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    袁寶在公園選定的這片草地,就如同找到了專屬舞臺。


    她稍作熱身,舒展了下筋骨,隨著手機播放的音樂響起,輕盈地舞動起來。


    剛開始,袁寶跟著音樂迴想舞蹈動作,慢慢的,動作越來越嫻熟。


    她的舞姿優美流暢,每一個動作都充滿了力量與韻律,看著柔美又舒適。


    起初,周圍的人隻是匆匆而過,並未過多留意。


    但漸漸地,袁寶那極具感染力的舞蹈吸引了一些人的目光。


    一位路過的年輕媽媽原本正牽著孩子的手快步走著,孩子突然停下腳步,眼睛直勾勾地盯著袁寶,嘴裏喊著:“媽媽,看那個阿姨跳舞,好漂亮!”


    年輕媽媽也被吸引,不禁駐足觀看,眼中滿是讚賞,輕聲說道:“是啊,阿姨跳得真好,寶貝以後也要像阿姨一樣,堅持做自己喜歡的事。”


    不遠處,幾位正在打太極的老人也停下了手中的動作,緩緩走過來。


    其中一位老奶奶感慨道:“這大妹子的舞蹈,讓我想起了年輕時的自己,充滿活力,真好。”


    一位老爺爺也點頭附和:“嗯嗯!年輕就是有活力啊。”


    很快,袁寶的周圍便圍了一小圈人,大家都靜靜地欣賞著,沒有人出聲打擾,生怕破壞了這份美好。


    人群中不時傳來陣陣低聲的讚歎。


    一位背著畫板的年輕小夥,更是被袁寶的舞姿深深打動,他迅速支起畫板,拿起畫筆,試圖將這美妙的瞬間定格在畫紙上。


    這時,人群裏有人小聲議論起來。


    一位戴著棒球帽的年輕人開口道:“哎!這阿姨跳的舞,和那邊平臺上的廣場舞可太不一樣了。”


    順著他手指的方向望去,遠處的平臺上,一群人正整齊劃一地跳著廣場舞,動作簡單重複,音樂節奏明快響亮。


    另一位中年女士接過話茬:“可不是嘛,廣場舞講究個熱鬧、整齊,大家一起活動活動身子。


    這妹子跳的舞,看著動作雖然也不難,不過每一個動作都透著獨特的韻味呢。”


    一位文藝範兒十足的小姐姐推了推眼鏡,補充道:“沒錯,廣場舞偏大眾健身,她跳的更注重個人表達,對技巧和情感的把控要求都很高,觀賞性也更強。”


    大家你一言我一語,目光卻始終緊緊跟隨著袁寶的身影。


    隨著袁寶的舞蹈接近尾聲,人群中爆發出熱烈的掌聲,袁寶略帶羞澀地向大家鞠躬致謝,心中卻滿是喜悅,她知道,自己的舞蹈不僅給自己帶來了快樂,也感染了身邊的人。


    趁著這股熱乎勁兒,袁寶清了清嗓子,提高音量說道:“大家好呀!我看好多叔叔阿姨、哥哥姐姐還有小朋友們都看得挺入神,要是有人對我跳的這種舞蹈感興趣,想學一學的話,我可以教大家!”


    此話一出,人群瞬間炸開了鍋。


    那位之前誇讚袁寶的年輕媽媽眼睛一亮,率先說道:“真的嗎?我家孩子剛才就一直盯著你看,可喜歡了,要是能跟著你學,那可太棒了!寶貝,你想不想跟阿姨學跳舞呀?”


    小女孩興奮得直點頭,眼睛裏閃爍著期待的光芒。


    幾位老人也交頭接耳起來,一位精神矍鑠的老大爺說道:“我雖然年紀大了,骨頭硬了,但看著大妹子你跳得這麼好,也想跟著比劃比劃,活動活動筋骨,不知道行不行?”


    袁寶連忙笑著迴應:“大爺,當然行啦!舞蹈可不分年齡,隻要您有興趣,我肯定耐心教。”


    背著畫板的年輕小夥也有些心動,撓撓頭說:“我就是單純喜歡藝術,覺得跳舞能提升氣質,可我沒什麼基礎,怕學不好。”


    袁寶鼓勵道:“沒關係的,零基礎也完全沒問題,隻要肯學,我從最基礎的教起。”


    一時間,大家你一言我一語,紛紛表達著自己的興趣。


    袁寶看著熱情高漲的眾人,心中滿是歡喜,她知道,組建舞蹈隊的第一步,已然邁了出去。


    見大家興致勃勃,袁寶迅速開啟教學。


    她先帶著眾人活動身體,從簡單的頭部轉動、肩部環繞,到腰部扭轉、腿部拉伸。


    一邊示範,一邊耐心講解:“大家動作輕緩些,感受肌肉的舒展,咱們先把身體活動開,避免一會兒受傷。”


    眾人認真模仿,努力跟上節奏,雖說動作參差不齊,但都學得全神貫注。


    熱身結束,袁寶開始教基礎舞步。


    她先演示了一遍,輕盈的腳步如行雲流水般移動,引得眾人一陣驚歎。


    隨後,她放慢速度,一步一步拆解動作:“大家看,先邁出左腳,腳跟輕輕點地,然後腳掌踏實,再將重心移過去,右腳跟上,注意膝蓋要微微彎曲,保持身體平衡。”


    一位小姐姐學得有模有樣,可旁邊的大叔卻總是同手同腳,引得周圍人忍俊不禁。


    大叔自己也樂了:“哎呀,這手腳咋就不聽使喚呢!”


    袁寶笑著走過去,輕輕握住大叔的手臂和腿,帶著他慢慢移動:“大叔,別著急,咱們再來一次,先動左手,同時出右腳。” 在袁寶的幫助下,大叔漸漸找到了感覺。


    接著是手部動作的教學。


    袁寶將手臂優雅地抬起、伸展,如同天鵝舞動脖頸:“手部要柔軟,像在水中劃動一樣,充滿韻律。”


    跟著媽媽來的小妹妹學得十分投入,小手努力伸展,卻因動作不到位,顯得有些滑稽。


    袁寶蹲下身子,溫柔地糾正:“寶貝,手臂再伸直一點,對,就是這樣,你做得真棒!”


    小朋友受到表揚,眼睛笑得瞇成了縫,練得更起勁了。


    學習過程中,有人動作標準,得到袁寶的誇讚,臉上洋溢著自豪;有人頻頻出錯,急得額頭冒汗,袁寶便不斷鼓勵。


    現場歡聲笑語不斷,大家沉浸在舞蹈的樂趣中,絲毫沒注意到時間的流逝。


    在袁寶的悉心指導下,眾人從最初的手忙腳亂,逐漸變得有板有眼,一招一式間,開始有了一些舞蹈的韻味。


    袁寶不經意間抬腕看了看時間,才驚覺已經過去了許久。


    她微笑著看向仍沉浸在舞蹈學習中的眾人,提高音量說道:“大家今天學得都特別認真,進步也特別大!舞蹈學習本就是一個循序漸進的過程,大家千萬別著急,隻要堅持,肯定能跳得越來越好。”


    說到這兒,她稍作停頓,眼中滿是期待,“明天還是這個時間,咱們還在這兒見麵,我接著教大家新動作,大家可都要來呀!”


    眾人紛紛點著頭,眼中閃爍著興奮與期待的光芒,對明天的舞蹈學習充滿了憧憬。

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