兩人在門(mén)口開(kāi)了幾句玩笑，就走進(jìn)了工作室。


    一看到裱牆上貼著的那幅山水圖，周至都不由得氣笑了，徐老頭當(dāng)真是不地道。


    徐邦達(dá)卻認(rèn)真地給周至介紹：“唐寅山水你熟悉得很，我就不用多介紹了，這幅山水圖內(nèi)容為小景，但是它是用近到遠(yuǎn)的視角勾勒出畫(huà)麵的整體布局，畫(huà)風(fēng)清雋瀟灑，枯木枝幹從左至右的彎曲，以不同方向的多姿伸展，蒼勁挺拔，畫(huà)麵中間清晰可見(jiàn)兩人物在小屋裏閑談交流，畫(huà)麵真實(shí)又充滿想象，遠(yuǎn)處山外的雲(yún)氣繚繞增添了像雨後幽曠恬靜的清新氣氛，算是唐寅成熟期一件不可多得的作品。”


    “你怎麼不說(shuō)大小呢？”周至又掃了一眼牆上：“這就是個(gè)小畫(huà)，畫(huà)芯最多長(zhǎng)半米、寬三十公分。”


    說(shuō)完又拍了拍手裏的畫(huà)絹：“害我?guī)Я诉@麼大一卷過(guò)來(lái)，我還以為是多了不得的大畫(huà)兒呢！”


    “嗬嗬嗬嗬……”徐邦達(dá)笑得很得意：“你也沒(méi)有問(wèn)嘛，看畫(huà)看畫(huà)……”


    看畫(huà)病就好像醫(yī)生給人看診，也是需要高明的眼力的，周至知道少不了這一場(chǎng)考較，幹脆直接下了診斷：“這幅畫(huà)因?yàn)榻佡|(zhì)畫(huà)芯老化的原因，狀態(tài)實(shí)在是堪憂——整體發(fā)黃，畫(huà)麵折痕、破洞嚴(yán)重，從上到下，足有七條貫穿整個(gè)畫(huà)芯的折痕，而其餘的小折痕，這些，還有這些，可謂不計(jì)其數(shù)。”


    “還有這些大大小小的破洞，大部分破洞是蟲(chóng)蛀後腐蝕後造成的，不規(guī)則，且滿整個(gè)畫(huà)芯。”


    “最嚴(yán)重的是這些裂縫和缺失對(duì)畫(huà)意造成的傷害——核心部分的樹(shù)枝幹處殘缺嚴(yán)重，上方遠(yuǎn)景處的煙水迷蒙的表達(dá)，畫(huà)意殘缺也非常嚴(yán)重，右上方體現(xiàn)畫(huà)家書(shū)法造詣的字跡，也有不同程度的殘缺，最能證明畫(huà)作真?zhèn)蔚闹匾糠帧淇睿€有落款下方的印章，以及左下角的印章，也有嚴(yán)重的殘缺，等下……”


    徐邦達(dá)對(duì)周至的診斷水平非常滿意，雖然這幅小畫(huà)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了仔細(xì)的除菌除塵清洗，初步的去膠，除酸，然後揭裱上牆，診斷起來(lái)遠(yuǎn)比看原始狀態(tài)來(lái)得容易，但是周至隻看了不到一分鍾，幾乎就是瞥了一眼而已，就能夠說(shuō)出個(gè)八九不離十，已經(jīng)是非常厲害的水平了。


    現(xiàn)在見(jiàn)到周至的發(fā)現(xiàn)還不隻此，立馬問(wèn)道：“還看出什麼來(lái)了？”


    通過(guò)對(duì)畫(huà)芯的仔細(xì)觀察，周至拿起修裱人常用的竹簽在畫(huà)心幾處地方劃著圈：“這裏，還有這裏，好幾處絹絲的經(jīng)緯線和畫(huà)意的方向都不一致，這幅畫(huà)在以前就經(jīng)過(guò)修複和重裱，但是……部份地方連鑲補(bǔ)方向都搞錯(cuò)了。”


    工作室裏幾個(gè)年輕的工作人員都準(zhǔn)備要鼓掌了，結(jié)果看到徐邦達(dá)還沒(méi)有說(shuō)話，隻好忍住。


    徐邦達(dá)不說(shuō)話，就預(yù)示著他還需要周至繼續(xù)發(fā)揮，於是周至更加認(rèn)真仔細(xì)地檢查了一邊畫(huà)心，心裏更有了把握：“這件唐寅山水圖，原裝裱樣式為鏡片，畫(huà)芯嚴(yán)重疲破，蟲(chóng)蛀和大小破洞布滿畫(huà)芯全貌。”


    “通過(guò)仔細(xì)觀察，能夠發(fā)現(xiàn)此件文物原先進(jìn)行過(guò)一次修複裝裱，用的就是整塊舊絹?zhàn)鳛檠a(bǔ)絹來(lái)托這張畫(huà)芯。”


