快下班時(shí)，張春婷才哼著歌迴來(lái)。
她高興了，辦公室的氣氛就好一些。
前些天，張春婷總是莫名其妙的發(fā)火。判個(gè)作業(yè)發(fā)脾氣，填個(gè)表也發(fā)脾氣，整天氣哼哼的，活像進(jìn)入了更年期。
方塵在辦公室大氣都不敢喘。
自從在京華林業(yè)大學(xué)看到萬(wàn)芳芳、張春婷、陳高峰用自己學(xué)生的畫作交的作業(yè)後，方塵最初一直很氣憤。
她原本想麵對(duì)麵地指責(zé)他們的行徑，但話卻怎麼也無(wú)法出口，怕傷了同事感情，以後不好共事。
她又想把此事告訴楊老師，請(qǐng)楊老師出麵管一管。好像也不妥，像是在打小報(bào)告。終於克服了心理障礙，跟楊老師說(shuō)了，卻不如不說(shuō)！
最後，她尋機(jī)會(huì)以講別人的事的借口，委婉地說(shuō)了有個(gè)在職研究生作弊被取消了學(xué)籍，想以此點(diǎn)醒他們。
他們卻似乎早有準(zhǔn)備，輕描淡寫地說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)上都這樣！
不以為然，反倒嘲笑別人命不好。
而且，似乎大家都覺(jué)得在職研究生挺不容易的，做個(gè)弊，無(wú)可厚非，被抓住了，就是倒黴蛋，令人同情。
這些本科畢業(yè)的年輕老師們需要進(jìn)修在職研究生，有了研究生學(xué)曆後，將來(lái)評(píng)職稱什麼的就都好辦了。
不能給人家拖後腿。
總之，怎麼做都不對(duì)。
後來(lái)，方塵最初的這種氣憤便漸漸地轉(zhuǎn)化成了苦悶。
怎麼這些人身為老師，三觀如此不正？
但是人家都說(shuō)得理直氣壯的，似乎社會(huì)都是這樣的。
難道是自己三觀不正？
莫非是自己的思想跟不上時(shí)代了？
又是在上水彩風(fēng)景寫生課。
這段時(shí)間總在人工湖畔，鴨子們很親近人。
方塵每天早晨上班前都會(huì)把前一晚的剩飯、剩麵條帶上，到學(xué)院的第一件事就是喂鴨子，總能在湖岸邊不遠(yuǎn)處的幹枯的草叢裏找到它們，它們總是很高興地伸長(zhǎng)脖子，一低一揚(yáng)地嘎嘎叫著歡迎方塵。
有時(shí)，快下班時(shí)若有空閑，方塵也會(huì)到湖邊看一看，雖然空著手去，它們也毫不介意，照樣很快樂(lè)，有時(shí)還會(huì)從遠(yuǎn)處掠過(guò)水麵向她飛來(lái)，令人欣喜不已。
方塵逐一指導(dǎo)著學(xué)生。
兩隻鴨子不離不棄、一搖一擺地跟在她身後。
畫麵很搞笑。
方塵怎麼轟都轟不走，氣得沒(méi)脾氣。
學(xué)生們樂(lè)不可支。
方塵無(wú)可奈何之下暗下決心，以後再也不喂鴨子了。
一個(gè)女生過(guò)來(lái)，撒嬌般地抱住方塵的胳膊搖晃著：“老師，您怎麼老在這邊啊？我們那邊都等了好半天了。”
“好，好，這就去。”
被那女生拽著，方塵快步地走過(guò)去，後麵跟著“嘎嘎”大叫著的兩隻鴨子，很壯聲勢(shì)！
“您看，這個(gè)草地有那麼多小白花，我不會(huì)畫。”
“這好辦。”說(shuō)著，方塵把畫板從畫架上取下，平放在地麵上，讓學(xué)生多調(diào)出些草綠色，用大號(hào)筆平塗草地。
這當(dāng)口，方塵從兜裏掏出個(gè)小瓶子，等學(xué)生剛一塗完色，便擰開瓶蓋，輕輕抖動(dòng)著，均勻地在那濕潤(rùn)的草綠色塊上撒上白色粉末。
“啊，這是什麼？”
“這就是普通的食用鹽。”方塵將小瓶子遞給一旁的學(xué)生。學(xué)生們傳看著，隻見瓶口上有均勻的小孔，細(xì)小的鹽粒就是從那小孔中倒出來(lái)的。
有人用手指沾了點(diǎn)，嚐了嚐：“喔噻，真是鹽啊！”
“我家的食鹽瓶就是這樣的，這是在做湯麼？”
“難道我們是上廚藝課麼？”
學(xué)生們唯恐天下不亂。
議論聲中，草綠色塊幹了，所有沾上鹽粒的地方的草綠色都被吸掉了，形成了一朵朵小白花。方塵將幹結(jié)的鹽粒輕輕拂去，一片開滿了白花的綠草地呈現(xiàn)在大家麵前。
“喔，這麼神啊！”
“原來(lái)您有秘密武器，您怎麼早不告訴我們呀？”
“早告訴你們，印象就不會(huì)這麼深刻了！記住，這是撒鹽法。”
大家紛紛如法炮製。
很多人撒鹽過(guò)早過(guò)多，沒(méi)有得到預(yù)期中的綠草地，反倒像是一鍋菠菜蛋花湯。
方塵很是無(wú)語(yǔ)。
兩隻鴨子“嘎嘎”大笑。
下課時(shí)，一個(gè)空瓶子迴到方塵手中。