1230年5月23日晚上7點，營城的行宮內(nèi)，藩王江迎涵正在和他的朋友們一起娛樂和聊天。


    江迎涵工匠設(shè)計木製機器人，輸入指令後，便可以和江迎涵玩一個名為“弘陽疊棋”的遊戲了。


    江迎涵將遊戲的規(guī)則書發(fā)給他的朋友們，他自己先和朋友們玩這個遊戲了。


    隻見那個遊戲的棋子薄如銀幣，將棋子堆疊起來後，便可以走跟它層數(shù)相同的距離。


    江迎涵玩了幾次，他的朋友們在一旁學(xué)習(xí)規(guī)則和提建議。


    “殿下，先不要著急吃對方的棋子，先將自己的棋子堆疊起來，積累優(yōu)勢。”蘇清婉說道。


    江迎涵也統(tǒng)計這個遊戲的平衡性、遊戲步數(shù)、勝率、和棋率等數(shù)據(jù)，以期待這個遊戲更加完善。


    “劉藍，你說這個遊戲為什麼沒有在之前被發(fā)明出來，這有沒有說明它有一些缺點？”江迎涵說道。


    “殿下，棋類遊戲是需要經(jīng)過很多人和很多時間，才能發(fā)展和完善的。”劉藍說道。


    “那好吧，我請更多的玩家測試這款遊戲的。”江迎涵說道。


    蘇清婉以及侍衛(wèi)劉藍和趙嵐一起遊玩這個遊戲。


    江迎涵發(fā)現(xiàn)棋子到達對方的底線後，變成像車一樣的棋子，雙方的棋子同時到達底線，就可以宣布這局棋局和棋了。


    “規(guī)則還不太完善，還需要不斷改進。”江迎涵將數(shù)據(jù)和情況記錄下來，並讓兩個機器人同時玩這個遊戲，讓人機測試這款遊戲。


    江迎涵他們還創(chuàng)造各種物種，像是創(chuàng)世神一樣神通廣大。


    他們在紙上畫出各種幻想生物，讓其複現(xiàn)在現(xiàn)實世界，同時安排這些動植物到城裏的動物園和植物園裏。


    比如“兔耳狐”，一種耳朵像兔子的狐貍，身體呈橘紅色，耳朵和手腳呈黑色。


    又比如“水兔”，一種生活在河裏的兔子，身體呈流線型，擅長在水中活動，在陸地上不如在水裏靈活。


    創(chuàng)造各種物種後，江迎涵他們開始洗漱和休息，之後在10點睡覺。


    到了第二天，5月24日上午，江迎涵的兄長江平德和江夏彥前來見江迎涵，營城的外地富商黃雲(yún)逸也來見江迎涵。


    江迎涵和蘇清婉他們拜見江平德、江夏彥。


    “拜見大哥二哥。”江迎涵行禮，身體略微下蹲，行抱拳禮。


    “都是一家人了，免禮平身。”大哥江平德說道。


    “是呀，你們免禮平身。”二哥江夏彥也說道。


    “女子蘇清婉拜見諸位殿下。”蘇清婉也向江平德他們行禮。


    江平德讓蘇清婉免禮平身。


    “三弟，這位是誰？”江平德對黃雲(yún)逸說道。


    江迎涵也跟黃雲(yún)逸不熟，黃雲(yún)逸介紹自己，並說明來意，眾人調(diào)查他的身份和信息後，這才放心地認(rèn)識他。


    黃雲(yún)逸來見江迎涵，是為了給江迎涵捐款，讓其幫忙宣傳他的商隊和宣傳一下他本人。


    “黃某我今天見到殿下，是為了討論捐款和提升我自己的聲望的事。”黃雲(yún)逸對江迎涵他們行禮，並說道。


    江迎涵接受了他的捐款，用這部分捐款改善當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)條件。


    “王靜，你去監(jiān)管這筆錢的使用，同時向社會上公示項目的收支吧。”江迎涵對王靜說道。


    “我這就去辦。”王靜說道，並下去處理這件事了。


    江迎涵也給黃雲(yún)逸老板做宣傳，讓其名聲在外。


    黃雲(yún)逸老板也幫助江迎涵宣傳和推廣他的發(fā)明、文學(xué)作品，江迎涵和黃雲(yún)逸的關(guān)係有所增加。


    江迎涵先陪他的皇兄聊天，蘇清婉也跟江迎涵他們認(rèn)識江迎涵的皇兄。


    侍衛(wèi)劉藍趙嵐也跟著黃雲(yún)逸一起娛樂和進一步交流。


    “兄長這是我的未婚妻。”江迎涵對江平德他們說道。


    “這個我們認(rèn)識了。”江平德說道。


    “小婉呀，你們以後要多加體諒和承擔(dān)家務(wù)，要婚姻幸福啊。”江夏彥說道。


    江迎涵對他的皇兄說明自己的文學(xué)作品、發(fā)明項目。


    “感覺你不務(wù)正業(yè)，你應(yīng)該將心思花在政務(wù)上麵。”江平德提醒他。


    “殿下已經(jīng)將他的封地治理得很好了，基本上都政通人和。”蘇清婉維護江迎涵聲望。


