吃過(guò)午飯，大家也沒(méi)有休息。程大龍帶著幾個(gè)師傅，抱著程風(fēng)參觀起在建的船廠。


    自從上次帶著幾個(gè)老師傅來(lái)這裏指定了建設(shè)船廠的位置之後，程風(fēng)就沒(méi)有再來(lái)過(guò)這裏。現(xiàn)在看起來(lái)已經(jīng)有了一些模樣。山腳下有很多剛砍伐下來(lái)的樹(shù)木。海邊臨時(shí)搭建的工棚，也早已經(jīng)完工，聽(tīng)說(shuō)都已經(jīng)開(kāi)始在打造船隻了。


    沿著馬蘭灣走向的一條臨時(shí)道路兩旁，有不少人正在搭建小木屋，程風(fēng)看了看那些搭建木屋的人好像並不是青壯，心裏有些疑惑，為什麼在這裏搭建木屋呢？那邊村裏的房屋住不下嗎？


    “大爺，他們看上去不像是船廠的船工，是剛來(lái)的船工家屬嗎？”


    聽(tīng)到風(fēng)哥兒?jiǎn)枺�程大龍看了看那些正在搭建木屋的人群：“這些搭建木屋的人啊，他們是昨天才來(lái)的這些船工師傅的家屬。”


    “他們?yōu)槭颤N在這裏搭建木屋呢？村子那邊房屋不夠他們住嗎？”


    “哦，那倒不是，他們隻是說(shuō)從那邊過(guò)來(lái)這邊上工有點(diǎn)遠(yuǎn)，每天來(lái)迴的跑太浪費(fèi)時(shí)辰，會(huì)影響幹活的期程。在這裏打造一些木屋也方便平時(shí)大夥休息�！�


    “哦，原來(lái)是這樣，那個(gè)村子本來(lái)也就是臨時(shí)安置地，等著這的船廠基本設(shè)施建好之後，還是要在這邊建永久性的職工宿舍的。”聽(tīng)見(jiàn)人家都說(shuō)從老村子到這裏的路程太遠(yuǎn)，程風(fēng)也覺(jué)得在這邊建房更合理一些，畢竟那一片四周都是種地的，中間夾一個(gè)造船的村是不太合適。


    聽(tīng)程風(fēng)說(shuō)這裏以後還是要建永久性的居住地，程大龍也是點(diǎn)點(diǎn)頭：“這裏應(yīng)該建永久性的住宿比較好，俺看就像你在上麵那兩村子裏規(guī)劃的那樣，建成一排一排的，整個(gè)村子都整整齊齊，看上去煞是好看�！�


    “這個(gè)是必須的，建新村就得把它建得整整齊齊的，等到這廠房基本完工之後，咱們?cè)賮?lái)確定一個(gè)工人新村的地址，好好規(guī)劃一下�！�


    跟在兩人身邊的那些船廠師傅們，聽(tīng)說(shuō)以後還要給他們建新村，一個(gè)個(gè)都眉飛色舞，雖然不敢插兩人的話，但看得出來(lái)，他們每一個(gè)都非常興奮，一臉激動(dòng)的樣子。


    沿著臨時(shí)的車(chē)路向海邊走。因?yàn)檫@時(shí)站的位置比較高，程風(fēng)已經(jīng)看見(jiàn)有不少的人正在從遠(yuǎn)處的船上用小船一排一排的拉著那些造船的木材。每條小船的後麵都拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的一串木排。木排上也有一些人正在用力的劃著水。


    在那海灣裏，有十幾個(gè)人正在那裏建造棧橋，那棧橋都已經(jīng)延伸到海裏一二十米，但似乎並不夠長(zhǎng)。畢竟那個(gè)位置是有一段沙灘的。


    因?yàn)榫嚯x隔得遠(yuǎn)也看的不是非常的真切。所以程風(fēng)也沒(méi)有提出什麼疑問(wèn)，就隨著幾人來(lái)到了臨時(shí)工棚。


    這臨時(shí)工棚裏也有十幾個(gè)師傅正在打造小船。而且旁邊也有三條小船打造出來(lái)，正反扣在地上補(bǔ)灰刷漆。當(dāng)大家走進(jìn)工棚，程風(fēng)這才從程大龍的懷裏下到地麵，站到了小船的旁邊，在小船的船頭船尾反複的走了幾遍。


    這船型還是比較熟的，在後世也常見(jiàn)，就是那種不用風(fēng)帆的平底近海搖櫓船，全長(zhǎng)大概也就十二三米，船寬大概也就三米左右。指著這幾條小船問(wèn)：“這樣的漁船師傅們準(zhǔn)備打多少條？”


    站在程大龍旁邊的一位師傅迴答：“小東家，像這樣的魚(yú)船，俺們估計(jì)打10條左右。等著漁船打造完，旁邊的那船塢也就建的差不多了。”


    程風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“等這10條漁船打完之後，你們應(yīng)該再打10條單桅桿的漁船。然後再打兩條滄山船，兩條沙船，兩條車(chē)輪軻，兩條福船，最後打兩條三桅戰(zhàn)船。之後我會(huì)給你們新的圖紙，讓你們?cè)囍�打造新型的船�！?br />

    在場(chǎng)的造船師傅們都吃了一驚：“小東家，如果按這個(gè)順序來(lái)造的話，估計(jì)要一年咱們才能造新型船。”


