè)星期就可以了。


    而且費(fèi)用方麵我們絕不多拿一分，每個(gè)學(xué)生一百元全部給您，預(yù)計(jì)能有一百多人。”


    說(shuō)實(shí)話(huà)白正有些心動(dòng)，這可就是一萬(wàn)塊錢(qián)了，而且不需要教授功夫隻需要訓(xùn)練就好了，無(wú)非就是跑步跳遠(yuǎn)之類(lèi)的非常簡(jiǎn)單。


    見(jiàn)白正猶豫了一下，吳校長(zhǎng)趁熱打鐵，“你放心好了，我們的學(xué)生都是非常好管理的，而且據(jù)我了解他們有些都是你的粉絲呢，要是願(yuàn)意的話(huà)你還能多教他們一點(diǎn)�！�


    前一句還沒(méi)什麼，後一句幾乎就是在暗示白正可以在學(xué)生裏麵隨意挑好苗子，當(dāng)然前提是能說(shuō)動(dòng)他們。


    這也很有誘惑力了，而且如果能在學(xué)校擔(dān)任臨時(shí)體育老師，對(duì)白正本身也是一種幫助，既擴(kuò)展了人脈又能炒一波熱度，最主要的還是能誘惑小學(xué)徒主動(dòng)來(lái)報(bào)名。


    簡(jiǎn)直是一舉多得，白正沒(méi)有猶豫太久，“那……好吧。”


    吳校長(zhǎng)大喜，“那現(xiàn)在就商議一下具體事項(xiàng)吧�！