高一的題目對(duì)其他兩個(gè)年級(jí)的孩子來說很簡(jiǎn)單，所以老師在進(jìn)行第二輪的時(shí)候他們也默默的聽著在心裏解答，但是沒想到其中有個(gè)瘦瘦的孩子無論是搶答速度還是迴答速度都快得讓人咂舌。
一群人目瞪口呆完全跟不上速度，尤其是對(duì)唐旭特別關(guān)注的王霖豪，嚇的嘴巴都何不攏，剛才自己還跟他說了那麼多廢話現(xiàn)在想想就是啪啪啪的打臉啊！
唐旭完全沒注意到一群人的表情，老師話音剛落他就猛拍桌上的按鈴搶答，不給別人任何機(jī)會(huì)開口就把答案報(bào)了出來，因?yàn)槔蠋焾?bào)的題目都是書本上的原話，唐旭本來就要把書本看爛了，老師還沒說完他就知道是什麼問題答案是什麼，一激動(dòng)唐旭的小手和小嘴就越來越快，連他自己都沒注意到……
高一的第二競(jìng)賽下來老師都沒說話，本來準(zhǔn)備20分鍾內(nèi)出完的題目十幾分鍾就出完了，結(jié)果有百分之八十都是唐旭一個(gè)人迴答的……而且每題都是對(duì)的，這……第三輪還需要繼續(xù)嗎？
老師們跑到一邊嘀嘀咕咕議論了半天，唐旭發(fā)現(xiàn)教室其他人都在看自己，這才想起自己剛才有多興奮，頓時(shí)有點(diǎn)臉紅，悄悄把使勁按鈴的手縮到下麵揉揉，因?yàn)檫^於激烈有點(diǎn)發(fā)麻，不過還好唐旭從小就幫家裏做事掌心有老繭倒也沒感覺多疼。
最後老師們商量的一下，決定由高一參賽的學(xué)生們決定。
“是這樣的，唐旭在本輪表現(xiàn)的十分出色，而且上一輪筆試滿分，剛才有兩個(gè)學(xué)生一個(gè)問題都沒有迴答，老師想問問你們的意見，還想繼續(xù)比下去嗎？”
這個(gè)問題很糾結(jié)，教室裏基本都是男孩子，爭(zhēng)強(qiáng)好勝是男孩子的某些天性，而且被唐旭壓得死死這種感覺實(shí)在不好受，可是如果比下去第三輪他們還是一點(diǎn)邊都沾不上的話那不就讓人笑話了嗎……高一的幾個(gè)孩子陷入了久久的沉默中。
而唐旭也覺得自己似乎發(fā)揮過頭了……怎麼看大家都是一副很憂鬱的樣子，不過如果唐旭不在狀態(tài)一個(gè)不留神就輸給別人那麼獎(jiǎng)學(xué)金肯定就沒有了，他是為了獎(jiǎng)學(xué)金來比賽的怎麼能輸？
學(xué)校就跟小型社會(huì)一樣，有競(jìng)爭(zhēng)就有壓力，有壓力就有動(dòng)力，沒有人會(huì)想把自己能得到的東西給別人，唐旭也不例外，他也是自私的，他既然能拿到就沒必要心軟，更不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而自責(zé)，每個(gè)人的能力注定他得到的有多少。
教室裏安靜了足足五分鍾，終於有人站了起來，是三班的物理課代表庭嶽：“我想這次應(yīng)該沒有必要了，不過下個(gè)月我會(huì)準(zhǔn)備的更充分來挑戰(zhàn)！”那些題其實(shí)他也會(huì)，但他沒能像唐旭那樣題目一出來就報(bào)出答案，他總要想一下才能確定答案，他承認(rèn)自己這次輸了，不是輸在學(xué)識(shí)上，而是輸給了唐旭的自信，而且上一輪筆試的成績(jī)還在那裏，就算比下去唐旭肯定也是擂主了，沒必要繼續(xù)已經(jīng)確定的事情。
其他人見庭嶽這麼說也都紛紛點(diǎn)頭表示讚同，唐旭倒是愣住了，這樣就結(jié)束了？好像有點(diǎn)太快了吧？本來還想大戰(zhàn)八百迴合的唐旭似乎還沒有過足癮……
