從鏡子中看到他走進(jìn)來(lái)，我人有點(diǎn)懵，本來(lái)就五味雜陳的心現(xiàn)在更是好像有什麼東西在強(qiáng)烈翻湧。
我抿著唇把頭埋下。
盡量用平靜的聲音問(wèn)他：“你怎麼也進(jìn)來(lái)了？”
他也從鏡中看我，沒(méi)有多餘的動(dòng)作，隻是一隻手遞過(guò)來(lái)兩張疊在一起的紙巾。
他站在我後邊一步的距離。
“自己擦還是我?guī)湍悴粒俊?br />
我從鏡子中和他對(duì)視，最終從他手裏接過(guò)紙巾。他也算是我剛剛迴顧往事中的一個(gè)主角之一，現(xiàn)在又真實(shí)的站在我麵前，叫我連感慨都找到了共同的載體。
所以內(nèi)心情緒波動(dòng)，久久不能平靜。
但我還是不想再這樣的感傷或是感慨，因?yàn)閮蓚�(gè)孩子還在外邊。我也不想讓他們看到我這個(gè)樣子。
今天花了錢，我希望氣氛是輕鬆而又溫馨的。
我於是打算叫他一塊出去。
手都已經(jīng)放到門把手上了，正準(zhǔn)備擰開(kāi)門鎖，卻被他一把抓迴來(lái)。
我愣頭愣眼的看著他。
他一隻手環(huán)著我的腰往上托。
另外一隻手整理我的發(fā)，指腹輕輕從我臉部肌膚拂過(guò)。
最後定睛鎖住我的眼。
他的神色很平和，眼裏充斥著溫柔。
令人感到治愈。
然後他低頭一個(gè)吻印在我的額頭上，他沒(méi)有親我的唇，蜻蜓點(diǎn)水一般，然後拉開(kāi)距離。
手滑到我耳邊扶著我的耳朵。
“平靜一點(diǎn)，不要想那麼多。走到哪一步就享受哪一步。人這一輩子說(shuō)不清的事情太多太多，我們不能掌控的，就盡量調(diào)整自己跟上步伐，我們能掌控的，就拚盡全力把它做好。
人最大的禁忌就是迴頭看，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還影響前進(jìn)的步伐和速度。”
我就知道他明白我剛剛為什麼突然情緒低落。他什麼都明白，什麼都清楚。
他剛剛這一段話也讓我明白，為何他進(jìn)來(lái)後保持安靜，也不問(wèn)我是不是想起以前的事兒覺(jué)得不高興了？
如果是以前，我們都還在初中階段，他一定會(huì)很溫柔，很關(guān)心的問(wèn)我剛剛怎麼了？為什麼會(huì)突然難過(guò)，突然落淚？
但現(xiàn)在他不。
因?yàn)樗f(shuō)，迴想以前隻會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)讓自己沉浸在一種難以掙脫的情緒中出不來(lái)，影響前進(jìn)的速度和步伐。
因?yàn)樗牢揖褪且驗(yàn)閺那暗氖聝焊械诫y過(guò)。所以他不問(wèn)，他隻推著我往前走。
時(shí)間，不僅僅讓我們分離，還讓我們各自沉澱以前沒(méi)有的平靜和力量，還有對(duì)同一件事情展現(xiàn)出來(lái)的不同反應(yīng)，歲數(shù)漲了，但智慧也跟著漲了。
我很認(rèn)可他說(shuō)的。
這些年他的變化就如同我的變化。如果是以往，沒(méi)有個(gè)三五幾天我是不可能掙脫出來(lái)的，但現(xiàn)在我不需要那麼多時(shí)長(zhǎng)，我的兩個(gè)孩子幾乎不會(huì)長(zhǎng)久的看到我悲痛的情緒和樣子。
“好。”我十分堅(jiān)定的迴應(yīng)他，又踮著腳在他臉上親了一下，他麵色有改動(dòng)，眼裏好像也有波動(dòng)。眼看就要親下來(lái)，我也沒(méi)有躲，就那麼安靜而自然地迴摟著他的腰，踮著腳和他接吻。
這個(gè)吻不帶任何情欲。他的雙手始終在我的腰上和我的後背，就好像隱隱之中有一個(gè)在後麵托著我的力道，給我力量，給我安全感。
讓我覺(jué)得我也是一個(gè)有靠山的人。
女兒還唱了一首一閃一閃亮晶晶。
差不多是這首歌結(jié)束後我們兩個(gè)開(kāi)門出去。
兒子立馬撲過(guò)來(lái)，把話筒遞給我：“媽媽媽媽，我已經(jīng)唱好了，姐姐也唱好了，你和王叔叔點(diǎn)一首歌吧。”
我接他遞過(guò)來(lái)的話筒，旁邊就是點(diǎn)唱機(jī)。
