“師傅，三份午餐。”
靈峰的運動不小，飯量也不小。
“師傅，五份午餐。”
天魁幾乎是靈峰的一倍。
“好嘞！兩位老師。”
因為靈峰願意讓修仆進入教室學習，所以在修仆之中非常受歡迎。
飯菜都是加倍的。
也就是三份其實是六份，五份是十份的量。
這也成為了食堂一道靚麗風景。
幹飯王，大胃王。
當然還有另一個稱唿，飯桶，飯袋。
“靈峰老師，天魁老師，今天胃口不錯呀！”
看著兩人的豬盆，其他人都不好意思靠近，也就李婉兒過來打了招唿。
“運動大，補充能量也要多。”
靈峰可不會因為別人的眼光就少吃一點的。
“你們怎麼就這麼一點。”
靈峰看了其他人，基本都隻有半份而已。
“我們運動少，吃的也少。”
李婉兒解釋了一下。
當然真正原因，隻有他們自己知道。
“嗯，不管如何，以後你們的運動也會增大，一定要保證夥食足夠。”
靈峰簡單勸說一下。
“好的，老師。”
眾人都低著腦袋，吃著自己的飯菜。
……
“老師，我們這樣簡單訓練劈開，拔劍，刺劍，有何作用。”
靈怡剛剛練完了一千次揮劍，大汗淋漓。
“你朝我扔一塊石頭。”
靈峰沒有解釋。
靈怡撿起一塊小石頭，怕砸到老師，選擇拋空。
石頭剛剛脫手一米，就被擊碎了。
靈怡根本沒有看見靈峰何時出劍的。
“再試試。”
靈怡加大了力度，效果還是一樣。
“三個。”
靈怡抓了三個全力扔出去。
砰砰砰！
還是一米，出手一米，全部化為粉末。
這是靈峰害怕粉末傷人，不然隻是在出手一瞬間就會擊碎石頭。
“知道作用了吧！速度，力量，準確，缺一不可。
你們現在單獨分開訓練每一項，以後也會和我一樣。”
“老師，那麼我們以後是要做到什麼標準，都要跟你練的一樣麼？”
徐玲又在記錄標準。
“不，那得看你們以後學習的路線。
如果是金劍決，那麼速度，力量與準確的平衡。
重劍決是力量，縹緲劍決重在速度，靈劍訣重點是靈力。
具體看情況，你說標準的吧！
除了力量以外，其他修煉到天魁的標準就好了。”
天魁除了力量，抗打擊力以外，其他一般。
靈峰一腳踢飛了一塊石頭，天魁根本沒有反應。
靈峰再次踢飛一塊大點的，速度慢一點。
砰的一聲。
這次天魁重劍擊碎了石頭。
幾次來迴。
隻要速度一快，天魁就無法擊中目標。
“看到了吧！不是每一個都要做到全部完美無缺。”
靈峰當然知道各項最好，那是最好的。
“那老師，是不是訓練力量的，需要負重聯係。”
雖然不能走動，但是李婉兒也有一顆衝動的心。
“第二階段才會特別訓練某項能力，第一階段沒有重點，全部都是基礎。
具體你們自己把握。”
可以肯定，靈峰不會等到那個時間了。
“老師，我們今天晚上修煉極道經麼？”
“可以，晚上吃完晚飯，你們就過來修煉。”
隻要這些學生成功練氣，那麼就成功了一半。
想當年，師姐花費三天聚氣成功，一個月成功。
靈峰一周聚氣，三個月完成一周天修煉。
也是不容易的。
“幫我換一些玄石過來，班長。”
靈峰拿出一袋玄丹。
玄丹玄石是一個級別的，基本一換一。
不過玄丹用處更廣，玄石隻有陣法才有用處。
因此黑市玄丹玄石交換比可以做到十比十二。
“好的，老師。”
“老師，你要玄石有什麼作用。”
李婉兒眼神一亮，似乎想到了什麼。
“這裏靈氣稀薄，大家一起修煉，效果很差，所以需要一個聚氣法陣。”
靈峰沒有隱瞞，等下也就明白。
“我可以學習麼？老師。”
李婉兒似乎找到了方向，肯定是朝著法術修煉。
陣法是避不開的路線。
“可以，但是陣法需要大量玄石實驗，恐怕不好修煉。”
靈峰修煉陣法速度慢，就是因為玄丹玄石太少。
沒有實驗基礎的陣法，注定不會太過成功。
“不過你可以先畫符刻陣，提高實驗成功率，這樣就可以在有機會的時候實驗。”
