數(shù)學(xué)圈的地震秦衡完全感受不到，畢竟他從未認(rèn)為自己是這個(gè)圈子裏的人，而身邊除了陳書雪外也沒有第二個(gè)數(shù)學(xué)圈子的渠道，所以陳書雪不說秦衡根本無所察覺。
而秦衡唯一能感覺到的事情就是那些討人厭的記者不見了，自從那晚之後學(xué)校門口再也不會(huì)有人冒出來堵他路然後將話筒塞進(jìn)他嘴裏進(jìn)行所謂的采訪。
對(duì)此秦衡的想法是那群記者被大舅何青山的手段威懾住了，所以他們才會(huì)消失的無影無蹤。
………
高三下半學(xué)期第七周。
平凡的學(xué)習(xí)生涯迎來了不平凡的體驗(yàn)。
校長(zhǎng)再次親臨火箭班。
而校長(zhǎng)一露頭，幾乎所有人的目光都聚焦到了秦衡身上，大家下意識(shí)都認(rèn)為校長(zhǎng)肯定又是來找秦衡的，而事實(shí)確實(shí)如此。
經(jīng)過幾次見麵以及手機(jī)通信之後秦衡對(duì)於校長(zhǎng)多了幾分親近少了幾分拘謹(jǐn)。
所以這次秦衡滿臉無奈的從教室走出，然後他直接當(dāng)著校長(zhǎng)的麵抱怨道:“校長(zhǎng)你下次能不能派個(gè)老師或者學(xué)生來喊我，別動(dòng)不動(dòng)自己出麵，給別人一種你很閑的錯(cuò)覺�！�
校長(zhǎng)聽完哈哈大笑說道:“下次，下次一定！”
“不過這次我找你確實(shí)有耽擱不起的正事！”
秦衡一頭霧水:“什麼事？”
可以看出校長(zhǎng)正在努力的壓抑住自己臉上的興奮，但最後還是沒控製住，整個(gè)人神情崩壞嘴臉橫飛道:“央視來采訪你啦，也要采訪我們學(xué)校��！”
秦衡:………
………
學(xué)校大禮堂。
秦衡走進(jìn)去一看。
豁，大白天的燈光全開，真的不費(fèi)電嗎？
再看禮堂原本的講臺(tái)已經(jīng)被拆的一幹二淨(jìng)，如今隻剩下一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)上一張圓形的訪談桌擺在中央，兩把舒適的椅子相對(duì)而放。桌上放著兩瓶礦泉水和一些記錄用的紙筆，旁邊架著幾臺(tái)專業(yè)的攝像機(jī)，從不同角度對(duì)準(zhǔn)訪談桌，簡(jiǎn)潔大方的布置就可以看出央視的專業(yè)程度。
臺(tái)上有一人身著筆挺的西裝，正在訪談桌前認(rèn)真地做著最後的準(zhǔn)備，不時(shí)低頭查看手中的采訪提綱。
似乎是察覺到了什麼，這人忽然朝秦衡這邊看了過來，隨後對(duì)方立刻起身臉上掛起微笑來到秦衡麵前並伸手道:“秦衡同學(xué)您好，我是撒北明，同時(shí)也是這次你專訪的主持人�！�
秦衡握住手迴道:“撒老師您好，我經(jīng)常在電視上看見您，很喜歡你的主持風(fēng)格。”
撒北明眼珠一轉(zhuǎn)開口問道:“那你覺得我是什麼樣的主持風(fēng)格？”
秦衡思索片刻後立即迴道:“您的主持風(fēng)格是多元性以及獨(dú)特性。
多元在於您既能幽默風(fēng)趣又能嚴(yán)肅真摯。而獨(dú)特性就是您深厚的知識(shí)儲(chǔ)備了，無論法律，曆史，文化，科技甚至經(jīng)濟(jì)領(lǐng)悟的話題我看您都信手拈來，還能給觀眾帶來全新的視角以及啟發(fā)。”
撒北明聽完這些話後臉上露出了愉快的笑容道:“秦衡同學(xué)，我現(xiàn)在真的很期待這一次和你的合作。”
秦衡笑道:“我也是。”
這時(shí)有工作人員過來示意讓秦衡去化妝。
秦衡向撒北明以及校長(zhǎng)打了招唿後就跟隨工作人員去了後臺(tái)化妝間。
……………
秦衡專訪，1場(chǎng)1鏡一次正式開拍！
主持人撒北明麵帶溫暖的笑容，正坐在椅子上，手中拿著采訪本，眼神中充滿期待。
不一會(huì)兒，一位身著校服麵容清秀的高中生在工作人員的引領(lǐng)下走進(jìn)了采訪室。
他眼神中透著自信與沉穩(wěn)，又有著這個(gè)年紀(jì)特有的朝氣。
撒北明起身迎上前去，熱情地與高中生握手道:“歡迎你秦衡同學(xué)，很高興今天能在這裏和你交流�！�
秦衡也露出燦爛的笑容，微微有些羞澀地與撒貝寧握手道:“撒北明老師好，我喜歡你很久了！”
撒北明一愣後立刻迴神道:“你喜歡我？”
秦衡似乎意識(shí)到了不對(duì)連忙找補(bǔ)道:“我喜歡你主持的節(jié)目。”
撒北明這才鬆了一口氣道:“感謝秦衡同學(xué)的喜歡，我個(gè)人與有榮焉！