    “那好吧，我向你道歉，既然將這裏處理的很好，那我也就支持你這些文學(xué)作品和發(fā)明項目。”江平德說道，並向江迎涵道歉。


    “皇弟，這本書給你，鼓勵你發(fā)明創(chuàng)造和文學(xué)創(chuàng)作。”江夏彥江書交給江迎涵，江平德也將書交給江迎涵。


    江平德他們想要閱讀江迎涵寫的小說，江迎涵也將自己的小說交給他們。


    “寫小說在我們這個時代沒有前途。你應(yīng)該多去寫一些散文、詩詞。”江平德提醒道。


    “各種文學(xué)作品都沒有高下之分。”蘇清婉又維護江迎涵道。


    江迎涵安慰蘇清婉，江夏彥安慰江平德，江迎涵和江夏彥勸蘇清婉和江平德不要吵架。


    江迎涵和他的兄長江平德產(chǎn)生了隔閡和代溝，江迎涵想要消除隔閡，希望做出妥協(xié)，希望兄長也能體諒他和了解他的想法。


    “好吧，兄長，我盡量會按照你說的去做。”江迎涵說道。


    “那好吧，我也尊重你的意見。”江平德說道。


    蘇清婉和江夏彥他們見到兄弟關(guān)係緩和，鬆了一口氣。


    “怎麼才幾個月不見，就像是變成仇敵一樣。不過現(xiàn)在好了，你們的關(guān)係緩和了。”蘇清婉說道。


    江平德了解到江迎涵親自跟百姓工作，覺得他不成體統(tǒng)，但是也覺得他親力親為和親民。


    江迎涵他們一起聊天、喝茶和閱讀書籍。


    江迎涵一邊讓仆人招待江平德他們，一邊陪他們聊天，講述治理封地的見聞。


    江平德一邊讀江迎涵的小說，一邊感歎江迎涵的想象力豐富和這本書編輯的匠心潤色。


    “我?guī)湍阃茝V一下這個小說吧，將這本小說帶進我們的封地和首都南都。”江平德他們說道。


    “我也想寫小說了，我請門客們代筆，就讓這些門客將自己的署名寫在書上，我就當(dāng)一個主編了。”江夏彥說道。


    “寫小說還是要自己寫，這才體會到寫小說的快樂和艱辛。況且每個人的想法不同，創(chuàng)作上難免會造成設(shè)定衝突。”江迎涵說道。


    “我和門客們一起寫作吧，我和門客們溝通，也請編輯潤色。”江夏彥說道。


    “那好吧，我尊重你的決定。”江迎涵說道。


    ”我也寫小說吧。”江平德說道。


    江迎涵將自己的發(fā)明項目交給江平德他們看，像弘陽疊棋、箭銃、懸琴，還有別人的其他發(fā)明。


    江平德試了一下這些發(fā)明，發(fā)現(xiàn)他們都中看不中用。


    “三弟，你怎麼發(fā)明這些沒用的發(fā)明，算了，我?guī)湍愀倪M這些發(fā)明吧。”江平德直言不諱地說道，並熱情地陪他一起改進這些發(fā)明。


    “大哥，三弟的發(fā)明也是可以促進當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展的，也為我們證明此路不通。”二哥江夏彥說道，好像是真的希望江迎涵能夠發(fā)明讓他們眼前一亮的發(fā)明。


    江迎涵他們陪著工匠一起改進這些發(fā)明，用更好的材料和生產(chǎn)工藝提升這些發(fā)明的質(zhì)量，用法術(shù)給這些發(fā)明強化和附魔。


    “殿下，我們?yōu)楹尾粚⑦@裏發(fā)展成發(fā)明創(chuàng)造和科技創(chuàng)新的城市，進而吸引更多的年輕人到這裏發(fā)展？”蘇清婉對江迎涵說道。


    “可以呀，我去跟長官孫成說明一下情況吧。”江迎涵說道。


    江迎涵他們一起玩弘陽疊棋，找玩家和棋手編寫棋譜，成立疊棋協(xié)會和社團，舉行比賽，吸引更多人玩這個遊戲。


    到了上午8點，江迎涵開始上課，蘇清婉陪著江平德他們一起娛樂和改進發(fā)明。


    第一節(jié)課是政治課，江迎涵陪他的老師到官府裏鍛煉管理和治理能力。


    江迎涵將自己希望將這裏打造成發(fā)明和科技創(chuàng)新的城市的想法跟老師和長官孫成說了以後，老師和孫成讓其與官員一同製定這個發(fā)展計劃，老師在一旁做指點和幫助江迎涵完成這項任務(wù)。


    江迎涵用顯示文字的法術(shù)在議案上寫了一些提議，比如舉行發(fā)明設(shè)計比賽，對工匠進行補貼，平衡好農(nóng)業(yè)、商業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展關(guān)係，讓其共同發(fā)展。


    除了科技創(chuàng)新的方麵，江迎涵他們還注重文化傳承和保護，請文人和文化傳承人宣傳推廣營城的文化，進行保護和創(chuàng)新，同時吸納外來文化，讓其包容共生。