這是靈峰的方法。
也就是先學習，後實驗。
“好的，老師。”
李婉兒也沒有太好的背景，不可能提供太多的資源。
低配版陣法修煉，注定無法快速成長。
……
“好了，提高百分之八十的效果。
這裏靈氣是三十，也就是陣法裏麵的靈力值大概在五十左右。
也就相當於內門正常範圍。”
靈峰自言自語，似乎被靠近的李婉兒聽到了。
“老師，你來自內門麼？”
李婉兒有些驚訝。
“內門會要我這樣資質的徒弟麼？”
靈峰自嘲一笑。
“我是說，這裏的靈氣效果和內門差不多了。”
可以提高靈氣範圍，增加成功幾率。
“等下，你在中間，一米半徑一個人，根據白天跑步練劍完成度決定內外。
沒有參加的就在外圍，一周評比一次。”
靈峰不會說什麼眾生平等的。
不想付出，就想收獲，在靈峰這裏行不通。
“好的，老師。”
李婉兒臉色微紅，激動興奮溢於言表。
練氣初期，感悟天地靈力。
當初這些人就是沒有錢財賄賂老師，沒有機會摸到門檻，才會被迫留級。
這次一定要抓住機會，一舉成功。
很快，各就各位，陣法內外坐滿了學生。
“你不是五班的學生，不能進入陣法修煉。”
突然一聲尖叫顯得非常突兀。
一名男生，揪著一名女修仆衣服拎了起來。
“啊！”
可是就這一瞬間。
一塊石子擊中了對方的手腕。
痛苦讓對方鬆手。
“吳曉，你幹什麼呢？”
班長立刻趕了過來。
“她不是五班學生，為什麼可以坐到我的前麵。”
吳曉一臉不憤，憤怒吼叫。
一瞬間。
聲音吸引了很多人。
因為裏麵有七八個修仆，一旦青檸被替換，也就代表他們的命運也一樣。
“老師說過隻要願意參加的都可以聽課的，不管是不是五班的學生。”
徐玲大聲解釋著。
“老師說的是聽課，不是陣法修煉。”
吳曉抓住漏洞全力進攻。
“徐玲班長，我還是走吧！”
青檸不想徐玲為難，選擇離開。
還有幾名修仆也選擇離開。
“瞞著，隻要參加訓練就有資格，隻要名次靠前就能靠近中間。”
靈峰的解釋中氣十足，傳遍了整個操場。
“老師，吳曉他們沒有參加任何訓練。”
“班長你怎麼能幫助外人說話。”
吳曉眼神冰冷，恨意十足。
“錯，這裏沒有外人，隻有修道之人。
你們可以在這裏修煉，現在隻是因為你們還是五班的學生。
我已經說了，給你們一周時間，如果一周時間不參加訓練，下周不允許進入陣法修煉。
如果連續三周不訓練，沒有請假，我會把你們趕出五班。”
靈峰大聲喊道，這就是五班的規矩。
隻要參加就有機會，訓練越努力，得到越多。
“是，老師。”
聲音洪亮，幾乎這個學校都能聽到。
“如果你不修煉，可以離開，不然坐下。”
李婉兒做著輪椅滾了過來。
“你們可以繼續修煉，老師已經定了規矩，按規矩辦事就好。”
“謝謝，老師。”
幾個修仆感激的坐下。
此刻，李婉兒也大概知道了老師不是針對五班，而是針對所有想要修煉之人。
五班不過隻是一個集合地而已，沒有什麼特殊地方。
“你算是什麼東西，不就是給賄賂老師，不就是把自己獻給老師了。
他算什麼東西？憑什麼給外人修煉？這都是五班的東西？”
吳曉很是憤怒，把自己心裏所想全部發泄出來。
“吳曉，你怎麼能這麼想？這一切都老師的，玄石是老師給的，陣法是老師布置的，哪裏有學校什麼事情？”
徐玲快要被氣哭了。
“天魁，把那家夥扔出去，不要讓他進入這裏，下一周我也不想再班級看到他。”
靈峰給吳曉機會，隻要對方堅持一周，就看吳曉自己覺悟了。
“我不出去，憑什麼趕我出去。”
天魁可不是講理的人，拎著吳曉的脖子，就像是拎小雞一樣。
“給我滾蛋，不要過來。”
天魁就像是一尊門神，死死的擋住了吳曉去路。
“大家都看好了，老師打人了，老師不讓我修煉呀！”
吳曉大聲喊著，希望引起注意。