    用一個(gè)師傅拱手問(wèn)道：“小東家是不是覺(jué)得俺們應(yīng)該是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打船了，想按這個(gè)順序來(lái)讓我們練手�！�


    程風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“我就是這樣想的，想著師傅們肯定有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打過(guò)船，應(yīng)該手藝生疏了，這樣安排可以順帶把所有船型全都練一練�！�


    眾師傅們猛搖頭：“小東家，不用這麼麻煩的，這些都是家傳的手藝，就算30年不造船也不會(huì)生疏的�！�


    這時(shí)又有一個(gè)老師傅站了出來(lái)：“要不這樣，漁船的事咱們安排幾個(gè)年輕人來(lái)做，咱們這些老師傅就先從二百料的小福船開(kāi)始建造，這樣可以節(jié)省很多的時(shí)辰，小東家認(rèn)為如何？”


    程大龍聽(tīng)了這位師傅說(shuō)的，覺(jué)得很有道理：“俺覺(jué)得這師傅說(shuō)的能行，風(fēng)哥兒覺(jué)得可行？”


    程風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“這位老師傅說(shuō)的也是一個(gè)思路，等那四位大師迴來(lái)，咱們?cè)偌?xì)細(xì)的商量�，F(xiàn)在嘛，我想去看一看那四條船裏麵長(zhǎng)什麼樣子�！�


    “這個(gè)？”程大龍直撓頭：“咱們現(xiàn)在去看好像不合適，上麵還有好多的木料，要不再等等，等他們把木料都下完再去看可好？”


    “那也行，我們先去看看修的那個(gè)棧橋�！背田L(fēng)也知道船上的木頭沒(méi)有卸載完，自己上去看也很多地方看不到。


    一群人來(lái)到棧橋的橋頭，因?yàn)闂�橋還沒(méi)有修完，所以暫時(shí)並沒(méi)有使用。程風(fēng)看了看棧橋的寬度最多也就兩米左右，一個(gè)人行走倒沒(méi)有問(wèn)題，如果是兩個(gè)人對(duì)向行走或帶著東西，這個(gè)寬度還是太窄，很容易失足落水。


    更要命的是，這棧橋兩邊竟然沒(méi)有護(hù)欄。程風(fēng)本來(lái)想到棧橋的盡頭去看看施工現(xiàn)場(chǎng)的情況，但一看這兩邊都光溜溜沒(méi)有一點(diǎn)防護(hù)的棧橋，他還是打消了過(guò)去看看的念頭，這他媽太危險(xiǎn)，萬(wàn)一掉下去營(yíng)救不及，自己的小命就畫(huà)句號(hào)了。算了，還是問(wèn)一下情況吧：“我看那個(gè)邊工人們一直在打樁，好像很吃力的樣子，那裏的水很深嗎？”


    旁邊一個(gè)老頭站了出來(lái)：“迴小東講話，那個(gè)地方現(xiàn)在水深大概在一丈左右，所以打樁比較困難�！�


    已經(jīng)有一丈左右的水深，程風(fēng)想了想那大福船的吃水：“我記得那福船的吃水線也就是一丈二尺左右吧，滿載之後的吃水也有一丈五尺，那這棧橋的木樁你們是要打到兩丈深的位置去嗎？”


    老頭迴答：“迴小東家話，打到兩丈深的位置，那是最近的，一般情況最少要達(dá)到三丈深的地方。”


    程風(fēng)看了看那棧橋的盡頭位置：“照老師傅這麼說(shuō)，那棧橋修好後不是要到現(xiàn)在停大船的那個(gè)地方嗎？那建造難度是不是也太大了？”


    老頭也是隻點(diǎn)頭：“這難度肯定大，水這麼深，打樁很不容易，但再難但總是要打的，如果棧橋修不到位，這棧橋也沒(méi)多大用�！�


    程風(fēng)想了想：“要不咱們不全建這種固定的棧橋，固定棧橋隻建到現(xiàn)在這個(gè)位置啊，剩下的用浮橋來(lái)代替可行？”


    聽(tīng)了程風(fēng)的話，另外一個(gè)老頭你站出來(lái)說(shuō)道：“小東家有所不知，像那種臨時(shí)的浮橋，隻是暫時(shí)使用還行，很容易損壞不能長(zhǎng)久�！�


    “是啊，那種臨時(shí)的浮橋使用不長(zhǎng)久。沒(méi)幾年就會(huì)壞了。”眾師傅們也紛紛點(diǎn)頭表示。


    程風(fēng)心裏默默的計(jì)算了一下自己預(yù)估的時(shí)間表：“師傅們能說(shuō)一說(shuō)這臨時(shí)的浮橋式棧橋，能管多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)壞？”


    還是剛才那個(gè)老頭迴答：“一般情況下像這樣的臨時(shí)浮橋短的能管三年，長(zhǎng)的能管5年就得大修。”


    程風(fēng)聽(tīng)說(shuō)最少也能管三年，心中大定：“各位師傅們，我看還是采用浮橋的方式吧，修成丁字型，咱們現(xiàn)在需要的棧橋不是能用多久，而是需要有棧橋可用。所以采用最快的建造方法，才是我們目前所需要的。而且?guī)煾祩円舱f(shuō)了，這臨時(shí)的棧橋最少也能用三年，有三年的時(shí)間足夠了，到時(shí)候我就可以有新的材料來(lái)重新建造�！�


