大家心裏都明白，這是係領導為了調節氣氛而特意安排的。


    係裏這幾天有些沉悶。


    如果是其它係部的或者退休多年的老同事去世，大家唏噓一番也就過去了，畢竟平時沒什麼聯係。


    而自己係裏的，天天能見到的，這麼一個身邊還很年輕的同事就這樣突然離世，這種衝擊還是蠻大的。


    不說別的，就是少了那噠噠噠的高跟鞋聲，都挺讓人不習慣的。


    大概就是因為這個，係領導才安排插花老師給大家上插花課。


    現在的係辦秘書由一個剛來沒兩年的小年青劉義壽兼任。


    周五當天中午，劉義壽就帶著幾個年輕教師把教室裝飾得煥然一新。鮮花、綠植和花卉器皿擺滿了整個教室，彩色的花瓣與翠綠的葉片映襯出歡快的氛圍。


    還不到一點半，老師們就紛紛走了進來，他們本來就對此次插花課都充滿期待，相比於其它的專業課，插花課是最受歡迎的，每學期的同行聽課，大家都恨不得都去聽插花課。如今有機會親自體驗一下，哪個不積極呢？


    插花老師趙旭富，是一位剛畢業沒幾年的年輕老師，年紀雖小，氣場不弱，他手裏擺弄著精選的鮮花和工具，微笑著站在教室前，頗有股子大師風範。


    見大家都坐好了，他揚聲道：“大家好！今天，我們將一起享受插花的藝術，希望通過這個課程能給大家帶來一些放鬆和歡樂。好了，我們言歸正傳。插花呢，是一種手藝，更是一門造型藝術，插花時講究心平氣和，神態專注地用“心”與花對話。所以，現在，大家跟我一起靜下心來，先來認識一下這些寓意美好的花卉.......”


    小趙老師開始介紹不同類型的花卉和綠植，並解釋了它們的特點和寓意。


    他邊講解邊示範如何選擇鮮花和葉片，如何修剪定型，如何進行藝術構思，如何配搭不同顏色和形狀的花卉來打造獨特和諧的插花作品。


    隨著小趙老師的講解結束，大家開始用修剪工具小心翼翼地剪取花枝和葉片，先主後次地依次插在提起泡好的花泥上.......


    每個人都專注地創作，用手中的花材組合出自己心中理想的插花作品。有人選擇了鮮豔的色彩，營造出活力四溢的感覺；有的則以淡雅的色調，展現出浪漫與寧靜。


    整個教室充滿了絢麗的花香和創作的喜悅。


    小趙老師走到每一個人身邊，指導他們如何處理花材，如何調整花材的高矮，使整個作品更加平衡和美觀。


    時間在這充滿藝術氛圍的教室裏悄然流逝，伴隨著歡快的音樂和笑聲，每個人的插花作品漸漸顯露出個性與風格。


    大家都完成了，站起身來，共同欣賞著彼此精心製作的插花作品，各種色彩、形態和構圖構成了一幅美麗的花海。


    小趙老師鼓勵大家分享自己作品背後的設計理念和感受。大家紛紛分享著自己對花藝的理解和創作的理念，彼此間的交流溫暖了整個教室。


    王雲霞對著梁老師的插花作品讚歎道：“哇，梁老師，你的作品真是美呀，這色彩搭配的真是恰到好處，簡直是藝術品！”梁老師滿臉羞澀地笑了笑，認真地端詳著王雲霞的插花作品，由衷地說：“小王，你的設計真是獨具匠心，這鳳尾竹葉的處理搭配真是清新脫俗，讓人一看就感受到大自然的氣息。”王雲霞聽了欣然一笑，對於自己的作品得到了用心而中肯的誇獎，誰不高興呢？於是乎也進一步地投桃報李，熱情高漲地說：“來來，我幫你照張相吧，給您和您的作品合張影。”


    “那敢情好！”梁老師拽拽衣服的下擺，站在了自己的插花作品旁。