二十七個(gè)孩子每個(gè)人拿出去都是驚世駭俗，但是他們卻在這裏，接受日以繼夜的殺人訓(xùn)練。
他們都知道，彼此會(huì)自相殘殺，他們更知道，對(duì)方就是自己的敵人。他們每個(gè)人都有自己離奇的身世，他們每個(gè)人都像齊飛一樣，用冰冷的拒絕感把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
這裏麵唯獨(dú)不同的就是這個(gè)歲數(shù)比較大，個(gè)頭比較大的大孩子。
這個(gè)孩子和每個(gè)人套近乎，想幫助每個(gè)人，盡管每個(gè)人都拒絕他，他還是樂(lè)嗬嗬的說(shuō)：“記住我的名字，我叫嚴(yán)丁山，有什麼事記得找我啊�！�
齊飛認(rèn)為自己會(huì)是最驚世駭俗的那一個(gè)，可惜他不是，他終於忍不住的問(wèn)嚴(yán)丁山。
“嚴(yán)丁山，你到底想幹什麼？”
“譜寫一個(gè)不一樣的殺手傳奇�！�
“你是我見過(guò)最天真的人，我們被帶到這裏，就是為了殺人�！�
“對(duì)啊，殺人就殺人，為什麼讓我們自相殘殺，我們?cè)谶@裏一起長(zhǎng)大，就是緣分，為什麼我們不能在這種緣分下變成朋友，然後我們一起出去，一起殺人，一起締造殺手界的傳奇。”
“你個(gè)傻瓜，我不和你說(shuō)了。”
“哈哈，你還是說(shuō)了，你和他們不一樣，他們被仇恨變成了武器，但殺手不是武器�！�
齊飛沒(méi)有聽，他已經(jīng)走了。訓(xùn)練了十一個(gè)月之後，他們漸漸的感覺(jué)到，那一刻快要來(lái)臨了，這個(gè)時(shí)候，每個(gè)孩子更警惕的看著對(duì)方。
也是在這個(gè)時(shí)候，嚴(yán)丁山又找到了齊飛。
“在下一個(gè)月，我們會(huì)有一個(gè)比試，他們會(huì)讓我們自相殘殺。最後會(huì)剩下一個(gè)人，但那個(gè)人還不會(huì)走，他會(huì)繼續(xù)留下來(lái)，隻要他能活過(guò)三次考驗(yàn)，就能離開這個(gè)與世隔絕的地方�！�
齊飛從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)這個(gè)消息，但他的直覺(jué)告訴他，這個(gè)嚴(yán)丁山不像是在說(shuō)謊話。這一年來(lái)，嚴(yán)丁山處處碰壁，他就像冰山裏的火種，在冰山裏麵，卻永不熄滅。盡管齊飛不想承認(rèn)，但那種感覺(jué)就是存在，嚴(yán)丁山是這裏的希望。
“你怎麼知道？”
“因?yàn)槲乙呀?jīng)在裏活了兩年，現(xiàn)在是我在這裏的兩年零十一個(gè)月零一天�！�
“我不相信，今天晚上會(huì)有一頓好吃的。”
嚴(yán)丁山說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，這次他沒(méi)有像傳教士一樣宣傳他的團(tuán)結(jié)思想，他看上去落寞而又傷心。
在這一年裏麵，嚴(yán)丁山的熱情幫助沒(méi)有一個(gè)人接受，除了齊飛，甚至沒(méi)有一個(gè)人願(yuàn)意和他說(shuō)話。
但是，事情的發(fā)展真的如嚴(yán)丁山說(shuō)的那樣，那天晚上，有一頓美味佳肴，烤鵝，最鮮嫩的牛肉，還有吃在嘴裏麵，味道很酸，但卻可口的，晉州醋芹。
有酒，有幾個(gè)人孩子喝了，嚴(yán)丁山也喝了，但齊飛沒(méi)有喝，他準(zhǔn)備著即將到來(lái)的戰(zhàn)鬥。
第三天清晨，那三個(gè)老師就聚集一堂，讓他們選擇武器。
這一次，嚴(yán)丁山一改往常的溫和，他選擇了一把最長(zhǎng)的武器，然後遞給齊飛一把最短的。