    程風(fēng)轉(zhuǎn)身來(lái)到沙灘一個(gè)比較平緩，全是細(xì)沙的地方，從地上拿了一塊長(zhǎng)條形的石頭，在地上畫(huà)了起來(lái)，跟在身邊的這群老師傅們也都把他圍了起來(lái)，想看看這小東家要畫(huà)個(gè)啥，程風(fēng)蹲在地上，邊畫(huà)邊解釋：“各位師傅，你看咱們就從這一丈深的位置向前延伸，用打船的手藝打造一丈長(zhǎng)，六尺寬，高度就按照現(xiàn)在的棧橋頭橋麵到水麵的高度，略高一尺的尺寸，打造幾十個(gè)大箱子。木箱和木箱之間再用長(zhǎng)木板連接起來(lái)，兩邊在裝上護(hù)欄，等到這棧橋到達(dá)現(xiàn)在停船的位置的時(shí)候，咱們?cè)儆猛瑯拥姆椒ㄏ蜃笥腋餮由於�十丈。這樣我們是不是可以很快的把這棧橋給建造出來(lái)�！�


    眾師傅圍著看地上小東家畫(huà)的那個(gè)t字型的棧橋草圖，相互之間又交流了一下意見(jiàn)，負(fù)責(zé)的老頭這才代表大家出來(lái)表態(tài)：“如果小東家說(shuō)的，隻需要堅(jiān)持三年，以後重建，那這個(gè)問(wèn)題就不大，按照小東家說(shuō)的方法，如果俺們所有人全力以赴的話，最快也就十來(lái)天就能完工。”


    最少需要十天時(shí)間，這讓程風(fēng)很是為難，難道非要等到十天以後自己才能到船上去看看嗎？轉(zhuǎn)身看看那漂浮在海上的兩條福船，今天不能到船上去看看，雖心有不甘可自己和船之間隔了這麼寬的水麵，自己心虛呀。畢竟這大明朝落水可不是一件簡(jiǎn)單的事，皇帝落個(gè)水都能夠狗帶好幾個(gè)，還都是年輕的，身體還好得不行的那種皇帝，何況像自己這樣的豆芽菜。


    雖然自己上一世遊泳技術(shù)還不錯(cuò)，可這一輩子還沒(méi)得下水遊過(guò)，不知道自己到底能不能遊得起來(lái)，沒(méi)有親自驗(yàn)證之前，自己對(duì)水始終是有一定的防範(fàn)意識(shí)在。


    “唉，要是有件救生衣就好了，哪怕是水袖也行啊�！闭裏�惱中，程風(fēng)突然想起來(lái)，在以前的電視綜藝裏看見(jiàn)過(guò)，那海邊的小孩不會(huì)遊泳前，大人會(huì)在他身上捆上一節(jié)木頭作為救生裝備。要不自己也在身上捆節(jié)木頭？想到這程風(fēng)迴頭就問(wèn)那老師傅：“你們這裏有那種質(zhì)量比較輕的木頭嗎？快弄兩節(jié)來(lái)給我綁身上�！�


    眾人一聽(tīng)，這小東家要往自己身上綁木頭，心裏甚是奇怪：“小東家，要在身上綁木頭，你想下海戲水嗎？”


    程風(fēng)訕訕的一笑：“我不是要下水去戲水，我是想坐小船到對(duì)麵大船上去看看，可我怕掉在海裏，我自己不會(huì)戲水，身上綁兩塊木頭，應(yīng)該會(huì)安全點(diǎn)�！�


    周?chē)�的人�?tīng)了程風(fēng)的話，都哈哈的笑了起來(lái)，一個(gè)年輕人，笑嘻嘻的看著程風(fēng)：“小東家真會(huì)開(kāi)玩笑，你看看你周?chē)�站的這些人，全都是戲水的好手，哪能讓小東家你掉到水裏去，還需要在你身上捆木頭，這也太丟俺們大夥的臉。小東家要到大船上去，俺們保護(hù)你去，保證你不會(huì)沾到一滴水。”


    程風(fēng)看了看四周的人：“師傅們真的能夠保證我的安全？”


    周?chē)�的師傅們也哈哈一笑，齊聲說(shuō)道：“小東家請(qǐng)放心，俺們說(shuō)來(lái)的，如果讓你沾到一滴水，你就罰俺們今天不準(zhǔn)吃飯�！�


    程風(fēng)聞言也嘿嘿的笑了起來(lái)：“倒不至於沾一滴水就不讓你們吃飯，都到了海邊，哪有不沾水的，隻要?jiǎng)e讓我掉海裏就行。要不安排幾條船，咱們現(xiàn)現(xiàn)在就去？”


    這時(shí)程大龍也看了看周?chē)�的這些船工師傅們：“要不師傅們安排一下讓風(fēng)哥兒去看看大船。”


    一直陪在旁邊說(shuō)話了，那幾個(gè)老頭馬上開(kāi)口：“百戶大人和小東家等一下，馬上安排人手，準(zhǔn)備好了就帶你們上船�！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身開(kāi)始安排身邊人。幾個(gè)老頭吩咐完，馬上就有稍微年輕一點(diǎn)的開(kāi)始去安排運(yùn)木頭的船隻過(guò)來(lái)?xiàng)�橋處接人�?br />

