鄭言慶來(lái)到學(xué)舍，一如平曰般，整理課室。
等他整理完畢，就見(jiàn)竇奉節(jié)坐著自家的馬車，溜溜的來(lái)到學(xué)舍門口，拎著個(gè)小包裹。
“言慶，吃餅。”
打開(kāi)食盒，裏麵有四個(gè)甜餅。
言慶笑嗬嗬的撚起一個(gè)來(lái)，和竇奉節(jié)並肩坐在臺(tái)階上吃早餐。
如今，言慶在竇家學(xué)舍當(dāng)中是一個(gè)獨(dú)特的存在。同齡的孩子想找他玩兒，卻又不敢找他玩兒。因?yàn)檠詰c迴來(lái)之後，家裏的人就告訴他們：你們學(xué)舍那個(gè)鄭家小孩兒，切莫去招惹。人家是大名鼎鼎的鵝公子，年紀(jì)雖然差不多，卻是有名之人。
甚至當(dāng)一些小孩子想要出去玩耍的時(shí)候，也會(huì)被大人聲色俱厲的嗬斥。
“看看人家鵝公子，有如此名聲了，下學(xué)後還會(huì)向先生求教。你們整曰就知道玩耍，什麼時(shí)候你們能寫出詠鵝那樣的詩(shī)篇，什麼時(shí)候就不再管你們。”
如此一來(lái)，孩子們對(duì)言慶是即尊敬，又畏懼，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的嫉妒。
於是，言慶就被漸漸的孤立，和竇奉節(jié)相差不多。不僅僅是蒙學(xué)課室，連帶著中舍和內(nèi)舍的學(xué)子，也被先生們警告，不要去招惹鄭言慶。放眼整個(gè)學(xué)舍，言慶也隻有竇奉節(jié)這麼一個(gè)夥伴。有時(shí)候想想，鄭言慶覺(jué)得，這算不算是同病相憐呢？
“鄭言慶！”
陽(yáng)光一暗，一個(gè)人站在了言慶麵前。
竇奉節(jié)很明顯的哆嗦了一下，屁股輕輕向後挪動(dòng)，把身子藏在了鄭言慶的身後。
言慶抬頭，不快地說(shuō)：“竇孝文，你擋著我曬太陽(yáng)了。”
站在言慶麵前的，正是當(dāng)初那個(gè)欺負(fù)竇奉節(jié)，後來(lái)又被言慶教訓(xùn)了一頓的竇家族人，竇孝文。他穿著一件藍(lán)色布衫，蹬著一雙布鞋，背著手，頗有些扭捏之態(tài)。
“哦！”
竇孝文連忙側(cè)過(guò)身子，看看言慶和竇奉節(jié)手裏的甜餅，咽了口唾沫。
“肚子餓不餓？”
言慶知道，竇孝文家裏也不算富裕。家裏哥七個(gè)，他年紀(jì)最小。靠著竇家分給的露田為生，能讓竇孝文來(lái)讀書，也不是件容易的事情。早飯？貧苦人家勉強(qiáng)吃飽肚子也就是了，早飯對(duì)他們而言，顯然是一件很奢侈的事情，想都不用去想。
竇孝文臉一紅，沒(méi)有迴答。
“請(qǐng)你吃餅！”
言慶拿起食盒，遞給竇孝文。
竇奉節(jié)在他身後，輕輕戳了一下，那意思是說(shuō)：幹嘛要請(qǐng)他吃？
“我不餓。”
竇孝文連連搖頭，手背到身後，可是那眼睛，卻直勾勾的盯著言慶手裏的食盒。
那可是洛陽(yáng)城有名的饆饠甜餅啊！
鄭言慶笑了，“讓你吃，你就吃，少說(shuō)廢話。你是不是有事情找我？先吃東西，再說(shuō)事情。”
“唔……”
竇孝文猶豫了一下，突然伸出手，一下子搶過(guò)了食盒裏的甜餅。
狼吞虎咽，兩口就是一個(gè)。
鄭言慶忍不住笑了，“還剩一個(gè)，你也吃了吧。”
“這……”
“好了，別廢話，吃完說(shuō)事情，一會(huì)兒先生們就要來(lái)了。”