他把話筒給我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就跑迴到茶幾邊去。我這才看到茶幾上早就已經(jīng)放好果盤和小零食。還有十二瓶酒。
原來(lái)剛剛有人過(guò)來(lái)過(guò)，但我和王浩在裏邊沒(méi)有聽(tīng)到。
我小小的害羞了一下。
“媽媽，剛剛有個(gè)阿姨送了一盤水果，還有零食過(guò)來(lái)，這裏還有酒，快來(lái)吃啊！”
他們兩個(gè)已經(jīng)撿了桌上的零食往嘴裏放。
“好，我點(diǎn)一首歌就過(guò)來(lái)。”
兩個(gè)小孩乖乖的坐在那兒吃水果，吃零食，看著屏幕上歌曲閃動(dòng)。
開(kāi)心得很。
王浩坐在沙發(fā)臂上。
就這麼側(cè)坐著問(wèn)我：“想唱什麼歌？”
“嗯~~你想唱什麼歌？”
“咱們兩個(gè)合唱？”
他說(shuō)的我的心有點(diǎn)癢癢的，還有點(diǎn)期待。
以前家裏剛買的音響和vcd，我和張健也對(duì)唱過(guò)。零星記得有那麼兩三次，後來(lái)新鮮勁兒過(guò)了之後他不提，我也沒(méi)有主動(dòng)要求。
其實(shí)我挺喜歡和人配合幹事兒的。
比如做飯，比如做家務(wù)，再比如一起合唱一首歌，會(huì)讓我覺(jué)得很溫馨也很美好。
“可以啊，不過(guò)要看看是什麼歌，如果我不會(huì)的話就隻有你一個(gè)人唱了。”
王浩把點(diǎn)歌的頁(yè)麵搞出來(lái)。
一邊操作一邊迴應(yīng)我剛剛的話：“既然是要合唱，當(dāng)然是點(diǎn)我們兩個(gè)都會(huì)的，如果你不會(huì)，我又何必點(diǎn)呢？”
我聽(tīng)得一笑。
捏了捏話筒，說(shuō)：“如果是我不會(huì)的，你自己唱也可以呀，我就當(dāng)個(gè)合格的聽(tīng)眾唄。還可以趁機(jī)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，下次可以再合唱。”
他迴頭看了我一眼。
明顯也是有高興的情緒在臉上的。
“《血染的風(fēng)采》”頁(yè)麵上我看到這個(gè)歌名，正好王浩也提出來(lái)，他扭頭看我，問(wèn)：“這個(gè)你應(yīng)該會(huì)吧？”
“當(dāng)然。”
這首歌對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一首簡(jiǎn)單的紅歌，還是我當(dāng)時(shí)上初中，初二有一次文藝表演，我在我們班講臺(tái)上唯一自己獨(dú)唱的一首歌。
當(dāng)時(shí)供我選擇的歌曲有好幾首，可我就覺(jué)得這一首好聽(tīng)，朗朗上口，特別有故事感。
就好像是一個(gè)要上戰(zhàn)場(chǎng)的丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō)的話。
後來(lái)才知道原來(lái)這首歌是有含義的。當(dāng)時(shí)南邊邊防有一場(chǎng)自衛(wèi)戰(zhàn)，這首歌就是為那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)特作。
然而當(dāng)時(shí)我們並不知曉，直到後來(lái)看到報(bào)紙，從電視上獲取到相關(guān)的信息和消息，才知道有這麼一迴事兒。
說(shuō)起來(lái)我們還是被保護(hù)的太好。盡管當(dāng)時(shí)沒(méi)有大肆宣揚(yáng)，我們這些學(xué)生娃兒也不知道，但曆史不該被忘記。
我們要謹(jǐn)記先輩的付出。
我們兩個(gè)人的歌聲把兩個(gè)孩子都狠狠吸引住了。
他們好像也在努力聽(tīng)懂字幕的含義。
後來(lái)一曲終了，兒子還問(wèn)我關(guān)於這首歌的事。
“媽媽，這首歌好好聽(tīng)啊，怎麼以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)你在家唱過(guò)？”