    不到一刻鍾就劃過(guò)來(lái)了4條小船。程大龍抱著程風(fēng)上了船，船上有四五個(gè)比較年輕的，另外那七八個(gè)老頭，十幾個(gè)年輕人上了另外的三條船。就這樣，程風(fēng)坐的那條船打頭，左右後麵各跟著一條小船，4條小船浩浩蕩蕩的劃向了停在海裏的一條鳥(niǎo)船。因?yàn)轼B(niǎo)船離海岸比較近，也就是四五十米的樣子，所以也沒(méi)有劃幾下船，就到了鳥(niǎo)船下。


    鳥(niǎo)船上早已經(jīng)把那上船的軟梯放了下來(lái)，可程風(fēng)短胳膊短腿的也不可能自己爬上去。好在船上放下了一條繩索，大家七手八腳的，把程風(fēng)用繩索係牢，又讓程風(fēng)趴在一個(gè)年輕小夥的背上。就這樣，船上的人帶著繩索，那小夥三下五除二就爬到了鳥(niǎo)船的甲板上。


    終於上到了甲板的程風(fēng)興奮異常，這是他第一次站在古代的風(fēng)帆船上，心裏老激動(dòng)了。


    等到眾人都上了船，這才帶著程風(fēng)一層一層的參觀起這條不大的鳥(niǎo)船。


    這鳥(niǎo)船屬於快船的一種，所以船並不太高，上下隻有兩層，最下麵的一層可以裝壓艙石和貨物，這最下麵一層就隻有艙門(mén)那裏打開(kāi)時(shí)會(huì)有些陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，整個(gè)舵底黑咕隆咚的。 不但光線差，通風(fēng)效果也很差，因?yàn)殡b有一個(gè)出艙口，空氣根本不能循環(huán)，整個(gè)船艙裏各種味道刺鼻的要命。這要是長(zhǎng)期住在裏麵，沒(méi)病的人都會(huì)悶出病來(lái)。


    上麵一層是船工居住的地方，這一層也僅僅是在前方開(kāi)了兩扇木窗，采光和通風(fēng)一樣的很差，也是充滿了各種各樣的怪味。而且那木窗用紙敷著似乎並不太管用，窗紙都已經(jīng)被吹散架了。


    這船最要命的地方就是那船舵控製把竟然是裸露在外的，隻在船的一側(cè)有一排小屋，可能是給舵手們居住的地方。航行時(shí)舵手需要在外麵頂風(fēng)冒雨操縱船舵。根本就沒(méi)有想象中的什麼指揮室，船長(zhǎng)室之類(lèi)的布置。


    駕馭這樣的船隻，別說(shuō)是那些舵手，就算是船長(zhǎng)也得在外麵風(fēng)吹日曬，這要是夏天還好，如果是冬天航行，那些舵工和船長(zhǎng)還不得凍死�？粗�這樣的船結(jié)構(gòu)實(shí)在是太不講人性了，程風(fēng)是直搖頭，這船不行得改得大改，通風(fēng)，采光通通的都要改。


    陪同參觀的眾人看著少東家這裏看看搖搖頭，那裏看看搖搖頭，心裏直犯嘀咕：這少東家是看不懂這船搖頭？還是不滿意這船搖頭？少東家來(lái)迴的搖頭咋有些看不明白，這到底是滿意呢？還是不滿意呢？按說(shuō)就少東家這種年紀(jì)吧，應(yīng)該是看不懂這船搖頭，畢竟少東家這才幾歲，又沒(méi)上過(guò)船，哪裏知道船是怎麼迴事。


    程風(fēng)是把這鳥(niǎo)船從上到下從裏到外的看了個(gè)遍，這是哪哪都不滿意呀。作為一個(gè)係統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)船舶設(shè)計(jì)的人，看了很多可以改進(jìn)的地方，心裏就癢癢，這船必須拖上岸去重新改裝。


    於是程風(fēng)就問(wèn)身邊的這些老師傅們：“把這福船和鳥(niǎo)船拖上岸去困難嗎？這船問(wèn)題太多了，需要重新改裝改裝�！�


    眾師傅們一聽(tīng)說(shuō)這船問(wèn)題很多，心裏都有些震驚，這小東家難道真的看得懂這船，還能找出問(wèn)題來(lái)？現(xiàn)在小東家問(wèn)這船拖上岸有沒(méi)有困難，這肯定不能有困難啊，把一條船拖上岸去維修都拖不上去的船工能叫船工嗎？師傅們當(dāng)場(chǎng)就表示：“把船拖上岸，這些都是小事情，隻要在灘頭上鋪滿原木，船還是很容易拉上來(lái)的�！�


    “容易拉上岸來(lái)就行，等卸載完木材之後，你們就開(kāi)始著手把這四條船都給拉上岸來(lái)吧，這四條船有很多細(xì)節(jié)上還是不夠人性化，通風(fēng)根本不行，采光更是一點(diǎn)沒(méi)有，必須要好好的改一改，讓船上的船工們能住著舒適些�！�


