【選擇一：隨機鋼鐵之軀】


    【選擇二：隨機人生輔助係統】


    【注意，不同選擇指向不同的未來，請慎重考慮後，做出選擇】


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    金烏星；


    赤鐵國；


    黑色寬敞的柏油馬路上，藍色的大巴車開往郊區。


    大巴車內，穿著校服的學生，一個個人高馬大，雙眸炯炯有神，太陽穴微微鼓起，都是內功深厚的練家子。


    幾十雙眼睛緊緊盯著窗外，隨著綠化程度的不斷提高，興奮和激動之情逐漸溢出


    終於，當道路前麵出現一塊指示牌，遠處隱隱能看到一座巨大的建築群時，大巴車慢慢減速，駛進停車場。


    “好了，都下來吧，排好隊，待會咱們就進去了。”車輛停穩之後，車上的老師招唿著學生下車，將近兩米的身高，在一群高中學生裏，竟然隻能算是中等，也就比女生稍好一些。


    大巴車上的學生早就等不及，兩眼放光的盯著前麵的巨大建築；


    幾個男生湊在一起，一人用手肘戳了戳朋友，充滿感慨：“國家武功博物館，我一直想來，但每次要不是沒空，要不就是約不上，沒想到學校居然能安排上。”


    旁邊的男生想了想，表情卻遠沒有前者那麼激動：“還好吧，我讀小學的時候，學校好像也組織過參觀，那時候國武館可沒現在這麼氣派。”


    “氣派是氣派了，但裏麵的藏品至少下降了一個檔次，好多以前的精品，要麼是被借走了，要麼就是不對外展出，也不知道這次會展出些什麼。”立刻有一個聲音接茬。


    其餘兩人立刻看向他；


    最開始說話的男生一臉驚奇：“借走？國武館不從其他地方借東西就不錯了，誰能從國武館裏借東西。”


    如果他沒記錯的話，國家武功博物館，簡稱國武館。


    在網上還有個“貔貅館”，“饕餮館”的諢號。


    主要是調侃國武館成立後，從各個地方武功博物館借走各種武道文物，胃口極大，卻從來隻進不出；


    手裏正在擺弄四階魔方的男生，輕飄飄的吐出一個名字：“科學院。”


    剛剛還一副不可思議表情的學生，立刻換上一副“那就不奇怪了”的表情；


    赤鐵國，或者再說大一點，整個金烏星的武學大致可以分為三個階段。


    萌芽，積累和爆發。


    大致對應奴隸製時代，封建時代以及工業時代；


    隨著生產力的提高，教育水平提高，武學體係逐漸完善，武力上限也在不斷提高。


    奴隸製時期，了不起出現幾個天生神力的武人，配合粗淺原始的武學達到以一敵百的程度。


    發展到封建時代，武人的武力水平有了再度飛躍。不過正麵戰鬥中，以一敵百的事情反倒不常發生了，取而代之的萬軍從中取敵將首級的刺殺。


    主要是鐵器時代到來後，正規軍隊的實力也有了大幅提升。


    大多數時代中，名滿天下的武林高手，麵對重裝鐵騎的衝鋒、麵對勁弩齊射，也是需要退避三舍；


    當然，如果麵對的不是精銳正規軍，而是普通百姓又或者是流民組成的部隊，那些個一代宗師也不介意效仿前輩，或者挑戰一下以一敵千，以一敵萬，一人成軍。


    而在工業時代，隨著科學認識的完善，科學技術的普及，軍隊實力獲得進一步飛躍；


    各國的武功體係也開始與現代科學、現代產業融合發展，促成了武人實力的繼續飛躍，以及武功的大規模普及，武道產業鏈的成形發展；


    此外，由於練武有助於延長壽命、提高專注力、提升學習能力、增強身體素質等等好處。


    優秀的武者，在科研方麵往往也潛力巨大。


    大多數頂級科學家，在武道方麵同樣是巨人中的巨人。


    以至於赤鐵國的網上流傳著這樣的一個說法，不想成為世間絕頂的武者，不可能成為頂級科學家；


    赤鐵國的科學院，在另一個層麵上，其實也是赤鐵國武道宗師們的養老院，門徒遍布各個領域，屬於跺一跺腳，全國都得抖上一抖的超級部門。


    科學院要借一些武道前輩的遺骨遺骸、隨身物品用以研究。


    往小了說是為了開拓武道未來，往大了說是為了赤鐵國的繁榮發展，為了人類的再度進化；


    國武館就是再不情願，該給也得給；


    幾個學生一邊小聲討論，一邊排好了隊；


    帶隊老師清點了一下人數後，招了招手帶領學生走進國武館。


    國武館的講解人員一早就在門口等著了，見學生進來，麵帶微笑的迎上前，帶著一眾學生老師參觀起來。


    暗色調的燈光，沉靜而肅穆，一個個玻璃展館裏麵千奇百怪的物品靜靜陳列，有的是武道高人手書寫成的感悟密集，混雜了對方的武學意境；


    有的是高人死後留下的遺骨，曆經千年，依然晶瑩如玉；


    還有的則是武具，如刀槍劍戟一類的兵器自不必多說，各種特殊製作的鎧甲也不在少數；


    配合各種智能設備，還原那些武道宗師的武學，以及各種江湖故事，聽得不少學生熱血沸騰。


    “當然，在武學發展過程中也鬧出過不少烏龍，比如你們眼前看到這把魔刀火蛾。”國武館的導覽人員輕車熟路的介紹起來：


    “乃是我國炎朝時代，橫行東南方的紅蓮魔教教主耗費巨資打造出來的神兵。”


    “紅蓮魔教教主借此縱橫一方，幾乎統一了整個東南武林。可惜成也神兵，敗也神兵，隻過了十來年就死了，體內經脈千瘡百孔，身上充滿了燒傷的痕跡，死狀淒慘。”


    “此後火蛾的每一任主人，也都是如此。前期勇猛剛勁，可以縱橫一方，後期實力大跌，往往不是被仇家所殺，就是詭異早亡。”


    “因此很長一段時間內，江湖和朝堂上都流傳火蛾噬主。甚至不止是火蛾的主人，火蛾主人的親屬往往也難逃厄運。”


    “即便如此，依然有無數人趨之若鶩。曆經幾百年紛爭，意外消失，在幾十年前才被重新找到。”


    人群裏的學生忽然開口道：“老師，我好像想起來了，好像是當初鑄劍的時候，紅蓮魔教教主往裏麵加入了放射性元素。那些魔教、正道的高手，都是因為輻射而死的對吧。”


    一群學生表情一抽，默默離遠了一些，再離遠了一些。


    他們有些想迴學校了。


    國武館到底怎麼想的，怎麼會把這種放射源拿出來展示；


    工作人員見他們這副模樣，知道他們的擔憂，立刻開口解釋：


    “沒錯。不過大家放心。距離火蛾誕生已經過了一千多年，刀身的輻射已經減弱了很多，配合展櫃的安全措施，不會對大家的安全造成什麼影響。”


    在她開口的同時，長刀內部，模糊的意識悠悠轉醒。