袁寶丫來到田園，看到大白鵝小荷正在田地裏忙碌著。


    就把今天打卡獲得的種子設(shè)置自行使用並交待小荷，小荷高興地說：“主人，有了這些種子，我們的田地會更加豐富多樣，收獲也會更多。”


    接著按9統(tǒng)的說明，設(shè)置小荷與大白對接，再點開易市查看，果然開始有收成自動上架售賣。


    袁寶丫迴到書房，拿出試卷開始刷題。


    白天學(xué)習(xí)的知識點在筆尖流淌，通過考題的驗證，她欣喜地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)牢牢掌握。


    於是，她滿意地放下這門功課的試卷，轉(zhuǎn)而拿起下一門功課的資料，繼續(xù)沉浸在知識的海洋中。


    很快她發(fā)現(xiàn)由於有過目不忘的加持，自己更適合將一門功課從初一到初三，由淺入深、不間斷進地全部看完，在腦子裏將知識體係構(gòu)建完整，再通過反複刷題來進行複習(xí)和鞏固，這樣的學(xué)習(xí)效果更加事半功倍。


    於是，當(dāng)機立斷的調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)計劃。


    睡覺前再次美美的泡了靈泉，便安心的進入夢鄉(xiāng)。


    退出遊戲後，小智已經(jīng)去上學(xué)了，母親正在客廳裏看電視。


    袁寶丫簡單地和母親打了個招唿，便匆匆出門，尋找合適的房子。


    她在附近的幾個新小區(qū)之間奔波，看了幾套房子後，終於選定了一套二樓有平臺的四室兩衛(wèi)的房子，因為價格有點高，所以還沒有租出去。


    這套房子寬敞明亮，四個房間都十分寬敞大氣，讓人感覺格外舒適。


    房子還有一個大平臺，平臺一隅之前搭了乘涼架，架子下還有套玉石茶臺，遠一點是晾衣區(qū)配有晾衣服和被子的大架子，看得出來原來的屋主時分的講究。


    新小區(qū)環(huán)境也很好，周邊配套設(shè)施齊全，與房東談好了租金和租期，簽訂了一年的租賃合同。


    迴到家後，袁寶丫迫不及待地把這個好消息告訴了母親和小智。


    小智興奮地在房間裏跑來跑去：“太好了，我們要搬新家了！”