    聽(tīng)著小東家在這裏說(shuō)這是什麼通風(fēng)啊采光啊什麼的，眾師傅們是聽(tīng)得雲(yún)裏霧裏，這通風(fēng)大家能理解是咋迴事。這采光是啥意思？這光還能采嗎？是用手采還是用腳踩？大家搞不懂。


    “小東家，啥是采光？”師傅群裏還是有人弱弱的問(wèn)了一句，其他的師傅也用好學(xué)的充滿著求知欲的眼神看著程風(fēng)的眼睛。


    聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)啥是采光，又見(jiàn)眾師傅那充滿著求知上進(jìn)的眼神。程風(fēng)明白了，這年代因?yàn)闆](méi)有低價(jià)實(shí)用的玻璃，造船的時(shí)候沒(méi)有任何一個(gè)師傅會(huì)考慮過(guò)這船艙裏采光的問(wèn)題，所以剛才進(jìn)艙的時(shí)候都是打著明火照明，因?yàn)闆](méi)有考慮過(guò)采光，自然也就不知道采光這詞是怎麼迴事。


    “這采光啊，說(shuō)的就是這太陽(yáng)光能夠正常照射到艙室的亮度和強(qiáng)度。就說(shuō)這了船的底艙，咱們剛才進(jìn)去的時(shí)候都是用了明火來(lái)照明，這是很危險(xiǎn)的，如果我們能在船的兩舷裝上幾處舷窗或者在甲板上開(kāi)出幾個(gè)天窗出來(lái)，讓太陽(yáng)光能正常的照射到船艙底層裏去，那進(jìn)入底層不就不用照明的設(shè)備了嗎？”


    聽(tīng)了小東家的解釋，大家終於明白了這采光是咋迴事，可是問(wèn)題來(lái)了：“小東家，在船舷兩邊開(kāi)舷窗或者甲板頂上開(kāi)天窗都沒(méi)有什麼大的問(wèn)題，問(wèn)題是這樣開(kāi)了之後如何處理進(jìn)水的問(wèn)題？不封死會(huì)進(jìn)水的�！�


    聽(tīng)見(jiàn)師傅們問(wèn)這進(jìn)水的問(wèn)題如何解決？程風(fēng)程大師哈哈一笑，這就太簡(jiǎn)單了：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，到時(shí)候我弄一批透明的琉璃來(lái)裝上，再用泥膠把它封死，這樣就有了好光線又擋住了海水滲漏。”


    聽(tīng)說(shuō)要用琉璃來(lái)裝窗戶，眾師傅們是大吃一驚：“小東家那琉璃可是很貴的，如果這船的舷窗用琉璃來(lái)裝的話，那琉璃的錢(qián)都趕上這船錢(qián)了�！�


    “這琉璃的問(wèn)題不是什麼大的問(wèn)題，和船上人員的健康相比，那琉璃的錢(qián)就不值一提�！背檀笊偈且荒樀拇罅x凜然，不知道他會(huì)燒琉璃的人，看到他現(xiàn)在這樣一副大義凜然的樣子，還真以為他會(huì)不在乎琉璃的價(jià)錢(qián)。


    程大少這話一出，把船上的船工師傅們感動(dòng)的是稀裏嘩啦，一個(gè)個(gè)的都想放聲大哭：天底下竟然會(huì)有這樣好的東家，這麼善良的小東家當(dāng)是天上沒(méi)有，地上也無(wú)的大善人。咱們真的好幸運(yùn)，能跟著這樣善良的東家，以後一家人不會(huì)愁吃愁穿了。


    該看的也看了，想了解的也了解了，看到船上這些師傅們一個(gè)個(gè)想抱頭痛哭的樣子，程風(fēng)隻好打斷他們的思緒，好讓他們放棄抱頭痛哭的衝動(dòng)來(lái)給自己安排下船的事宜：“各位師傅，大家先別激動(dòng)，這船我也看了，另外的福船估計(jì)也和這差不多，我就不去看了。你們安排一下人手，咱們還是上岸吧。等你們把船拉到岸上的時(shí)候，我再來(lái)和你們一起探討如何改造船舷窗的問(wèn)題�！�


    聽(tīng)見(jiàn)小東家要下船，師傅們這才重新收拾了情緒，開(kāi)始安排人手。不到一刻鍾的時(shí)間，眾師傅七手八腳的又把程風(fēng)吊迴小船送上碼頭。當(dāng)兩條小短腿又一次踏實(shí)的踩在地麵上的時(shí)候，他自己也是微微的鬆了一口氣。


    迴到自己的家中，程風(fēng)開(kāi)始冥思苦想，如何設(shè)計(jì)一款實(shí)用型的船舵的方向機(jī)構(gòu)，看看今天看到船上的那個(gè)轉(zhuǎn)向機(jī)，居然要用兩三個(gè)人才能搬得動(dòng)船舵，這既浪費(fèi)人力，又顯得太笨重。


    自己以前接觸過(guò)的所有方向機(jī)都是帶液壓的，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代液壓基本是不可能成功。那要如何使駕駛員輕鬆的掌控一條船，轉(zhuǎn)向隻須要一個(gè)人小手輕輕一轉(zhuǎn)就能完成，想做到這一點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)輕鬆省力的轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)就太重要了，而且因?yàn)槭谴�用轉(zhuǎn)向機(jī)，這個(gè)轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)可以很龐大很笨重，不需要小巧精致。