“這些武器有什麼關(guān)聯(lián)嗎？”
“上次選擇長(zhǎng)武器的人，第一個(gè)出戰(zhàn)�！�
比武開始了，這隻是第一天，他們經(jīng)曆的也是最簡(jiǎn)單直接的困獸之鬥。這個(gè)困獸籠可不是科舉那個(gè)形式主義牢籠。
這個(gè)牢籠更簡(jiǎn)陋，規(guī)則更直白，活著的人才能從裏麵走出來(lái)。
比賽開始……
三個(gè)老師，看了一眼嚴(yán)丁山，認(rèn)真的宣布：“武器最短的人，先進(jìn)入牢籠。”
這些孩子互相的看，比較，最後所有人目光都落在齊飛的手裏，齊飛的武器最短。齊飛皺著眉頭，第一個(gè)出戰(zhàn)，想要活下來(lái)，是不可能的。就在他猶豫的時(shí)候，嚴(yán)丁山一把走過(guò)來(lái)，搶走了齊飛的短刀，朝著牢籠走過(guò)去。
“嚴(yán)丁山……”
嚴(yán)丁山迴頭看了看喊他的齊飛。
“我們已經(jīng)一無(wú)所有了，我們已經(jīng)變成了冷血?dú)⑹�。如果這樣的我們，還不配擁有一個(gè)朋友，那我們活著幹嘛。記住，齊飛！如果我死了，你活著，你要把這個(gè)傳統(tǒng)繼續(xù)下去。我不叫嚴(yán)丁山，嚴(yán)丁山是一個(gè)反抗這個(gè)體製的孩子，他死了，他的精神活著�！�
“你叫什麼名字？”
“嚴(yán)丁山�！�
“我問(wèn)你本來(lái)的名字�！�
“無(wú)所謂了，我喜歡叫嚴(yán)丁山�！�
嚴(yán)丁山很強(qiáng)，但他不殺人，他打敗了一波又一波的人，齊飛進(jìn)去的時(shí)候，嚴(yán)丁山已經(jīng)搖搖欲墜，他看著齊飛，露著一如既往溫和的笑容。
“這一次，我沒(méi)有殺人�！�
就在齊飛也露出笑容的時(shí)候，有一把刀從背後穿透了嚴(yán)丁山的身體，嚴(yán)丁山低著頭，看著帶血的刀尖兒。
他努力的扭過(guò)頭，看著殺他的那個(gè)人。
最後，他笑了。
殺他的那個(gè)孩子也笑了，uu看書 ukansh 幼稚的臉上帶著狂野的表情。
“傻子，他就是傻子�！�
那個(gè)人歇斯底裏的喊，所有人都笑了。就在這個(gè)時(shí)候，齊飛把手裏的那把長(zhǎng)武器扔了出去，切斷了那個(gè)孩子的頭顱。
最後一個(gè)月，是逃殺之月，每天都有不同的戰(zhàn)鬥發(fā)生。
但這一次不同，這一次所有人都在牢籠裏麵，嚴(yán)丁山的死激活了一頭怪獸。
齊飛的眼睛被血染紅，他仿佛看到了，那些不甘又不得不死掉的鐵匠村村村民，他仿佛看到了父母倒下後，那愧疚又溺愛(ài)的眼神。
他被血包裹，在血中浴火重生。
齊飛殺死了所有的人，哪怕那些人都是天賦異稟的孩子。
最後齊飛艱難的從籠子裏走出來(lái)的時(shí)候，三個(gè)老師臉上露出滿意的笑容。
“齊飛，你有什麼感想？”
“連感情都不敢擁有的人，不配成為殺手。”
齊飛修養(yǎng)了一個(gè)月，他看到了神雕送上來(lái)的孩子，整理了去年那些人的衣服，抱著衣服走了出去。
齊飛看著那些孩子冰冷的眼神，認(rèn)真又溫暖的說(shuō)：“天已經(jīng)涼了，記得填衣服。有什麼困難記得找我，我的名字叫嚴(yán)丁山�！�
聽到這，樂(lè)之藍(lán)的眼睛都放星星了。關(guān)於殺手，樂(lè)之藍(lán)就像一個(gè)私塾的孩子，有人教育他，讓他冰冷無(wú)情。而齊飛更像是科班，有規(guī)矩，有能力，沒(méi)有殺手的淩厲，卻有比冰冷、淩厲更厲害的內(nèi)涵。
這就是樂(lè)之藍(lán)崇拜齊飛的原因。
“您最後是怎麼活過(guò)來(lái)的？那些訓(xùn)練殺手的人，可不會(huì)同意嚴(yán)丁山精神。”