和神崎惠理的聊天不能說毫無進展，隻能說是一點機會都不給。


    北原白馬明明說了自己想說的東西，可她的無反饋讓他全然不覺得暢快，反而會覺得自己是否太「大人」了。


    “如果雙簧管有什麼疑惑地方，就來找我。”他隻好先離開，讓神崎惠理一個人靜靜。


    神崎惠理看著他離開，如果以這樣形式就能消滅心中不安的話，她想也是落得輕鬆。


    但很多事情都是隻能想象，付諸行動需要無限大的勇氣。


    北原白馬來到音樂教室，由川櫻子和齋藤晴鳥就在裏麵，她們將耳機插頭插進3.5mm的耳機孔裏，左右耳各帶著一個白色耳機。


    牽連著兩人的耳機線上，打著一個小結。


    “北原老師。”兩人摘下耳機。


    “打擾你們聽歌不好意思。”北原白馬走上前說。


    “沒事，我們是在聽今年的課題曲還有自選曲。”由川櫻子輕輕地微笑著，飽滿的臥蠶很是可愛。


    齋藤晴鳥的手指玩弄著胸前的一小撮發絲說：


    “我其實還是更喜歡有故事性的曲子，因為追求技巧的曲子實在是太多了。”


    北原白馬很快就反應過來，笑著說：


    “齋藤同學是想選《斐伊川的奇田稻姬之淚》？”


    “嗯。”齋藤晴鳥點點頭，看向身邊的由川櫻子說，“櫻子和我的心意相通，選的也是這首曲子。”


    由川櫻子的眼眸在睫毛下散發出宛如寶石般的色彩，笑著說：


    “比起單純的技巧曲子，我更想去描繪其中的故事。”


    北原白馬接著問道：“那課題曲呢？”


    “《揚起勇氣的旗幟》。”兩人不約而同地說道。


    和他想的一模一樣。


    “是啊，確實該揚起旗幟了，那勞煩兩位和其他的聲部組長再進行溝通，如果你們確定了，那我們就確定合奏這兩首曲子，我會盡快做出聲部編排。”


    “但我們還是希望北原老師您來做決定。”


    “對於我來說比起自己，我更希望由你們來吹奏你們選出的曲子。”


    北原白馬露出溫和的笑容說道，


    “你們才是吹奏部的主角，作為指導顧問，我唯一能做的，就是全力支持著你們前進。”


    “北原老師......”由川櫻子的臉一紅，血液頓時全部往上半身衝。


    她不止一次感慨有北原白馬這樣的老師在身邊有多幸運，雖然他練習的時候很嚴肅，但在其他時候，完全就是一個溫和的大哥哥。


    “好了，快上課了。”北原白馬提醒道。


    “老師再見。”


    “齋藤。”北原白馬說。


    齋藤晴鳥停下腳步，轉身的片刻，裙擺都隨著搖曳。


    “嗯？”


    北原白馬沉默了一會兒說：“謝謝你幫忙把神崎同學留下來。”


    “不——”


    齋藤晴鳥搖搖頭，手指捏著耳邊的發絲，一路往下滑到胸前，一如既往地複現出人畜無害的笑容說，


    “我沒跟她說話哦，之所以留下來，可能是因為北原老師的原因吧。”


    她說完便離開教室，輕輕地拉上了門。


    北原白馬怎麼可能會信這句話，如果是因為他留下來，剛才和她聊天就不會那麼沉悶了。


    雖然神崎惠理的事情有些棘手，但報酬也很高。


    下午放學之前，他得到了由川櫻子的迴答，確定了演奏的曲目——


    課題曲：《揚起勇氣的旗幟》。


    自由曲：《斐伊川的奇稻田姬之淚》。


    因此，需要再進行一次部內的小會議。


    “你可真聰明，年段第一的壓力會不會很大？”在連接著校舍和社團大樓的廊道上，久野立華的嘴裏含著硬糖，對著霧島真依說。


    “還行，沒特別關注名次。”


    久野立華早已習慣她這幅平靜的態度，自顧自地說：


    “你知道嗎？曲目好像已經定下來了。”


    “嗯，聽渡邊學姐說過。”霧島真依說道。


    “不過對我來說吹什麼都一樣，真正的強者吹什麼都手到擒來。”


    她一副已經過了試音選拔的姿態，讓霧島真依在心中不知為何有些羨慕。


    因為隻有對自己足夠自信的女孩，才能坦誠地說明事實，或許說，正是因為自己有實力，所以才不會覺得是大話。


    就在霧島真依如此想的時候，窺見窗外有一個人站在園藝部的花圃裏，提著一個淡綠色的小花灑在澆花。


    “神崎學姐？”


    久野立華突然將她喉嚨深處的名字念了出來，


    “都要去開會了還在這裏澆花？而且那是園藝部的花吧？而且我中午還看見她在喂螞蟻，真奇怪，女生去喂螞蟻？這正常嗎？”


    霧島真依陷入沉默，想起當天神崎惠理對她說的——


    「我可能......再也開心不起來了」。


    自己的說法是「去找能讓自己開心的事物」，所以她就去澆花和喂螞蟻了？


    兩人看了一會兒就來到了音樂教室，已經看到很多部員落座。


    沒一會兒，就看見神崎惠理走了進來，她的白色小腿襪有被水打濕的暗色痕跡，襪子的頂端有點髒兮兮的。


    這時北原白馬走進來，教室內的喧囂聲立刻消失。


    他拿著一疊厚厚的文件走到前臺，環視著眾人說：


    “大家可能都或多或少的聽到了，這次的課題曲和自由曲經過部員幹部們的選擇，已經定下了。”


    他拿起白色的粉筆，在黑板上「咯吱咯吱」地寫下兩首曲目。


    “我會盡力在明天公布各聲部的編排，在此之後會進行一次試音選拔，希望大家到時候能做好準備，特別是木笛、單簧管、巴鬆管、上低音號、雙簧管，還有，打擊聲部的同學在自選曲中要嚐試「締太鼓」和「附打」，勞煩——”


    “啊？我們在老師心中難道不是特別的嗎？”吹小號的久野立華笑著說道。


    不一會兒，教室裏就響起了少女們的輕柔笑聲，都想看臺上的老師會是什麼反應。


    北原白馬愣了一會兒，隨即自己都笑了：


    “抱歉，大家在我心中都是特別的，我的意思是，其中的某些樂器除了獨奏以外，部分聲部的競爭會比較激烈。”


    比如大聲部單簧管裏現在有十四個人，比起上次還多了兩個新入部的。


    按照通常的單簧管聲部編排，為了保證中聲部的音色厚度，需要分為三個聲部，為八到九個人。


    也就是意味著，有五個人無法進入a編成。