    想到這裏，程風(fēng)突然想起了飛輪機(jī)構(gòu)，利用飛輪的慣性來(lái)代替液壓，也可以使得轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)變得很輕鬆。有了明確的思路，設(shè)計(jì)起來(lái)也就簡(jiǎn)單了。埋著頭畫(huà)啊畫(huà)，廢寢忘食的畫(huà)了一天，世界上第一款帶有飛輪助力機(jī)構(gòu)的船用舵機(jī)設(shè)計(jì)圖新鮮出爐了。


    帶著圖紙?jiān)俅蝸?lái)到五金加工廠，這裏的師傅們正在忙碌，過(guò)去了兩天，自己的羊羊車(chē)因?yàn)樯婕傲艘恍┏�前的設(shè)計(jì)，特別是轉(zhuǎn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，到現(xiàn)在師傅們都還沒(méi)有一點(diǎn)眉目，短時(shí)間內(nèi)想坐上自己的羊羊車(chē)基本是妄想。


    現(xiàn)在自己又拿了一個(gè)和轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)有關(guān)的難度更大的，設(shè)計(jì)圖紙過(guò)來(lái)，估計(jì)師傅們的頭都要大了。不想當(dāng)自己把圖紙展開(kāi)，把這個(gè)轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)的原理解釋清楚的時(shí)候，幾位師傅覺(jué)得這東西就簡(jiǎn)單。程風(fēng)就覺(jué)得奇了怪了，那個(gè)小車(chē)車(chē)的轉(zhuǎn)向這麼簡(jiǎn)單，你們卻覺(jué)得很難，這東西這麼複雜，反而覺(jué)得簡(jiǎn)單，這是何道理？


    這時(shí)有師傅就說(shuō)了：那小車(chē)的轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)看著簡(jiǎn)單，但是它小巧玲瓏的，做工要求的非常精細(xì)，製作起來(lái)很難，而這個(gè)船用的舵機(jī)看著很複雜，但是他每個(gè)零件都很大個(gè)，製造要求精細(xì)度低，反而要簡(jiǎn)單的多。


    聽(tīng)了這位師傅的解釋，程風(fēng)明白了，這就是手工製作的弊端，太小的東西精度要求高，製作起來(lái)反而更難，而大件的因?yàn)榫�度要求低，製作起來(lái)反而要簡(jiǎn)單。


    就這樣又過(guò)了兩天，這兩天的時(shí)間程風(fēng)哪裏也沒(méi)去，就是在自己的實(shí)驗(yàn)室裏畫(huà)啊畫(huà)，畫(huà)各種各樣的圖紙。直到船廠那邊派人過(guò)來(lái)，說(shuō)是那兩條福船和鳥(niǎo)船全部都已被進(jìn)了臨時(shí)船塢 ，現(xiàn)在來(lái)接小東家過(guò)去看看大船應(yīng)該怎樣改。


    當(dāng)程風(fēng)再次來(lái)到船廠的時(shí)候，船廠的四位大匠徐盛宇，何英傑，佘尚鋒，蒙炳剛正等在這裏。那四條船已經(jīng)被拖上了，船在海裏停著的時(shí)候，看著並不大，就如同四片樹(shù)葉一樣的飄在海麵上，看著就小的可憐�？蛇@小的可憐的四條船，拖上岸之後再看，好家夥，好大四個(gè)龐然大物，這船在水裏和在岸上的視覺(jué)差別，真的是天壤之別，差距不是一般的巨大。


    走近臨時(shí)船塢，很多的工人正在清理船上的附著物，那船底各種各樣的海生物都已經(jīng)裝了好幾十筐。正有人一筐一筐的往馬車(chē)上裝。


    看著這一筐筐的海鮮，程風(fēng)忍不住的問(wèn)：“這些海鮮是要裝到哪裏去？”


    陪同在身邊的徐盛宇嗬嗬笑道：“這些可都是好東西，四條船估計(jì)能弄下來(lái)兩三千斤，就咱們船廠這幾號(hào)人，根本就沒(méi)吃不完，昨天俺們就開(kāi)始把這些東西分送到各個(gè)食堂去�！�


    “都送了哪些地方？”


    徐勝宇扳著指頭開(kāi)始數(shù)：“堡子裏的食堂，學(xué)校的食堂，磚廠的食堂，工廠的食堂。還有那兩個(gè)新建村的集體食堂，反正咱們這一片開(kāi)了食堂的都送去了�！�


    程風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“這東西要是實(shí)在太多，就往養(yǎng)豬場(chǎng)那裏要多送一點(diǎn)，這東西用來(lái)養(yǎng)豬是很好的�！毙难Y又暗想：難怪昨天喝的粥裏，那大白肉大塊大塊的這麼多，我還以為是他們?nèi)�撿海鮮的運(yùn)氣好 遇見(jiàn)海鮮大爆動(dòng)了。原來(lái)都是這裏送過(guò)去的。


    等走到靠船非常近的地方，這才看見(jiàn)那些還沒(méi)有清理到的船底所附著的各種海貝類(lèi)，那是密密麻麻的多的嚇人，有密集恐懼癥的人看著肯定會(huì)渾身發(fā)抖。


    這麼厚的船底附著物，看得程風(fēng)直咂舌：“船底下長(zhǎng)這麼多的東西這船還能跑得快？”