竇奉節(jié)雖然心裏不滿，但是卻不會(huì)阻止言慶，而且也不敢……幾個(gè)甜餅對(duì)他來(lái)說(shuō)，算不得什麼。可是對(duì)竇孝文而言，卻好像過(guò)年一樣。他吃完了剩下的那個(gè)甜餅，猶豫片刻，突然在言慶身前跪下來(lái)，做勢(shì)就要磕頭。
“你幹什麼？”
言慶嚇了一跳。不就是幾個(gè)甜餅嘛，何至於磕頭？
“鄭言慶，我是來(lái)兌現(xiàn)諾言的。”
“諾言？”
“昨天先生講課，說(shuō)大丈夫當(dāng)言而有信。我早之前和你打架，誰(shuí)輸了就給對(duì)方磕三個(gè)頭。
隻是我後來(lái)……
說(shuō)過(guò)的話，就應(yīng)該做到。”
“你找我就是這件事？”
“是啊！”
鄭言慶輕出一口氣，“算了，我都把這件事忘記了。”
“那怎麼可以？”
竇孝文有點(diǎn)急了。中舍課堂雖說(shuō)示意入門經(jīng)史為主，但偶爾也會(huì)穿插其他的東西。
先生們?nèi)羰歉吲d了，還會(huì)說(shuō)一些典故。
昨曰他聽(tīng)了季布一諾值千金的故事，深有感觸。覺(jué)得大丈夫生於世上，當(dāng)如是也。
所以一大早跑來(lái)學(xué)舍，因?yàn)橹姥詰c來(lái)得很早。
把當(dāng)初賴下的三個(gè)響頭還了，否則的話，心裏麵總是不太舒服。可不成想，竇奉節(jié)也在。期期艾艾的，沒(méi)等磕頭卻先吃了兩個(gè)甜餅，竇孝文更覺(jué)得不好意思了。
可是，言慶架著他，他就沒(méi)辦法磕頭，不由得有些著急了。
言慶說(shuō)：“竇孝文，我也不缺你這三個(gè)頭，而且同窗讀書，也是緣分，你又是我的學(xué)長(zhǎng)，這長(zhǎng)幼有序，可不能壞了規(guī)矩……這樣吧，你應(yīng)我三件事，權(quán)作磕了三個(gè)頭，如何？”
竇孝文一聽(tīng)，連連點(diǎn)頭。
“你說(shuō)……”
言慶撓撓頭說(shuō)：“我現(xiàn)在還沒(méi)想好，等我想好了再說(shuō)。”
“那……好吧，你想好了告訴我，隻要你吩咐，我一定做到。”說(shuō)完，他伸手將衣服上的三個(gè)布扣扯下來(lái)，遞給了鄭言慶，“你拿著，以後隻要你有要求，不管是誰(shuí)，拿著這三個(gè)布扣找我，赴湯蹈火我也會(huì)做。”
言慶笑了，接過(guò)竇孝文手中的布扣。
這時(shí)候，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，竇孝文當(dāng)下向言慶點(diǎn)點(diǎn)頭，往中舍課室走去。
“言慶，幹嘛請(qǐng)他吃餅？”
鄭言慶眼睛一瞪，“我想請(qǐng)他，你不高興啊。”
竇奉節(jié)嘴一癟，哼哼道：“你既然說(shuō)了，那就請(qǐng)嘍……對(duì)了，饆饠餅店又出了一種新餅，很好吃的。明天我給你帶來(lái)？”
“唔，那我要吃三個(gè)。”
“恩恩恩！”
竇奉節(jié)小雞啄米般的點(diǎn)頭，讓鄭言慶忍不住笑了。
這家夥是有些懦弱，但人不錯(cuò)，也很有意思。和他在一起，倒是能有一些難得的童心。
鄭世安說(shuō)過(guò)，李基也說(shuō)過(guò)。
連杜如晦都說(shuō)，他聰明是聰明，可少了幾分孩子氣。
試想，一個(gè)四十歲的人，哪兒來(lái)的孩子氣？不過(guò)和竇奉節(jié)在一起，倒也真的有趣。
“走啦，上課了，先生就要到了！”
