沒過多長時間災(zāi)歌就傳來消息通往礦脈的隧道已經(jīng)挖通了，得到消息鴞讓災(zāi)歌去挖第二層地下空間，再和身旁的蜜娜說道：“讓你的孩子去把這些熔煉礦石的機器運輸?shù)降谝粚有麻_辟出來的區(qū)域。”


    “你可真會使喚戰(zhàn)姬。”


    蜜娜的陰陽怪氣讓鴞忍不住懟了一句：“那你可以不幹好讓指揮官看看你真正的樣子。”


    蜜娜輕遮嘴唇發(fā)出一陣嬌笑，“那可不行哦~”


    蜜娜振翅帶領(lǐng)著小生物們深入地下，而鴞也迴到房車中，駕車一同駛?cè)氡茈y所。盡管避難所尚未完工，但那由鋼鐵構(gòu)築的地下空間無疑比地麵要安全得多。


    來到製定位置在鴞的指揮下小家夥們把機器挨個放好，然後鴞在控製著助手給這些機器通電，一切準備完畢鴞對著蜜娜說道：“讓你的孩子分出一部分去挖掘礦石，並操作這些機器生產(chǎn)我們需要的材料。”


    蜜娜皺了皺眉：“為什麼不能讓災(zāi)歌直接挖掘礦石，她的效率可比我的孩子們快多了，而且我的孩子們也不會用這些機器，你這是在為難我。”


    在蜜娜轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)姬後，她的智力大幅提升，然而仍有些知識是她所不了解的。對此，鴞隻能耐心地解釋：“我不能讓災(zāi)歌持續(xù)活動。等她完成第二層空間的開發(fā)後，我會讓她進入休眠狀態(tài)以節(jié)省燃料。這樣一來，燃料發(fā)電機就有足夠的燃料來生產(chǎn)我們所需的材料了。而你，比你自己想象的要更強大。指揮官賦予你的能力，你目前隻是在簡單地使用，並沒有真正理解它的威力。”


    蜜娜瞇了瞇眼睛做出一副洗耳恭聽的姿勢：“哦？這話什麼意思？”


    “蜂巢思維的概念可以簡單地理解為：你充當著你孩子的大腦，他們則相當於你身體的延伸。你可以控製它們的行為，並將你的知識傳遞給它們。這樣一來，它們就能掌握這些知識並加以利用。例如，我教你如何使用某些設(shè)備，你再傳授給小家夥們，那麼它們就能夠使用這些設(shè)備。這種學習效率相較於人類來說，不知要高出多少倍。”


    蜜娜聽完這些若有所思：“原來還可以這麼用啊，你知道還真多。”


    “好了，你既然知道了，那就開始吧，這些設(shè)備你要先......”


    一段時間的教學蜜娜很快就學會了如何使用機器，在智慧這一方麵戰(zhàn)姬們的表現(xiàn)就沒有差的。


    其實鴞曾考慮過讓指揮官把這些機器也轉(zhuǎn)換成戰(zhàn)姬，這樣一來什麼效率能源之類的問題迎刃而解，這就是指揮官x能量不講理的地方，但是下一刻鴞就否定了這個想法，還是那個問題指揮官每日產(chǎn)生的x能量是有個限度，這個限度就是戰(zhàn)姬數(shù)量的上限，超過這個上限的戰(zhàn)姬隻能讓其死亡。而這種單一功能的戰(zhàn)姬是沒有被轉(zhuǎn)換的資格，她們太弱了是跟不上指揮官的步伐，就好比是武器庫的地位，在指揮官手底下真的是可有可無。


    然而，武器庫的誕生並非毫無意義，她為指揮官揭示了轉(zhuǎn)換戰(zhàn)姬的條件，這是一個重要的發(fā)現(xiàn)。至於她的戰(zhàn)鬥力，在轉(zhuǎn)換那臺主攻機器人研究方向的機體後，我相信那家夥會有加強武器庫的方案。


    畢竟自己這個主攻生物反向的戰(zhàn)姬已經(jīng)有大量改造生物的科技，那家夥可比自己更早誕生她的知識儲量必定在自己之上。


    蜜娜這邊已經(jīng)開始指揮著小家夥排隊前往礦脈。


    幾天的外出讓鴞沒有給蜜娜做身體檢查，所以蜜娜的身體是否有了進化她也一概不知，想想就得可惜現(xiàn)成的觀察資料沒了，等等必須給蜜娜補上身體檢查。


    想著這些鴞帶著猥瑣的笑容一起進入礦道，由於礦脈深藏於地下因此礦道距離也很長，走了相當長的一段時間才看見礦石。


    雖然剛挖出的整條隧道缺乏照明設(shè)備，對於通常依賴視覺的生物來說視線不佳，但這對小家夥蜜娜和鴞並不構(gòu)成問題。她們都擁有其他感官能力，使得黑暗環(huán)境對她們的行動影響甚微。