洛神學院的後山是學院的資源後勤之地，整座學院日常開銷、教學資源、靈修用品皆是儲存於此，因此這篇山野廣闊而平坦，而正因如此，洛神機巧社也是坐落於此。
“所謂機巧，指的是一切可以用來實現(xiàn)目的的工具�！睂W社內傳來一道聲音粗獷卻慷慨激昂教學之聲。
“製作機巧，便是將可用的原始材料經過設計、選材、加工、製造、整合、成型、刻紋、注靈等繁多步驟，對於高級機巧，其每一步驟都有很高的要求，而對於每一位匠師，其中的步驟操作都要熟悉，因為其中每一小步失控，都會致使最終的成品報廢或者效果不盡人意。”
“對於成熟的機巧產品，其技術、采購、工藝、製造等都是完整且經過實踐論證的，這些產品僅僅需要將每一道工序交給經過培訓的工人進行程序化製作即可，我們作為機巧匠師，隻需要把關最後的刻紋以及注靈，這樣可以節(jié)省下我們大量的精力去鑽研和精進自己的機巧能力。”
“不過，每一位機巧匠師，在其選擇踏入機巧行業(yè)之時，都要有一顆學徒之心，麵對不同的材料、不同的製造工藝、不同的整合方式等都要虛心學習，而且各位一定記住我們機巧行業(yè)的一條鐵律：實踐，是檢驗真理的唯一標準！隻有將自己的想法付諸行動，才能真正將經驗化作我們寶貴的財富!”
“還有一點...”臺上，機巧老師轉過身來，隻見其身材高大卻膀大腰圓，臉龐上的肉圓滾滾的，四肢略顯粗壯，但是能從其上看出強大的力量，眼睛卻是相反，由於麵龐上常常掛著笑容，所以雙眼被肥肉擠壓得很小，但是未能夠掩藏住其中象征智慧的精光，麵龐上的絡腮胡顯示出他的年紀已經很大了，但是整體並無龍鍾模樣，嗓門很粗，形象不拘一格，透露出他豪邁隨意的性格。
“你們這幾個臭小子，在新學弟麵前居然課上睡覺？”不過，原本和氣豪爽的袁蕃老師臉上卻是掛著憤怒，吹胡子瞪眼，顯得格外有趣，對臺下幾位昏昏欲睡的學子吼道：“丟人啊丟人，我怎麼就教出了你們這幾個幹啥啥不行，吃啥啥不夠的廢物！”
這一突如其來的低吼讓原本昏睡的學生猛然驚醒，一個個正襟危坐，麵對老師的責罵瑟瑟發(fā)抖，不過其中的秦崗也是一臉委屈道：“袁老師，這也怨不得我們啊，您這基礎教學聽說都教了幾十年了，這些年您的理論一句都不帶變的，我們這些人聽了不到一百也得有八十遍了，早就滾瓜爛熟了。”
“嗯？”袁蕃老師則是反笑道：“怎麼？嫌老頭子我過時，理論跟不上時代了？”
“不不不，”青崗連忙擺手否認道：“我怎敢質疑您啊，您可是王國數一數二的地階機巧匠師，您是我們高不可攀的山峰，理論自然也是最為先進的�！�
地品？這讓臺下的李譜一陣驚訝，地品匠師，意味著眼前這位老師已經是能夠打造出地品級別的機巧，就算是地品一等，那也是無數靈修所癡迷追求的機巧，這可比靈品星品要強上千倍萬倍，不可同語。
整個洛王國的地階匠師恐怕也是不過十指，且均為各大勢力奉為閣老，享有崇高的地位，而眼前這位老前輩便是其中一位，堪稱王國機巧最為頂尖的機巧水平，活著的傳奇！
“哼！就你小子會說話。”袁老聞言也不再繼續(xù)深究，轉而看向李譜，仔細端詳了之後說道：“嗯！小子身體很硬朗嘛，雖然不似我跟你學長這般魁梧高大，但是從你的肉身上能夠看得出其中蘊含的力量！”
“多謝袁老師讚揚。”李譜見老師突然提到自己，也是起身行禮致謝道。也難怪袁老跟自己搭話，新一屆，機巧社隻招到了李譜一人，說起來也奇怪，新學子三千餘人，而對機巧感興趣卻隻此一人。
“哎！機巧行業(yè)越來越難做啊！”袁老看著這個獨苗，也是感歎道，在這學堂之內，總共十二人，除去李譜與袁老，剩餘十人皆是學長，當然那唯一的學姐薑聽南今日請假，並未出現(xiàn)在李譜的第一堂機巧課上。
誠然，機巧行業(yè)並不走極致的個人主義，而洛神學院的招生機製卻又恰好隻重視靈修與心性，從而那些有意向並有天賦的學子便被拒之門外，不過隻是次要原因。洛神學院在靈路啟蒙之上，是處在整個王國的前列，然而僅僅對於機巧專業(yè)來說，王國不乏一些大勢力所組建的機巧坊優(yōu)於洛神機巧社的大有存在。且這些機巧坊從小便廣納學徒，經行專業(yè)的教育培養(yǎng)，這自然也是搶走了洛神學院不少的機巧學子資源。
而洛神學院作為靈學院，秉持著讓學子先完成基礎認知，再進行修靈啟蒙，一直將學子的年紀卡在十二，而那些有機巧天賦的學子，比如李譜，早在更小的時候便已經是接觸道基礎的機巧，從而天賦展露，被各大機巧坊選中，所以導致洛神學院縱使有低階匠師坐鎮(zhèn)，學院的機巧社水平卻並非頂尖水準。
況且，這個世界畢竟是尚武的世界，更多靈修者更加傾向於靈氣的修煉，大多數人很難兼顧修習機巧，且後者內容繁雜，非日積月累不能更進一層，所以靈修越來越不會對機巧產生選擇傾向。
如今這種情況，作為機巧老師，很難不產生失落的情緒，有天賦者對此不感興趣，無天賦者的機巧潛力卻十分有限，機巧的供需又漸漸趨於飽和，不少功成名就的匠師不再選擇創(chuàng)新求進，真是讓人唏噓啊。
“哎�！痹隙⒅钭V，心中想到機巧行業(yè)這些種種，眼神中充滿的無奈，對著李譜繼續(xù)說道：“在我教學的這數十年裏，有過很多學子因為機巧難學、枯燥而中途放棄，想過挽留而又不能強人所難，機巧社可謂是舉步維艱。”
說話間，袁老麵露傷感，似乎是想起了那些與其辭行，本誌同道合的學子最終另謀出路，想要挽留卻不得，甚至還有自己的得意門生因為種種原因而最終放棄的，滿眼遺憾�。�
“你好像在入學大試中奪得了金牌的第一順位？”袁老話鋒一轉，看著李譜，卻是自言自語道：“第一好啊，是個修靈的好苗子...”
“老師，我既然選擇了機巧這條路，定會一直走下去的。”李譜知道袁老所憂，抱拳行禮，注視著袁老，眼神堅定而有光。
“我等也會堅持走下去的！”突然，隨著李譜的話音落下，學堂內的學長們也是一改往日鬆散姿態(tài)，全部起身向袁老行禮齊聲承諾。
“好，好啊�！痹显俣然盅}笑容，小小的眼中卻是藏著複雜的思緒，環(huán)顧著這些平日裏自己沒少罵的學子，心中甚是寬慰。