    袁寶丫坐在沙發(fā)上，開始在腦海中規(guī)劃搬家事宜。


    她想著搬家之前，要先找專業(yè)的清潔人員把那邊房子裏裏外外徹底打掃幹淨(jìng)，再精心挑選一個黃道吉日搬過去。


    而這邊的房子，也要著手開始整理，同時和房東打個招唿，告知近期會退房，讓房東可以提前尋找租客。


    這一天下來，袁寶丫忙得腳不沾地，但心中卻充滿了對新生活的憧憬。


    晚上，袁寶丫早早地躺在床上，進入了夢鄉(xiāng)之前，再次登錄遊戲。


    遊戲裏又是嶄新的一天。


    袁寶丫，精神奕奕的踩著歡快的步伐，打卡去。


    這次袁寶丫特意跑到區(qū)政府這邊，確認打卡成功後，係統(tǒng)通知：獲得6點基礎(chǔ)屬性點。


    太好了！袁寶暗暗高興。


    這樣看來，每處打卡點獲得的獎勵，似乎與其行政功能相關(guān)。


    銀行打卡能得到錢、供銷社打卡獲得與農(nóng)事相關(guān)的獎勵、政府則是綜合即基礎(chǔ)屬性。


    她心思一動，心想下次去中醫(yī)院打卡試試，說不定能獲得夢寐以求的中醫(yī)技能呢，那可就太棒了，哈哈~。


    袁寶丫高興的往迴跑，挑了個無人的地方，閃進空間，接著點開個人基礎(chǔ)屬性麵板：


    袁寶丫，女，12 歲，初一。


    遊戲?qū)傩裕褐腔?16，耐力 5，力量 5，運氣 9，敏捷 5。


    現(xiàn)實屬性：智慧 8，耐力 3，力量 3，運氣 5，敏捷 5。


    各項基礎(chǔ)屬性一般人達到 10 即為 a +，遊戲中各項屬性每增加 3 點，現(xiàn)實生活相應(yīng)屬性便能增加 1 點。


    當(dāng)前積分100；剩餘金額700元。


    袁寶丫感覺智慧暫時夠用了，思考了一番，決定在敏捷和力量上各加3點。


    基礎(chǔ)屬性更新為：


    遊戲?qū)傩裕褐腔?16，耐力 5，力量 8，運氣 9，敏捷 8。


    現(xiàn)實屬性：智慧 8，耐力 3，力量 4，運氣 5，敏捷 6。


    添加完成後，袁寶丫來到練功房，練習(xí)一遍格鬥術(shù)。


    這一次，她明顯感覺到力量上的顯著提升，每一次出拳都更具威力，每一次踢腿都更加有力。


    她心中暗自思忖，看來下次可以嚐試挑戰(zhàn)任務(wù)中的副本，去那神秘的地方探險一番了。


    閃出空間迴家換衣服，吃早餐以後，按部就班的去上學(xué)，這天下午體育老師召集籃球隊練球。


    統(tǒng)一安排隊員們熱身以後，分男女隊打比賽，練習(xí)配合。


    男女隊都各有12人，分一隊，二隊。


    一隊為主力，袁寶丫因為個子比較小，體育老師把她安排為第二隊的後替隊員。


    第一輪比賽，男婦隊都是一隊和二隊打，即主力隊和替補隊打。


    袁寶丫運球、控球非常穩(wěn)健，而且在速度上有著絕對的優(yōu)勢，一場球下來，體育老師果斷的把她調(diào)整到了一隊的主力隊。


    第二輪比賽，體育老師安排男隊主力隊加一名替補隊員，分為3人一組打半場；


    而女隊主力隊則與男隊的替補隊打全場。


    比賽剛開始時，男女隊員們或許因為彼此不太熟悉，又有些害羞，顯得有些放不開手腳。


    袁寶丫則不同，她一個擁有四十歲靈魂的老阿姨，年輕時打球也經(jīng)常和男生一起組隊打，所以完全沒有任何拘謹，大大方方的搶球、突擊、上籃、得分。


    這樣帶動了幾次以後，男隊也漸漸加強進攻和防守。


    女隊隊員則在袁寶丫的帶動下，放開手腳不再害羞和扭捏，緊跟男隊的步伐開始主動防守，到組織進攻。


    從走位、配合、防守上都得到了很大的提升，女隊整體在體能上的欠缺也逐漸暴露出來。


    比賽結(jié)束後，體育老師針對這一問題，要求女隊隊員每天都要堅持跑步一公裏以上，通過鍛煉來練習(xí)和加強體能。


    訓(xùn)練結(jié)束，女隊隊員都圍著袁寶丫。


    一隊的隊長許瑩是初二的學(xué)姐，個子特別高，眼中滿是好奇，看著袁寶丫問：“你和男生打籃球怎麼不怕啊？”


    袁寶丫：“怕什麼？打球嘛，把他們當(dāng)同性就好。”


    “看你樣子經(jīng)常打球嗎？”許瑩又接著問。


    “也沒有經(jīng)常打，就是個子小，跑得快點！不過我挺喜歡打籃球的。”袁寶丫謙虛地說道。


    “我看你們打得都很不錯啊，就是剛開始有點放不開，一會就好了。而且你們個子都比我高，唉！我什麼時候能長點個啊！”袁寶丫有點鬱悶的調(diào)侃著自己的身高。


    “沒事啊，這不，一起多打打籃球，又跑又跳的，很快就能長個啦。”隊長許瑩帶頭安慰著，其他隊員也紛紛笑著附和。


    友誼就這樣建立了，一群女孩子開始嘰嘰喳喳的在一起笑著鬧著。