    何英傑何大匠：“所以這船才要定期的上岸清理保養(yǎng)，不然就會(huì)越走越慢。可是現(xiàn)在很多的船都沒(méi)人管這事了，如果現(xiàn)有的船都能按期保養(yǎng)，就算不打造新船，一般的船廠還是能有點(diǎn)活路的，也不至於關(guān)張了這麼多，可惜不管是官府的船還是士紳的船，都沒(méi)人管這事。”


    幾人邊走邊說(shuō)著話，慢慢的就走到了船尾的地方，當(dāng)程風(fēng)第一次看到後麵的船舵的時(shí)候，他明白了為什麼船舵需要兩三個(gè)人才能搬得動(dòng)。


    程風(fēng)指著那個(gè)船舵，看著身邊的何英傑：“何爺爺，你是負(fù)責(zé)船舵的，你看這船舵有什麼問(wèn)題沒(méi)有？”


    何英傑，圍著那個(gè)船舵看了一圈：“迴小東家話，這船舵的時(shí)間有點(diǎn)久，有些地方已經(jīng)開(kāi)始在腐爛，應(yīng)該換新的為好�！�


    “何爺爺除了這些還有別的嗎？比如說(shuō)結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題，這船舵必須使的是這樣的嗎？”程風(fēng)覺(jué)得這船舵上的阻力問(wèn)題，這些大師傅應(yīng)該是沒(méi)有認(rèn)真的去研究過(guò)，所有的經(jīng)驗(yàn)和理論應(yīng)該都是來(lái)自於老一輩的言傳身教。


    果然徐英傑聽(tīng)了程風(fēng)的問(wèn)話，滿臉的自信：“小東家，船舵都是這樣的，老輩人傳下來(lái)的時(shí)候，他就是這樣的，這並沒(méi)有什麼不妥啊�！�


    這樣的迴答不出所料，程風(fēng)很是無(wú)奈，看來(lái)必須得給他們上上理論課了，看著看四周，從一塊墊木的旁邊撿了一條小木棍。拿著小木棍，春風(fēng)找了一片比較平坦的沙灘，招唿著眾老頭們及他們的高徒們?cè)谧约旱狞I前圍成一個(gè)圈。


    等眾人都已經(jīng)圍好圈後，程風(fēng)手裏拿著那條小木棍，又開(kāi)始了自己老師角色的表演：“各位爺爺叔叔們，如果從造船的角度來(lái)說(shuō)，你們各位都是造船界的翹楚，你們的手藝是毋庸置疑的，但是你們的這些造船手藝，都隻是來(lái)源於祖輩的傳授和自己的經(jīng)驗(yàn)，所以你們?cè)谠齑�的時(shí)候，你們知道什麼地方應(yīng)該怎麼造，用一句話簡(jiǎn)單的總結(jié)，對(duì)於造船你們是知其然的，但是為什麼要這樣造？你們並沒(méi)有想過(guò)，也沒(méi)有去總結(jié)過(guò)，對(duì)於船為什麼要這樣造？你們是不知其所以然的�！�


    周?chē)�一圈的造船大師傅們�?tīng)著小東家這個(gè)幾歲的小屁孩在說(shuō)他們?cè)谠齑�上隻知其然不知其所以然，一個(gè)個(gè)的都是非常的震驚，都覺(jué)得自己的手藝被人瞧不起而有些憤憤不平。


    程風(fēng)看著身邊這一群大師傅們的表情，知道他們這是覺(jué)得自己被小看了也不高興。沒(méi)有辦法，隻好先停下自己的理論課，先安撫一下這些受傷的老心：“各位師傅先不要著急上火，俗話說(shuō)得好，做事要做全套，這聽(tīng)話也要聽(tīng)全套才行，如果隻聽(tīng)?zhēng)拙湓挼脑�，很容易產(chǎn)生誤解。”


    老頭徐盛宇鼻子哼一聲，抬抬手示意一下眾人冷靜：“行，你說(shuō)全套，俺們聽(tīng)全套，聽(tīng)聽(tīng)你能說(shuō)出什麼花來(lái)�！�


    程風(fēng)嘿嘿一笑：“謝謝老爺子們的大度，那我就繼續(xù)說(shuō)了�！�


    蒙炳剛擺擺手：“別那麼多廢話，趕快說(shuō)�！�


    “咳，咳�！背田L(fēng)輕咳了兩聲：“我之所以說(shuō)大家知其然，不知其所以然，可不是信口雌黃，胡說(shuō)八道，就像剛才我問(wèn)何爺爺那船舵結(jié)構(gòu)上有什麼問(wèn)題，何爺爺給我的迴答就是祖上傳下來(lái)那船舵就是這樣的，沒(méi)什麼問(wèn)題。單純的看這迴答沒(méi)錯(cuò)，祖上傳下來(lái)這船舵就是這樣的，能有啥問(wèn)題�？蓡�(wèn)題就出在這裏，祖上傳下來(lái)的是什麼？”


