她卻不知道，自己盯著杜預開心而笑的表情，落在王文昭和田洪鳳眼中，卻早已產生了誤會。


    王文昭眼紅賽兔子，歎息一聲：“鳴箏金粟柱，素手玉房前。欲得周郎顧，時時誤拂弦。我就說吧？這試探試探去，遲早把自己搭進去。”


    田洪鳳板起臉：“事關大家清譽，你別瞎說！”


    心中卻早已樂開花，一臉姨父笑。


    林如海，你百般嫌棄杜預門第低？


    要是杜預這臭小子，真的能把天下知名、獻身音樂的蔡大家娶迴家，抱得美人歸，看你臉不打腫？


    田洪鳳咳嗽一聲：“蔡大家，題目是你出的，這杜預的【樂】成績？”


    蔡文姬白眼一翻：“都朱雀銜書了，你還能給他乙不成？”


    “這十二平均律，乃是千古未有之大發現，使得音樂可以周而複始、流暢彈奏，而不會出現旋律錯位、紊亂，必將對音樂文化史的進程產生無比深遠的影響！”


    “不出十天，不，五天之內，必然震驚十國�！�


    “如今所有的樂器，都要重做、重鑄。”


    “而人族樂的威力，將至少翻倍！”


    最後一句話，田洪鳳、王文昭聽懂了。


    樂能立足六藝，因為它對人族有極大價值。


    那便是在戰爭、禮樂諸多方麵，對人族有極大加成和獨特功效。


    比如，戰爭中的戰鼓！


    戰鼓，就是樂。


    戰鼓能極大提升人族士兵的戰力。


    相傳，黃帝與妖蠻蚩尤逐鹿大戰，便斬殺夔牛做鼓，擊鼓而進，震懾妖蠻，大獲全勝。


    如果戰鼓威力加倍呢？那是什麼效果？


    再比如，祭祀。


    聖人作樂。


    樂，是祭祀的重要內容，是溝通上天、取悅神靈的重要方式。


    杜預發現十二平均律，樂效果翻倍，豈不更能上達天聽、通靈通神？


    蔡文姬越說越激動：“聖人說，詩言誌，歌永言，聲依永，律和聲。八音克諧，無相奪倫，神人以和。如今我的【胡笳十八拍】，達到【八音克諧】便卡在瓶頸，無望突破。但杜預十二平均律後，我有把握達到【無相奪倫】境界，有望突破大學士，達到半聖！”


    田洪鳳王文昭，聳然動容。


    封聖！


    隻是因為樂理的突破，蔡大家竟然有望封聖？


    難怪她對杜預如此感興趣。


    “杜預之樂，甲上！”


    蔡文姬自信道：“誰有不服，與我來辯。”


    整個考場，一片哀嚎。


    蔡大家出千古變\/態題，杜預竟然給破解了？


    發生了什麼事？


    什麼是十二平均律？


    這世界上最痛苦之事，莫過於你連題目都讀不懂，老師已經宣布隔壁學神考了滿分。


    對士氣的打擊，毀滅性啊。


    杜預假寐，但私下卻在看朱雀送來的【翼宿星圖】。


    如同【見龍在田圖】一樣，翼宿星圖也是文宮中星象奇跡，是組成南方朱雀七宿之一。


    翼宿的效果，是能提升樂的力量。


    畢竟朱雀掌樂舞，屬於本命神通。


    之後杜預使用樂府詩，或者劍舞，任何禮樂相關神通，都可能激發出翼宿文氣，天人合一，效果大增。


    但此物同樣需要消耗文氣觀想具象化。


    杜預暫時放下此事，專心休息，明天還有三科。


    他啟動【臥薪嚐膽】，睡了過去。


    日上三竿，杜預醒來，神清氣爽。


    全屬性來到120%，用不完的活力。


    “考下一科。”


    “【射】。”


    射，射術，考驗讀書人才氣攻擊、才氣神通能力。


    杜預站起來，示意兵丁帶自己去演武場。


    蔡文姬卻唯恐他跑了，亦步亦趨跟在後麵。


    杜預一臉無奈：“大家，咱能不能拉開點距離？男女授受不親啊。”


    蔡文姬雙手抱胸，一口小虎牙：“我不打攪你�！�


    杜預汗一個。


    完犢子。


    誰想到，名滿天下的大家，竟然是個跟屁蟲？


    以後不甩掉她，別想再勾欄聽曲，滿樓紅袖招。


    先想辦法應付考試再說。


    王文昭也紅著眼睛，跟了過去。


    杜預考試，他要盯緊點。


    演武場。


    上百考生，排隊考試。


    每次十個人，站在十丈見方白線決鬥圈裏。


    昨天已經考了一天，今天人少些，否則更多。


    對麵考場上，卻一字排開十個秀才，對著考試的後輩們露出人畜無害、師兄和藹的笑容。


    田洪鳳道：“這次府試，射考核內容為——文戰秀才。”


    全場轟動。


    杜預：“···”


    麻了。


    我們是考秀才，結果你讓我們跟秀才單挑？


    這府試，太變\/態了吧？


    王文昭滿意點頭：“打得過秀才，才有資格做秀才。合理�！�


    考生們一片哀嚎。


    這次考試，難度變\/態，哀鴻遍野啊。


    田洪鳳沉聲道：“本學政也不是刁難大家。秀才不會全力以赴，隻使用童生神通。而考生神通不受任何限\/製，但不許攜帶文寶。隻要堅持三個迴合，便算過關。十個迴合，便得乙。當然如果能擊倒，得甲。”


    “出圈、主動投降者，判不合格。”


    聽到這裏，考生們總算打起一些精神。


    來都來了，難道你棄考？


    再說，田大人說秀才們隻許使用童生神通，還有迴合限\/製，總算是給了大家一些幻想——打不過，東躲西\/藏也能堅持十個迴合吧？


    他們卻沒有注意到，田洪鳳露出奸詐笑容。


    “第一輪，上！”


    十個童生，戰戰兢兢，站在演武場上。


    對麵十個秀才，紛紛拿出毛筆，蓄勢待發。


    秀才們笑容可掬，春風拂麵，讓人心生好感。


    但杜預卻微微苦笑。


    他已經看出來了，秀才們壓根沒有放水的想法。


    這些童生抱著且戰且退，茍延殘喘的想法，肯定過不了關。


    果然，考試一開始，秀才們紛紛使用才氣神通。


    考生們也瘋狂催動神通。


    他們要麼增加防禦，要麼增加速度，都是自保為主。


    很少有人主動進攻。


    原因大家都清楚——文位如山，一層隔著一層關。


    童生打秀才，以下克上根本沒法打。


    “【唇槍舌劍】！”


    秀才們隻使用基本的童生神通，隻要是個讀書人就會。


    他們的言語，在空中猶如刀劍一般，斬向對麵考生。


    考生們雖然有所準備，但依舊有不少被第一波打中，化作滾地葫蘆。