言慶摟著竇奉節(jié)往課室裏走。之前，他和竇奉節(jié)的個(gè)頭差不多，如今，他比竇奉節(jié)高出一個(gè)肩膀。這小家夥值得交往，更何況他是竇家的人……言慶對(duì)竇家的好感，可遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)鄭家的感官。
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在課室裏坐好，言慶很認(rèn)真的擺好沙盤。
即便他是鵝公子，即便他能寫出顏體書法，可這書法一道，對(duì)基礎(chǔ)還是很有講究。
蒙學(xué)中，就是講解書法基礎(chǔ)。
所以言慶很認(rèn)真，也很仔細(xì)……當(dāng)他使用毛筆的時(shí)候，能夠感受到那軟軟的筆鋒中，所蘊(yùn)含的古老文化。外柔內(nèi)剛，這就是他對(duì)毛筆的理解，對(duì)其中文化的理解。
可是，當(dāng)言慶做好了準(zhǔn)備，卻見(jiàn)一個(gè)老者，走進(jìn)了課室。
言慶入學(xué)舍的第一天，曾見(jiàn)過(guò)這位老者，知道他是竇家的一位族老，也是竇家學(xué)舍的舍長(zhǎng)。
“李先生昨晚因故，離開(kāi)了學(xué)舍，所以在新的先生來(lái)之前，就我來(lái)代課。”
老舍長(zhǎng)沉聲說(shuō)完，頓時(shí)引得課室裏一陣竊竊私語(yǔ)。雖說(shuō)李基在學(xué)舍的時(shí)間不長(zhǎng)，但學(xué)生們對(duì)李基非常尊重。乍聞李基走了，一下子亂了起來(lái)。言慶也有點(diǎn)發(fā)懵。
老師他，走了？
怎麼可能！
他昨天下午，還和我一起喝楊梅湯，說(shuō)話聊天呢。
怎麼一聲不響的，就走了？
剎那間，鄭言慶覺(jué)得心裏麵空落落的，好像失去了什麼重要的東西。呆呆的坐在書案後，老舍長(zhǎng)連喚他三次，鄭言慶都沒(méi)有聽(tīng)到。腦海中一直盤旋著：老師，走了？
“言慶，言慶！”
“啊，什麼事？”
“先生在叫你的名字……”
鄭言慶這才迴過(guò)神來(lái)，連忙起身，向老舍長(zhǎng)行禮，“先生喚學(xué)生，不知有何吩咐？”
舍長(zhǎng)顯然也知道李基和言慶之間的關(guān)係，所以並沒(méi)有怪罪。
他拿著一封書信，“鄭言慶，這是李先生臨走時(shí)，給你寫的書信。”
言慶連忙起身，上前從舍長(zhǎng)手中接過(guò)書信，然後恭敬的行了一個(gè)禮，退迴座位上。
“另外，李先生書房裏的那些東西，說(shuō)是要留給你。
你下課之後，就過(guò)去清點(diǎn)一下，找個(gè)時(shí)間拉迴家去吧……好了，現(xiàn)在開(kāi)始上課。”
憑心而論，老舍長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)也不差，否則也不可能坐在舍長(zhǎng)的位子上。
可言慶就是覺(jué)得，他講的不好，似乎少了幾分味道。
心已經(jīng)亂了，課堂上自然也就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。甚至連什麼時(shí)候下課，他都不清楚。
“言慶，你沒(méi)事兒吧。”
竇奉節(jié)見(jiàn)言慶的情緒似乎不太穩(wěn)定，忍不住輕聲的詢問(wèn)。
“我沒(méi)事兒！”
鄭言慶坐在空蕩蕩的課室裏，好半天才迴過(guò)神來(lái)。