    第一節(jié)課過後，是十分鍾到休息時間，江迎涵他們返迴行宮，跟兄長和朋友們相見。


    黃雲(yún)逸老板聽說了江迎涵準(zhǔn)備發(fā)展?fàn)I城的科技和文化以後，主動承擔(dān)相關(guān)費用，並進行宣傳，江迎涵對其表示感謝。


    “真是謝謝你了，黃老板。”江迎涵說道。


    “不用謝，這是我的舉手之勞，希望殿下能放寬對我們商人和商業(yè)的限製。”黃雲(yún)逸老板說道。


    “可以的，除了關(guān)乎民生和國家利益的核心條件以外，其他條件基本上可以同意你，比較快速辦理手續(xù)、減稅、提升地位。希望你能好好工作，堅守初心，把控商品質(zhì)量，願我們合作愉快。”江迎涵說道。


    “我會認(rèn)真履行自己的職責(zé)的。”黃雲(yún)逸說道。


    第二節(jié)課是體育課，體育老師教他們踢蹴鞠。


    江迎涵一行人來到體育場，老師教他們踢球，陪體育館裏的其他人踢蹴鞠。


    蹴鞠是用樹膠做成的，柔軟又有一定的重量。


    老師做裁判，江迎涵和其他運動員踢球，江迎涵和他的朋友組成一隊，體育館裏的其他運動員組成一隊。


    江迎涵想到了一個體育運動，“浮球”，裁判將一些懸空球放出來，運動員在一定的範(fàn)圍內(nèi)收集這些懸空球，在一定時間內(nèi)收集多的隊伍獲勝，或者是先收集全部的球為勝。


    江迎涵他們現(xiàn)在先踢球，江迎涵傳球給蘇清婉，江迎涵身體虛弱，隻能做傳球的工作，侍衛(wèi)劉藍在球門做守門員。


    江迎涵用讀心術(shù)向隊員傳遞心思，隊員心領(lǐng)神會，他們配合默契，弘陽國的體育運動有使用法術(shù)和不用法術(shù)的兩種體育運動。


    現(xiàn)在他們是用法術(shù)進行體育運動的比賽，除了不能用直接操縱蹴鞠的法術(shù)，其他輔助性的法術(shù)是可以的。


    江迎涵他們激烈比賽，江平德和江夏彥做前鋒，兩人陷入敵陣，踢蹴鞠踢歪了或者是撞到門框，也踢進了幾次球。


    黃雲(yún)逸老板做後衛(wèi)，防止敵人踢球過來。


    江迎涵做中後衛(wèi)，蘇清婉做前衛(wèi)，侍衛(wèi)趙嵐做替補隊員。


    敵人也不容小覷，經(jīng)常多次踢進球，開賽前10分鍾，對手就踢進10次球，江迎涵他們也踢進12次球。


    江迎涵也逐漸適應(yīng)比賽，他專注比賽，不斷改進和提升自己的能力，到上半場結(jié)束時，比分為50：56。


    江迎涵他們得56分，對手他們得50分。


    到中場休息時，兩隊隊員互相告別，江迎涵也準(zhǔn)備上第三節(jié)課了。


    侍衛(wèi)趙嵐做江迎涵的替補隊員，江迎涵迴到行宮，上第三節(jié)課，蘇清婉他們繼續(xù)陪對手踢球。


    第三節(jié)課是音樂課，江迎涵學(xué)習(xí)彈琴，他們彈奏古琴，練習(xí)曲目。


    第三節(jié)課下課後，江迎涵意猶未盡，等待下一節(jié)音樂課。


    蘇清婉他們迴來了，蘇清婉告訴江迎涵比賽結(jié)果，比分為123：125，蘇清婉他們的隊伍得了125分。


    江迎涵也將自己的在音樂課上的曲目演奏出來，贏得了觀眾們的讚賞。


    早上和下午上三節(jié)課，之後便沒有課程了。


    江迎涵將自己發(fā)明的“浮球”項目告訴大家，大家也覺得可行。


    江迎涵他們在院子裏玩這個新遊戲，製作特定的球具，浮球懸浮在空中，大家用工具和法術(shù)收集起來，比較誰在規(guī)定時間內(nèi)收集的多。


    江迎涵他們在一起吃飯，慶祝發(fā)明新的體育項目，同時也祝賀營城得到新的發(fā)展。


    黃雲(yún)逸老板也有多到花不完的錢，他喜歡這個體育項目，也積極推廣浮球這一個項目。


    “真的是太感謝你了，黃雲(yún)逸老板。”江迎涵說道。


    江迎涵讓部下請工匠給黃雲(yún)逸做雕像，以此紀(jì)念他的貢獻。


    午飯有燒賣、麵條、蒸糕、米餅、米飯餡餅、包子、白菜、紫薯、葡萄、米飯、豆?jié){等食物。


    吃完飯後，江迎涵他們開始洗漱，送黃雲(yún)逸老板迴去。


    仆人們給兔子獸人江迎涵洗臉、刷牙、洗頭、磨牙和洗澡。


    洗漱完畢之後，江迎涵開始睡覺，等待下午的課程。