    “之所以會(huì)選擇這幅舊絹來(lái)修補(bǔ)，大致是因?yàn)榻?jīng)緯線的絹絲有所差異，但是跟畫(huà)芯的包漿、光澤度和氣息比較接近，而色度略淡於原畫(huà)芯，非常適合全色這一道工序。”


    “這大致就是當(dāng)時(shí)的裝裱工匠選擇這幅舊絹用作修補(bǔ)的原因吧。但是這幅舊絹本身也是有所殘缺的，或者就是某張不太珍貴的古畫(huà)的襯絹，而這幅襯絹，本身有經(jīng)過(guò)一，二……不對(duì)，三，三處較大的後補(bǔ)，說(shuō)明原來(lái)這塊舊補(bǔ)絹，本身也是有殘缺的。”


    “而後補(bǔ)絹的經(jīng)緯線與舊絹和畫(huà)芯的經(jīng)緯線方向不一致，因此當(dāng)這部分後補(bǔ)絹剛好和畫(huà)心缺失部分重合的時(shí)候，就會(huì)形成我們現(xiàn)在所發(fā)現(xiàn)的，補(bǔ)合部分有些地方經(jīng)緯不一的情況。”


    “也正因?yàn)樾扪}使用的舊補(bǔ)絹與原畫(huà)芯的絹絲有這些差異，導(dǎo)致了修複後的畫(huà)芯表麵，可能沒(méi)有經(jīng)曆很久，就在很多地方出現(xiàn)了起空現(xiàn)象，局部畫(huà)芯的破損處，還有為了彌合畫(huà)意，強(qiáng)行重疊的現(xiàn)象。”


    “最終修裱好的畫(huà)卷，就從這些地方形成了裂縫，進(jìn)而撕裂了畫(huà)芯，造成了更加嚴(yán)重的二次傷害。”


    除了徐邦達(dá)，其餘工作人員再也忍不住了，全都鼓起掌來(lái)，這些問(wèn)題都是在徐邦達(dá)帶著團(tuán)隊(duì)，對(duì)畫(huà)卷進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期認(rèn)真地分析之後，才確定診斷下來(lái)的，雖然當(dāng)時(shí)的古畫(huà)還沒(méi)有經(jīng)過(guò)清洗和揭裱，診斷工作比周至現(xiàn)在要難得多，但是周至能夠在如此短的時(shí)間裏將這些細(xì)節(jié)全都一一發(fā)現(xiàn)，水平可以說(shuō)已經(jīng)與徐邦達(dá)相去不遠(yuǎn)了。


    “嗬嗬嗬……”徐邦達(dá)真心覺(jué)得自己這行後繼有人了，對(duì)周?chē)d奮不已的工作人員說(shuō)道：“看到了吧？誰(shuí)說(shuō)的除了我別人就看不出來(lái)？隻要平日裏功夫做到位，臨場(chǎng)一眼準(zhǔn)的高手，眼前就是活鮮鮮的例子。”


    “所以呀大家也別抱怨什麼我對(duì)你們要求太高，督促太嚴(yán)，隻要你們達(dá)到了肘子這個(gè)水平，我呀，天天提籠架鳥(niǎo)公園裏泡茶聊天兒去，誰(shuí)稀罕要求督促你們招人討厭？”


    徐邦達(dá)也是刀子嘴豆腐心，看來(lái)學(xué)生們都把他脾氣摸透了，聽(tīng)他這麼一說(shuō)，工作室裏也響起了輕輕的哄笑。


    不過(guò)大家也沒(méi)拿這話當(dāng)真，周至人雖然年輕，但是在榮寶齋修複室這個(gè)小圈子裏頭，這位本來(lái)就是教師那一檔的存在，大家本來(lái)就沒(méi)有想過(guò)要跟他比。


    畢竟周至點(diǎn)火燒鉛的教學(xué)視頻，還有上次展示南派揚(yáng)工技藝的視頻，現(xiàn)在還是大家認(rèn)真學(xué)習(xí)的資料，而《裝潢誌》和《賞延素心錄》兩本介紹古代裝裱工藝的手抄本，現(xiàn)在更是必讀材料，因此年齡根本就影響不到大家對(duì)他的印象。


    行家一出手便知有沒(méi)有，診斷唐寅山水圖，雖然眼力很毒，但差不多就是周至水平的正常展示。


    “小周老師，”一個(gè)工作人員將一本資料遞了過(guò)去，熱切地道：“要不您幫我們看看我們這次的修複方案？”


    見(jiàn)到周至有點(diǎn)尷尬地看著徐邦達(dá)，沒(méi)有接過(guò)資料，工作人員趕緊補(bǔ)充道：“徐老師前期指導(dǎo)我們進(jìn)行了清洗和揭芯，之後就停了下來(lái)，但是時(shí)間不能等，因此我們自己先做準(zhǔn)備，擬定了一個(gè)修補(bǔ)方案。”