“因?yàn)閶寢屬I的碟片上麵沒(méi)有這首歌呀。”
“哦~~怎麼王叔叔也會(huì)呢？”
“那……你就要問(wèn)王叔叔了。”
結(jié)果小家夥真的從我這邊轉(zhuǎn)到王浩那邊去，央著他就在那問(wèn)關(guān)於這首歌的事兒。
王浩把他摟在懷中，時(shí)不時(shí)給他拿一塊西瓜或者是棗子。
兩人邊吃邊說(shuō)。
我還以為他不知道那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)想到他居然也做過(guò)相關(guān)了解，和兒子講的更深入一些。
還鼓舞我兒子說(shuō)：“對(duì)，男人就應(yīng)該穿軍裝，上戰(zhàn)場(chǎng)。七尺男兒就應(yīng)該頂天立地，應(yīng)該拿上武器保家衛(wèi)國(guó)。
平常保護(hù)家，戰(zhàn)時(shí)保衛(wèi)國(guó)。”
我沒(méi)打岔，從小給兒子樹(shù)立一個(gè)頂天立地的男人形象，這沒(méi)什麼毛病。
至於長(zhǎng)大他願(yuàn)不願(yuàn)意參軍，或是有本事考取相關(guān)的大學(xué)。
那都是他的自由。倘若真有那個(gè)本事，有那個(gè)命，我也會(huì)拚盡全力支持他，理解他。
兩個(gè)小時(shí)後，大家都輪了好幾首歌。我和王浩幾乎都把機(jī)會(huì)全都留給兩個(gè)孩子。
沒(méi)多一會(huì)兒，兒子就依偎到我旁邊來(lái)，問(wèn)我什麼時(shí)候可以迴家。
這時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多，平常在家早就讓他們上床睡覺(jué)了，他現(xiàn)在一個(gè)又一個(gè)的哈欠連著。很明顯想休息。
女兒也有想迴家的意思，隻是兒子說(shuō)出來(lái)了，她也就幹脆保持沉默，看我們兩個(gè)大人的臉色。
王浩看時(shí)間說(shuō)：“我們來(lái)還不到兩個(gè)小時(shí)，二百九十八，我們可以唱到晚上12點(diǎn)，還要堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)，要是現(xiàn)在迴家這個(gè)錢不就浪費(fèi)了嗎？”
我就知道王浩點(diǎn)兒在這兒。他就等著這一刻拉長(zhǎng)唱歌時(shí)間延遲睡覺(jué)教育孩子。
所以我不參與。就讓他們兩個(gè)人去說(shuō)。女兒那邊更不用多談，她自己就會(huì)聽(tīng)，也會(huì)感悟。
“啊，還要這麼久呀？可是我和姐姐都不想唱了呀~~王叔叔，我們能不能先迴家呀？
媽媽，你勸一勸王叔叔嘛，我和姐姐都想迴家睡覺(jué)休息了，明天我們還要起早。”
我迎合王浩：“明天是周末。”
兒子又開(kāi)始用別的理由撒嬌：“媽媽，可是這裏好吵哦，我感覺(jué)耳朵都要被震聾了。”
王浩接話：“耳朵都要被震聾了？”
他重重點(diǎn)頭。
“那你覺(jué)得這種地方還好玩嗎？”
他順勢(shì)問(wèn)。
孩子搖頭。
“剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候不覺(jué)得好玩？”
這把兒子問(wèn)的有點(diǎn)迷糊了。他是不太好迴答，因?yàn)橐婚_(kāi)始確實(shí)是很喜歡的，連續(xù)唱好幾首歌後，就開(kāi)始出現(xiàn)疲勞。
這就是所謂的新鮮勁兒過(guò)了。
“喜歡，但是現(xiàn)在又不喜歡了。”
兒子說(shuō)。
王浩聞聲點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“一開(kāi)始喜歡是覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這裏，看到這些五顏六色的光，又覺(jué)得特別好奇，而且也想吼兩嗓子，對(duì)不對(duì)？”
兒子點(diǎn)頭，特別敬佩的說(shuō)：“哇塞，王叔叔你怎麼知道我是怎麼想的？你太神了。”
