高文還不知道，他給露易絲公主上了一課，先知的能力到底該怎麼用。


    戰(zhàn)爭，打的不止是士兵，還有後勤，情報。


    高文掌握的信息差，讓他在這一戰(zhàn)中，用五千人換了敵軍兩萬人！


    【獲得藍色詞條：中級戰(zhàn)略指揮官】


    【效果：戰(zhàn)略+15】


    高文若有所思，同樣的詞條，這次數(shù)據(jù)變了……


    看來獲得方式會影響詞條側(cè)重點。


    【德洛斯第五集團軍，司令部】


    【“痛快，真痛快，我軍好久沒有打這樣的勝仗了。”查理皇儲右手按住腰間長劍劍柄，身板都直了不少】


    【第五軍軍長，第十三軍軍長，你，參謀長，通訊處處長，五人在指揮所候命】


    【“殿下，您的預(yù)判當(dāng)真厲害。”第五軍軍長一臉敬佩，他本以為查理皇儲是名義上的統(tǒng)帥，隻會跟著總參謀長的步伐打仗】


    【沒想到，這個皇儲殿下還是有真才實學(xué)的】


    【這個戰(zhàn)術(shù)一環(huán)扣一環(huán)，吃掉了敵軍一個師以上的兵力，是和法蘭索瓦第三第四集團軍交戰(zhàn)以來，難得的大勝】


    【查理皇儲的目光放在了你的身上】


    【身為領(lǐng)袖，身為看重軍事榮譽的皇儲，他不願意你的功勞被埋沒】


    【但，為了維護霍亨索倫的榮耀，他又不想把功勞全安在你的身上，那樣會顯得他這個皇儲並不是那麼英明】


    【別人看他目光中的那種震驚，敬佩，他很享受】


    【這種發(fā)自內(nèi)心的尊敬，和對他身份的尊敬，感覺是完全不同的】


    【麵對皇儲的目光，你微笑著，輕輕搖頭】


    【你知道，欲戴皇冠，必承其重】


    【如果殿下把榮譽給了你，之後這些人就未必這麼好調(diào)動了】


    高文很懂人性。


    如果是他的主意，皇儲加以完善，皇儲是總指揮，那他是跟著上司沾光。


    高文隻是提出一個建議，提供一些思路，是高文聰慧。


    重用高文，是皇儲英明。


    問題是，全都是高文策劃的，事就大了。


    之後要是再調(diào)動這些人，他們會想想，之前是不是高文靈機一動，高文之後要是錯了怎麼辦？


    這種情況下，調(diào)度這些軍隊，就不是那麼輕鬆的事了。


    說白了，高文的資曆壓不住這些人。


    還有一點，在這時候把功勞推給皇儲，皇儲也會覺得對高文有所虧欠。


    皇儲也是人，是人就有七情六欲，就有缺陷。


    皇儲不是聖人，如果這個時候把高文的功勞完整的說出來，他心裏也會憋屈，這和正不正直無關(guān)。


    當(dāng)然，最重要的一點是，高文覺得查理皇儲確實出了不少力，因為有不少地方都是查理皇儲完善的。


    兩人的關(guān)係，就是正常的軍師和統(tǒng)帥。


    軍師擅長出謀劃策，不代表軍師擅長帶兵作戰(zhàn)。


    起碼沒有幽靈師長詞條加成的高文，甚至沒法帶好一個師。


    【皇儲看著你搖頭，在心中微微歎息了一聲，覺得有些對不起你】


    【與此同時，他又有些慶幸】


    【“對敵人的預(yù)判，隻是我身為一個軍人的直覺罷了。”查理皇儲走到第五軍軍長麵前：“沒有您的指揮，這次行動不會這麼順利。”】


    【“我隻是完成了殿下交給我的任務(wù)。”第五軍軍長謙虛的說】


    【“這裏麵有沃爾夫上尉不少功勞，他提出的思路雖然有不少缺陷，卻也打開了一些局麵。之後我有考校他，他也為後來的計劃提出了不少建議。”查理皇儲走到你麵前：“之前的二級鐵十字勳章呢？”】


    【你拿出了勳章】


    【查理皇儲微笑，給了你一枚一級鐵十字勳章：“你對這次行動的付出，值得勳章升級了，沃爾夫少校。”】


    【查理皇儲發(fā)出了一個信號，他這裏，賞罰分明】


    【你立了功，有勳章；犯了錯，去前線；從前線立功迴來，升級，授勳】


    【獲得藍色詞條：一級鐵十字（可升級）】


    【效果：魅力+1，戰(zhàn)術(shù)+10】


    把高文丟到前線，這樣能讓其他參謀冷靜不少，高文活著迴來，再給他榮譽和獎勵。


    別人也可以效仿高文，區(qū)別是，如果沒前線走這麼一遭，效仿高文就沒成本，用好理解的話說就是犯錯成本低。


    可走一趟前線，那意味著要冒險，會讓其他參謀不至於毫無根據(jù)的賭自己的點子被查理皇儲看中，不至於為了功勞胡咧咧，而是三思而後行。


    【對於殿下的獎勵，在場眾人沒有妒忌的心理】


    【你獲得的榮譽，他們都掛了一牆】


    在場的人，高文是少校，通信處處長是中校，剩下的除了司令就是中將……


    高文終於明白，在哪升官最快了。


    還得是在領(lǐng)導(dǎo)身邊啊！這就是大樹底下好乘涼嗎？


    上次模擬，拿命拚出來的上尉，臨危受命的少校，到了這，出個主意就是少校了。


    當(dāng)然，這也是高文本身的能力在。


    【“沃爾夫少校留下，其他人先出去。”】


    【其他人離開後，皇儲叫來了自己的書記官】


    書記官這個職位還是挺重要的，兩人的對話，書記官會快速記錄下來。


    【皇儲把你叫到了地圖邊上，指著地圖，對你說：“我軍雖然殲滅了敵軍不少軍隊，可他們的行動並沒有放緩太多。”】


    【“法蘭索瓦第三集團軍派出部隊的殘兵，外加一個旅。法蘭索瓦第四集團軍的一個師，加上一個軍，簡單的休整後已經(jīng)威脅到了我軍側(cè)翼，對我軍形成了威脅。”】


    【“看樣子，他們要攻過來了。”】


    【“沃爾夫少校，你怎麼看？”】


    【查理皇儲指著地圖，一臉嚴(yán)肅的看著你】


    【很顯然，他很期待你能像之前一樣神奇】


    高文深吸了一口氣。


    之前的戰(zhàn)術(shù)之所以神奇，完全是參考了伍洞二的戰(zhàn)術(shù)。


    伍洞二在蘇中打了個七戰(zhàn)七捷，三萬人以少勝多。


    齊白石說的好：學(xué)我者生，似我者死。


    德洛斯軍和那時候的我軍狀況不同。


    我軍有強大的民眾基礎(chǔ)，可以隱藏，讓敵人找不著北，德洛斯軍隊可做不到。


    野戰(zhàn)，運動作戰(zhàn)，靈活作戰(zhàn)，也不是哪支軍隊都能效仿的。


    兵無常勢，水無常形，能因敵變化而取勝者，謂之神。


    要根據(jù)德洛斯軍隊的特點，製定出相應(yīng)的策略。


    高文本人是沒什麼辦法，但，他有絕招。


    高文默默點了一下托管。


    拜托了，未來的我！