“很好，下個(gè)月歡迎你來挑戰(zhàn)，那麼高一第一個(gè)月的擂主誕生了，唐旭請(qǐng)你下個(gè)月繼續(xù)加油，這群小家夥也是很厲害的，不要掉以輕心，說不定一個(gè)不小心就被他們奪取擂主了。”老師開心的直拍桌子，結(jié)束的這麼快也是意料之外，果然德輝年年出奇才啊。
唐旭被老師叫上去領(lǐng)了一個(gè)很俗氣的大紅花，紅花下麵有繡字“高一物理科擂主”，咳咳，有點(diǎn)別扭，唐旭怪不好意思的。
“來唐旭在這裏簽個(gè)名，這是你第一次擂主，擂主的獎(jiǎng)品學(xué)校這兩天就會(huì)讓班主任給你送去的，希望下個(gè)月你能連任。”老師和藹的拍拍唐旭的肩膀，似乎十分看好唐旭。
唐旭禮貌的朝老師點(diǎn)點(diǎn)頭然後在表格上簽上自己的名字，如果連任擂主的話等這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)比一般的多很多，隻是這麼想想唐旭就覺得開心，當(dāng)然眼下還是要努力連任才行！
今天的校園特別歡快，到處都能聽見孩子們的笑聲，熱鬧的好像在搞活動(dòng)似的。
唐旭看時(shí)間還早，離中飯時(shí)間還有段距離，於是決定去看看白梁舒他們的比賽，這次競(jìng)賽李巖以什麼都不精通為由沒有參加，實(shí)則李巖跑去各種玩耍了，而徐燁和白梁舒分別參加了英語和數(shù)學(xué)。
徐燁和白梁舒選擇的都是校園熱門科目，競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大，也不知道進(jìn)行的怎麼樣了，他對(duì)自家的舍友十分自信，隻是德輝人才濟(jì)濟(jì)，唐旭擔(dān)心是自然的。
好不容易找到英語競(jìng)賽的教室門口，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室被裏三層外三層的包圍著，但怎麼看外麵這群都是圍觀的，他們也不敢發(fā)出特別響的聲音，細(xì)聲細(xì)語的湊在一起說著什麼。
唐旭其實(shí)對(duì)這些並不好奇，但人群太多，他本來想在窗邊看看裏麵的情況，卻還是被不少人給堵住了視線，無奈的抓抓腦袋，這英語科也太熱門了吧？
“剛剛季榮學(xué)長那口標(biāo)準(zhǔn)的英語把我驚呆了好嗎！”
“不止是標(biāo)準(zhǔn)好嗎！簡(jiǎn)直就是我們錄音機(jī)裏的腔調(diào)好嗎！我一瞬間還以為老師放了磁帶！仔細(xì)聽才發(fā)現(xiàn)是季榮學(xué)長的聲音！”
“你說人家是怎麼辦到的？聽說季榮學(xué)長家裏很有錢！”
“傳說中的高富帥嘛，肯定經(jīng)常出國吧，英語好是肯定的啊~”
“長得帥還有錢，學(xué)習(xí)又好……簡(jiǎn)直像小說裏的男豬腳！”
“我已經(jīng)要成季榮學(xué)長的腦殘粉了……”
“我早就是了！季榮學(xué)長要是畢業(yè)了我們可怎麼辦啊！”
“還有一年呢急啥，到時(shí)候哭的不止你一個(gè)！”
也不知道耳朵尖是好是壞，唐旭本來想轉(zhuǎn)身去白梁舒那邊看看的，結(jié)果聽到這些對(duì)話硬生生的就停了下來，季榮的學(xué)習(xí)好他知道，但是他們說季榮的口語好到跟磁帶一樣……這到底是太誇張了還是真的？
唐旭想聽聽，想聽季榮說英語……