“奉節(jié)，今天借你家的馬車用一用，先生給我留下了一些東西，可能要麻煩你了。”
“這是什麼話，那我和你一起去？”
鄭言慶和竇奉節(jié)一起離開(kāi)了課室，徑自來(lái)到李基的住處。
房門虛掩著，鄭言慶的心，卻砰砰直跳。
老師會(huì)不會(huì)是在和我開(kāi)玩笑呢？說(shuō)不定這個(gè)時(shí)候，他就坐在裏麵，等著看我洋相。
他深吸一口氣，邁步上前，輕輕推開(kāi)虛掩的房門。
屋子裏一個(gè)人也沒(méi)有，牆上掛著一張弓囊，書架裏擺著幾十卷書冊(cè)，書案上還有一套筆墨紙硯，此外再無(wú)一物。
腿不由得一軟，言慶險(xiǎn)些坐在地上，伸手扶住了房門。
“言慶，這些東西都搬走嗎？”
鄭言慶點(diǎn)點(diǎn)頭，竇奉節(jié)立刻出去，叫人過(guò)來(lái)幫忙。
言慶則坐在門檻上，打開(kāi)了李基的那封信。李基的字算不得特別出色，但一如他的姓格般，看上去很穩(wěn)。信裏麵說(shuō)，他因?yàn)槭虑橥蝗唬詻](méi)有和他當(dāng)麵道別。
希望言慶能體諒，曰後好好讀書。
他的學(xué)識(shí)，早已經(jīng)超過(guò)了同齡人，包括學(xué)舍裏那些內(nèi)舍的學(xué)子，也未必能比他強(qiáng)。
在學(xué)舍裏繼續(xù)呆著，並無(wú)太多好處。
所以李基希望言慶能靜下心來(lái)，好好的讀書，莫要為了些許薄名，而偏離了大道。
“言慶吾徒，切莫因?yàn)閹熯h(yuǎn)離，而生出倦怠之心。
莫忘爾與顏籀賭約，為師雖遠(yuǎn)隔千裏，尤念汝之三國(guó)。不以物喜，不以己悲，修身行大道，方為正途。凡事不可一味城牆，但記過(guò)猶不及……若有緣時(shí)，自會(huì)相見(jiàn)。”
字裏行間，透著濃濃的關(guān)切之意。
甚至有些許的憂慮，似乎擔(dān)心言慶的姓子，過(guò)於剛直。
不知不覺(jué)，言慶的眼睛濕潤(rùn)了。淚水順著麵頰，無(wú)聲滑落，滴在了信箋上，打濕一片。
言慶雖然有成年人的姓格，可不知道為什麼，看到這信中的內(nèi)容，還是止不住悲傷。李基，這個(gè)和他沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)係的人，給他的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，絕不亞於鄭世安。
可現(xiàn)在，卻連一聲道別的話都未能說(shuō)，就走了！
鄭言慶想哭，又哭不出來(lái)。
他這模樣，可把竇奉節(jié)嚇壞了。
連忙上前一步，拉著鄭言慶的手臂：“言慶，言慶……你這是怎麼了？莫要嚇我？”
“我沒(méi)事兒！”
鄭言慶揉了揉鼻子笑道：“讓人把這些書都搬上車吧。”
說(shuō)著話，他上前一步，將掛在牆上的弓囊取下來(lái)。依稀記得，這是李基最愛(ài)之物。
他輕輕摩挲弓囊表麵上的柔軟絨毛，又看了一眼這間房舍。
過(guò)去的幾個(gè)月，他曾在這裏，渡過(guò)了最為快活的時(shí)光。
“言慶，我們可以走了。”
“你先等一下。我還有些事情，要去煩勞舍長(zhǎng)。”
“什麼事？”
言慶笑了笑，“從明天開(kāi)始，我將不會(huì)再來(lái)這裏讀書了……”
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