    “祖上傳下來(lái)的當(dāng)然是手藝，還能是什麼？”眾人都表示這道題自己會(huì)做。


    程風(fēng)搖搖頭：“錯(cuò)了，師傅們，祖上傳下來(lái)的不僅僅是手藝，還有經(jīng)驗(yàn)。祖上隻是告訴了你應(yīng)該怎樣做，這就是讓你知其然，但是祖上沒(méi)有告訴你為什麼要這樣做，這就是不知其所以然。所以說(shuō)你們所掌握的知識(shí)隻能叫經(jīng)驗(yàn)，你們所知道的隻是知其然。但是大家並沒(méi)有把這個(gè)經(jīng)驗(yàn)和知其然進(jìn)行分析總結(jié)，把它提高到一個(gè)理論的高度，變成知其所以然�！�


    “小東家，啥是理論？”人群中還是有聽(tīng)不明白但是不怕被別人笑話自己笨的人提出了問(wèn)題。


    “這個(gè)嘛。”程風(fēng)摸了摸自己的鼻子：“關(guān)於什麼是理論的問(wèn)題，不是一句兩句話能說(shuō)得清楚的，我現(xiàn)在隻能簡(jiǎn)單的和你們說(shuō)一下理論的基本解釋。


    理論是指一種對(duì)客觀事物或現(xiàn)象的係統(tǒng)性、抽象性、概括性的表述和解釋。它是對(duì)事物或現(xiàn)象內(nèi)在規(guī)律的總結(jié)和歸納，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的科學(xué)知識(shí)的體係化表達(dá)。理論通常具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：


    1. 它有係統(tǒng)性：理論是由一係列相互關(guān)聯(lián)的概念、假設(shè)、命題和結(jié)論組成的，具有一定的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)係。


    2. 它有抽象性：理論是對(duì)具體事物或現(xiàn)象的概括和總結(jié)，具有一定的抽象性和概括性。


    3. 它有普遍性：理論是針對(duì)一類(lèi)事物或現(xiàn)象的普遍規(guī)律性的表述和解釋，具有廣泛的適用性。


    4. 它有可驗(yàn)證性：理論應(yīng)該能夠通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證和檢驗(yàn)，以保證其科學(xué)性和可靠性。


    理論在科學(xué)研究中具有重要的作用，可以指導(dǎo)和支持科學(xué)實(shí)踐和技術(shù)創(chuàng)新。同時(shí)，理論也是不斷發(fā)展和完善的，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，理論也需要不斷更新和修正�！�


    什麼是理論？算是解釋完了，可是程風(fēng)看見(jiàn)周邊的老老少少們眼睛裏全是圈圈，頭頂上全是問(wèn)號(hào)，腦袋上全是霧水。


    全場(chǎng)安靜了十幾秒。


    “小東家，啥是客觀？”


    “小東家，啥是係統(tǒng)？”


    “小東家，啥是科學(xué)？”


    “小東家，啥是抽象？”


    “小東家，啥是邏輯？”


    “小東家……”


    “小……”


    “停，停，停，停，停�！背田L(fēng)急了：“大家先別問(wèn)了，這些問(wèn)題我要是一一的給你們解答，我就是說(shuō)到後天我也說(shuō)不完。就算是我說(shuō)完了，你們未必就聽(tīng)得懂，可能問(wèn)題還會(huì)更多，那我不成十萬(wàn)個(gè)為什麼了。總之我這裏跟你們說(shuō)的就是你們有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是你們?nèi)鄙倮碚摶�礎(chǔ)，我今天就從最簡(jiǎn)單的例子來(lái)和你們解釋什麼叫理論�！�


    被程風(fēng)一通高深莫測(cè)的對(duì)理論的解釋搞糊塗了的一群人，覺(jué)得這小東家那就是神仙，說(shuō)出來(lái)的話都雲(yún)裏霧裏的沒(méi)人聽(tīng)得懂。可就因?yàn)槁?tīng)不懂，這小東家的神秘感是噌噌噌的往上漲，漲得大家對(duì)他就隻剩下崇拜和敬畏了。


    看著被自己一席話震暈了的人，程風(fēng)覺(jué)得還是要說(shuō)一點(diǎn)人聽(tīng)得懂的話，於是就用手裏的木棍在地上畫(huà)了一個(gè)船舵的樣子：“今天我就以這船舵為例來(lái)說(shuō)一說(shuō)理論上的知識(shí)，什麼是船舵？大家都知道，船舵是用來(lái)操縱和控製船舶航向的船尾舵，這船舵的類(lèi)型和分類(lèi)這裏我就不細(xì)說(shuō)，我隻說(shuō)這船舵為什麼能夠轉(zhuǎn)向的理論性知識(shí)。


    船舵為什麼能使船舶轉(zhuǎn)向？其原理是，當(dāng)舵轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)候，作用在舵葉上的力可以分解為舵阻力與舵升力�！�


    程風(fēng)在沙灘的船舵圖上畫(huà)了兩個(gè)方向的力走向：“其中舵阻力是沿著流體流動(dòng)的方向，即船舶航行方向，舵升力垂直於流體流向。舵升力相對(duì)於船舯會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)舵力矩，使得船舶轉(zhuǎn)向�！�


    “小東家，啥是阻力？啥是升力？啥是流體？聽(tīng)不懂啊�！比珗�(chǎng)一大群老少爺們沒(méi)有一個(gè)不搖頭的，聽(tīng)這理論知識(shí)跟聽(tīng)天書(shū)一樣，每個(gè)字都聽(tīng)得清楚，連起來(lái)就不知道是啥意思。