“因?yàn)橥跏迨逡埠湍阋粯有∵^(guò)，我像你這麼大的時(shí)候，也對(duì)什麼都好奇。好奇我就想探究，這是正常的人有的正常思維和想法。
有一些好奇實(shí)現(xiàn)之後會(huì)讓人更上一層樓，會(huì)讓人打開(kāi)眼界，感悟到以前自己感悟不到的東西。比如對(duì)書本的理解，吃透書本的過(guò)程很難，因?yàn)槭窍蛏献叩穆罚詴?huì)很累。但當(dāng)你走到山頂，會(huì)感受到和煦的風(fēng)、遠(yuǎn)闊的景，你能考上大學(xué)，看到更優(yōu)秀更自律的人。
但是有一些好奇會(huì)讓人掉進(jìn)虛華的陷阱，比如過(guò)分愉悅、過(guò)分輕鬆的路。有些可以叫人爬起來(lái)，有些陷阱卻能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把一個(gè)人深埋，讓人沒(méi)有翻身之地。
你還記得剛剛我們來(lái)的時(shí)候那三個(gè)喝醉酒的人嗎？”
兒子瘋狂點(diǎn)頭，我招手把女兒也叫過(guò)來(lái)，護(hù)在懷裏，我們都安靜的聽(tīng)他說(shuō)。
“如果王叔叔不及時(shí)趕過(guò)來(lái)，如果王叔叔今天沒(méi)有和你們約好，就你們?nèi)齻�(gè)柔弱的人，你打算怎麼應(yīng)對(duì)？
你這麼小的身板能保護(hù)媽媽和姐姐嗎？”
兒子攪攪手指，還帶著一些僥幸的說(shuō)：“不能，但是我可以叫警察叔叔呀！我們打電話報(bào)警，警察叔叔過(guò)來(lái)，他們能保護(hù)我們！”
我眉頭一皺，王浩倒是很有耐心。
他繼續(xù)引導(dǎo)：“那你知道警察局在哪裏嗎？”
“警察局就挨著中學(xué)。”
“你知道中學(xué)距離這裏有多遠(yuǎn)嗎？”
孩子搖頭。
“那我來(lái)告訴你，中學(xué)距離這兒起碼有一千米這麼遠(yuǎn)，相當(dāng)於你的三個(gè)幼兒園這麼遠(yuǎn)。你平常去幼兒園要5分鍾或者10分鍾，那麼去警察局就需要20分鍾或者30分鍾。
那麼你打電話到警察叔叔趕到你身邊這一段時(shí)間差不多就是半個(gè)小時(shí)，這半個(gè)小時(shí)你怎麼對(duì)付他們呢？”
這個(gè)徹底把兒子給問(wèn)住了。
可能孩子們感覺(jué)不到這段教育意義有多牛，但我深知。
他真的一次次讓我感覺(jué)到震撼。這一次重逢之後，我好像對(duì)他又重新……
對(duì)多方麵重新有了新的定義。
從前我們還是個(gè)半大的孩子，心裏更多的是對(duì)青春產(chǎn)生的懵懂和無(wú)法控製的愛(ài)意。所以難免隻看得到對(duì)方的閃光點(diǎn)。
那樣的喜歡是帶著青春的光環(huán)還有不少不理智的因子的。
正所謂情人眼裏出西施。
可現(xiàn)在……這是完完全全的人性的光輝和魅力。
說(shuō)句難聽(tīng)的，這是我和張健的孩子，和他王浩沒(méi)有任何關(guān)係。
就算是有血緣關(guān)係的親爹也不一定想得到這種言傳身教的方法。
那天他告訴我：你以為你不帶他去他就不去了，他隻會(huì)在你的眼皮子底下不去。
就已經(jīng)足夠讓我感覺(jué)驚訝。
而現(xiàn)在是狠狠的震撼。
這不僅僅是一次來(lái)ktv唱歌碰到三個(gè)酒瘋子的教育，這更是通過(guò)這件事兒衍生出來(lái)以後讓兩個(gè)孩子在麵對(duì)好奇，想要探索時(shí)，應(yīng)該思考那是人應(yīng)該走的正道還是陷阱的問(wèn)題。
這是他平常教育孩子一點(diǎn)點(diǎn)一步步積累出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)嗎？
他的孩子多大？
我深深認(rèn)定他是有孩子的人，無(wú)論是用背帶背孩子，還是在孩子生病時(shí)細(xì)致入微的照顧，還有現(xiàn)在這種不尋常卻叫孩子深刻貼身現(xiàn)實(shí)感知的教育手段。
這不是一個(gè)普通沒(méi)有孩子的男人能有的能力。
他深深令我臣服！