說起來很多人應(yīng)該很好奇這位秦衡同學(xué)的身份，以及他為什麼能在這裏接受我們節(jié)目的專訪對(duì)吧，下麵一起來看一段關(guān)於秦衡同學(xué)的個(gè)人資料�！�
後臺(tái)開始播放秦衡高中時(shí)期的個(gè)人成績(jī)，以及在數(shù)學(xué)頂刊數(shù)學(xué)紀(jì)年上發(fā)布的解決世界七大猜想的論文當(dāng)中處於第二作者的位置。
視角交迴現(xiàn)場(chǎng)。
撒北明立刻接著說道:“我相信有很多人聽說過數(shù)學(xué)界的七大猜想，卻從來不知道關(guān)於猜想的內(nèi)容以及這些猜想的重要性。
我這裏也不說這些猜想的內(nèi)容，但我要說的是這些數(shù)學(xué)猜想每一個(gè)都是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要組成部分。
所以秦衡同學(xué)參與並解決了七大猜想之一的霍積猜想，這不僅僅是我國(guó)數(shù)學(xué)界的榮耀，更是全人類的榮耀！”
一旁的秦衡聞言紅了臉（這次是真的。）
撒北明此時(shí)再將話題往秦衡身上帶:“不知道秦衡同學(xué)方不方便和我們分享一下你解決霍積猜想的過程呢？”
秦衡深吸一口氣，盡量不讓自己看向周圍的攝像機(jī)，然後緩緩開口道:“其實(shí)有一點(diǎn)我必須要說明，那就是霍積猜想其實(shí)並非我證的，真正解決它的乃是陳聖身陳老以及陳老的孫女陳書雪陳教授，我不過隻是在裏麵解決了一道題目，而解決這道題目之前我甚至不知道這題是陳老為了霍積猜想留下的�！�
撒北明滿臉震驚，隨後又非常好奇的問道:“沒想到裏麵居然還有這樣的故事，不知道秦衡同學(xué)方不方便詳細(xì)的講一講你和霍積猜想的故事？”
“好吧，那我盡量長(zhǎng)話短說，這還要從陳書雪陳教授來我們學(xué)校上公開課說起，然後………………”
“……最後也是陳書雪老師來我家後才告訴我，這第三題其實(shí)是陳老留下的，解開了它就解決了霍積猜想最艱難的部分，然後陳書雪老師就拿著我的解題過程去發(fā)表論文了，論文一公開之後事情就變成了這個(gè)樣子。”
撒北明聽完之後眼中滿滿的讚歎，隨後開口說道:“沒曾想秦衡同學(xué)你和已故的陳老之間居然有這般曲折離奇的故事，這可真是冥冥中的不解之緣啊，換句話來說，這也是我們?nèi)A夏數(shù)學(xué)界的傳承不是嗎！”
秦衡憋了許久憋出一聲:“是。”
撒北明鼓勵(lì)道:“那我們就在這裏期待秦衡同學(xué)能接過先輩的手中的薪火，在數(shù)學(xué)研究的領(lǐng)悟中照亮光明，驅(qū)趕黑暗！”
秦衡憋紅了臉:“我努力�！�
撒北明特意看了眼秦衡身上的校服道:“資料上顯示秦衡同學(xué)是h市學(xué)鼎高中高三的學(xué)生，並且成績(jī)非常優(yōu)異，那麼你對(duì)和你一樣即將奔向高考的高三同學(xué)有什麼建議嗎？”
秦衡臉色終於恢複了正常，在腦海中整理了一下話術(shù)之後看向最大的那臺(tái)攝像機(jī)並打招唿。
“親愛的高三同學(xué)們你們好。
你們和我一樣都站在正站在人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，麵臨著高考這一重大挑戰(zhàn)。
高中三年，你們和我都在用汗水和努力書寫著青春的篇章。
也許現(xiàn)在的你們會(huì)感到疲憊，會(huì)有壓力，但請(qǐng)相信，這一切都是暫時(shí)的。
就像攀登高峰，過程雖然艱辛，但當(dāng)你站在山頂俯瞰風(fēng)景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的付出都是值得的！
數(shù)學(xué)七大猜想，那是世界頂尖數(shù)學(xué)家們追逐的目標(biāo)，它們代表著人類智慧的巔峰挑戰(zhàn)。
而高考，是我們高三學(xué)生需要登頂?shù)哪亲剑?br />
數(shù)學(xué)家可以一個(gè)一個(gè)去征服七大猜想。
我們高三學(xué)生同樣也可以做到！
我是秦衡。
高考我來，我見，我征服！
希望大家今年都能不負(fù)青春，不負(fù)自己！”
撒北明短暫的震驚（因?yàn)檫@所有都和臺(tái)本裏的不一樣，都是秦衡現(xiàn)編的。）過後立刻起身鼓掌道:“說得好，我來，我見，我征服！
我們?nèi)A夏少年若能人人心懷此誌，少年何愁不強(qiáng)，華夏何愁不強(qiáng)！
讓我們記住這個(gè)今天少年的名字，他叫秦衡！”
秦衡麵色嚴(yán)肅朝著鏡頭躬身行禮。
一鏡到底。
結(jié)束！
……………