但是剛剛所為，已經引起公憤，沒有人替他說話。
就算平時好朋友，也沒有一個說話。
這個機會難得，自己什麼都沒有付出，還有什麼好說的。
“天魁，如果我還要聽到他的聲音，就給我揍到他不說話為止。”
靈峰被吵的頭疼。
“好的師兄。”
天魁的拳頭吱吱作響。
此刻，吳曉閉上嘴巴了。
“老師，我錯了，讓我進去吧！”
吳曉隻是想要吸引注意，沒有想到玩脫了。
“做錯了就要付出代價。”
“老手再給我一次機會，保證不吵不鬧。”
“好，給你一次機會，接下來一周。
我們不會管你，如果你能堅持一周，沒有曠課早退，我就讓你迴去。”
靈峰已經明說了。
“老師，那現在呢？”
吳曉想要進去修煉，現在就要。
“不行，想要修煉，就得給我完成任務。”
靈峰堅決不同意。
“不要讓他進去，天魁。”
“啊！”
天魁雙眼充滿仇恨，憤怒。
死死的盯著老師的背影，還有陣法裏麵的那些人。
“我”
“看來不打一頓是不行了。”
天魁再次握緊拳頭。
“我揍還不行麼？”
嗖的一聲，吳曉跑的無影無蹤。
一陣混亂以後，正常開始修煉。
“心平氣和，感受萬物，靈氣化物，修煉方成。”
靈峰感受著靈氣流動。
每個人對靈氣的吸收都不一樣，有人感悟快速，有人很慢。
關鍵是耐心，隻要成功，哪怕很慢，也會聚少成多。
兩個小時修煉轉瞬即逝。
但是沒有人願意放棄這個機會，選擇留下繼續修煉。
直到靈氣消散，人員才慢慢退去。
“老師，這個陣法持續時間多久呀！”
李婉兒似乎感受到靈氣存在，但是沒有抓住。
還要繼續努力。
“最佳時間是兩個小時，一直會持續五個小時。”
現在四個小時，靈氣已經隻有三十多了。
“嗯，老師，那一次陣法需要多少玄石？”
這才是關鍵。
剛剛那一袋玄石，至少用了一半。
“這個不需要你們擔心，我來想想辦法。”
一次陣法大概二十五玄石左右，一個月七百五。
靈峰在內門是一百月供，現在算出差，也就三百，堅持不了多久。
陣法修煉必須堅持，一旦隔斷，就必須重新開始。
費時費力，再次修煉，後續效果也隻會越來越差。
靈峰第一次感覺到錢不夠，為錢發愁。
其實學校也有這種修煉場所，靈氣逼人。
隻是針對學校前幾名，或者有錢人修煉，起步十個玄丹。
暴利行業，靈峰這次陣法，容納一百人，平均不到零點三。
就算是單獨小陣法，兩個玄丹應該可以。
之前在內門，三人陣法，聚氣陣和轉化陣同時實戰，成本也就五六個而已。
但是靈峰沒有計算人的成本，至少占一半。
最後利潤大概在一倍左右。
靈峰在考慮是不是要做個陣法修煉工作室了。
隻是靈峰沒有那個時間。
……
“老師，道經簡單至極，為何要連續詠讀背誦。”
坐在前麵的靈怡對於極道經至少背誦百遍，但是卻不知為何要讀，要背。
不止靈怡一個人，恐怕在場沒有幾個人知道與明白。
就連靈峰也是一知半解。
“我們要讀，要背的不是裏麵的內容。
而是要去理解裏麵的內容，結合實際情況去悟道。
現在你們隻是死記硬背，慢慢的就會知道了。”
這是悟道給自己的，靈峰又給了下麵學生。
“其實理解道經，才能更好的修煉靈氣。”
兩者其實沒有太大的關係，好不好，練氣還是練氣。
“好的，老師。”
“老師，你看班級人數越來越多，現在都快要坐不下了。”
李婉兒需要不少空間，可是教室越來越擠。
“我們可以去操場學習，搬上板凳，現在就過去。”
浩浩蕩蕩百餘人，也是一種奇觀。
“以後操場歸我們了，你們都給我離開，不要迴來了。”
一大群人剛剛過來，就被一群高年級學生驅趕。
“這是我們先來的，你們不能趕我們離開。”
徐玲站了出來。
“你沒有資格跟我們說話，垃圾五班。”
對方連話都不想說，就別說是講理了。
“操場那麼大，我們隻要這麼一點點，又不礙著你們什麼事情？”